公務(wù)員遴選復(fù)習(xí)資料

1、2012年北京市遴選公務(wù)員備考指導(dǎo)首先，分析一下考試特點(diǎn)： （1）招考單位出臺(tái)遴選工作方案，明確有關(guān)規(guī)定。本次遴選考試，招考單位眾多，有22個(gè)之多，符合條件的考生擇報(bào)方向較多。每個(gè)招考單位均有單獨(dú)的遴選工作方案，對(duì)指導(dǎo)思想、遴選職位、資格條件、實(shí)施步驟等內(nèi)容進(jìn)行了較為細(xì)致的規(guī)定。各單位的遴選工作方案對(duì)報(bào)考資格條件在公告基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，嚴(yán)格控制報(bào)考范圍，這在一定程度上降低了符合條件考生的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同時(shí)體現(xiàn)出在符合條件的考生中“精中選優(yōu)”的特點(diǎn)。另外，細(xì)致的工作方案可以幫助考生對(duì)招考流程、考試時(shí)間、內(nèi)容等有關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確把握，十分有利于考生備考。 （2）考試內(nèi)容基本確定，注重“干什么

2、考什么”，測(cè)查專業(yè)能力和崗位匹配度。大部分單位在遴選工作方案中對(duì)有關(guān)考試內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定，使各單位考試內(nèi)容基本確定。各單位對(duì)筆試考試內(nèi)容的規(guī)定不盡相同，但都是根據(jù)本單位有關(guān)職位的職位要求規(guī)定考試內(nèi)容，體現(xiàn)出對(duì)專業(yè)能力和崗位適應(yīng)度的高度重視，遵循“干什么考什么”的考試原則。面試主要采用結(jié)構(gòu)化面試的考試形式，具體測(cè)評(píng)要素也不盡一致，但是仍然沒(méi)有跳出結(jié)構(gòu)化面試基本測(cè)評(píng)要素范圍之內(nèi)，在基本測(cè)評(píng)要素之內(nèi)著重選取適合本單位有關(guān)職位所需的能力要去進(jìn)行測(cè)評(píng)，同樣遵循“干什么考什么”的命題原則。 （3）考試成績(jī)計(jì)算引入“業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”，面試環(huán)節(jié)需提交業(yè)績(jī)報(bào)告，體現(xiàn)出能力和業(yè)績(jī)并重的特點(diǎn)。在面試環(huán)節(jié)，各面試人選需要提交

3、不少于1500字的工作業(yè)績(jī)報(bào)考，對(duì)面試人選進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，并且按照筆試成績(jī)、面試成績(jī)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)按照4：4：2的比例構(gòu)成計(jì)算總成績(jī)。在成績(jī)計(jì)算中引入“業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”，且業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)占20%的權(quán)重，在考試考查考生能力的前提下，以業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)來(lái)一較高下，體現(xiàn)出遴選工作對(duì)考生過(guò)去工作成績(jī)的肯定，也符合公務(wù)員“德、能、勤、績(jī)、廉”的考核要求。其次，根據(jù)遴選考試的特點(diǎn)，對(duì)遴選考試命題趨勢(shì)進(jìn)行分析遴選公務(wù)員考試的考試難度，介于科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公選考試和公務(wù)員考試之間，注重對(duì)公務(wù)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的考查，通常會(huì)結(jié)合黨的有關(guān)理論、從事工作相應(yīng)的制度和法律、時(shí)政熱點(diǎn)、辦文辦會(huì)辦事等公務(wù)員實(shí)務(wù)、寫(xiě)作等內(nèi)容來(lái)命題，并在命題中根據(jù)具體

4、職位的需求而有所選擇、有所側(cè)重。再次，給廣大考生提供一些備考建議和指導(dǎo) （1）明確備考方向，掌握基本內(nèi)容。以2009年中組部修訂的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱和報(bào)考單位的遴選工作方案為綱，掌握基本理論和知識(shí)。 （2）把握崗位特點(diǎn)，洞悉崗位職責(zé)?？忌私庾约核鶊?bào)考的崗位特點(diǎn)，了解該崗位的工作內(nèi)容和工作需求，根據(jù)有關(guān)崗位需求復(fù)習(xí)備考。（3）掌握基本題型，內(nèi)化解題技巧。考生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)，明確崗位職責(zé)的前提下，還要掌握有關(guān)題型的答題技巧。案例分析、寫(xiě)作、公文寫(xiě)作等不同的題型都有一定的解題技巧和高分策略，掌握有關(guān)技巧和策略是必不可少的。（4）全真模擬訓(xùn)練，全面提升能力。掌握基本題型之后，有

5、針對(duì)性地進(jìn)行模擬訓(xùn)練將幫助考生在短期內(nèi)迅速掌握解題技巧并內(nèi)化為自己的能力。這時(shí)做一些全真模擬訓(xùn)練，聆聽(tīng)專家的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，將對(duì)考生在考試中勝出十分有益。材料1】 古人說(shuō)：“得民心者得天下，失人心者失天下”。在我國(guó)歷史上，得民心興邦、失民心亡國(guó)的例子實(shí)在太多。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蔣介石有800萬(wàn)軍隊(duì)，有美式先進(jìn)裝備，但由于喪失人心，結(jié)果敗在小米加步槍的l20萬(wàn)人民解放軍手下?？箲?zhàn)時(shí)期，美國(guó)作家斯諾在延安看到毛澤東住窯洞，周恩來(lái)睡土炕等小事，洞察出中國(guó)共產(chǎn)黨的巨大力量，并動(dòng)情地稱之為“東方魔力”、“興國(guó)之光”。愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚抗戰(zhàn)時(shí)在重慶，蔣介石用800元大洋請(qǐng)他吃山珍海味；而到了延安，毛澤東用自己種的菜和

6、房東送的一只雞招待陳嘉庚。強(qiáng)烈的對(duì)比后，陳含著眼淚說(shuō)：共產(chǎn)黨一定能勝利。這些有識(shí)之士正是透過(guò)黨的作風(fēng)，看到了共產(chǎn)黨的崇高精神和巨大力量。 【材料2】 在決定政權(quán)存亡的諸多因素中，最重要的就是人心。中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨發(fā)展成為執(zhí)政黨的根本成功之處，就是取得了億萬(wàn)民眾的理解和支持，最終贏得了人心。人民通過(guò)大量活脫脫的事實(shí)了解并認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨，概括起來(lái)講，在以下的歷史進(jìn)程中，我們黨贏得了民心：共產(chǎn)黨人的犧牲和奉獻(xiàn)精神贏得了民心，1921年到l937年，犧牲和失蹤的共產(chǎn)黨員有40萬(wàn)左右，解放前夕，僅有名可查的共產(chǎn)黨員烈士達(dá)370萬(wàn)人；進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，勞動(dòng)模范中75是共產(chǎn)黨員，先進(jìn)工作者中85是共產(chǎn)黨

7、員。 建國(guó)初期，毛澤東明確指出：凡是一切權(quán)力機(jī)構(gòu)名稱前都要冠以“人民”兩字。這樣，除人民共和國(guó)外，還有人民代表大會(huì)、人民政府、人民政協(xié)、人民軍隊(duì)、人民檢察院、人民法院、人民警察及人民銀行、人民保險(xiǎn)等，我們黨把人民的意志、人民的利益滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。糾正自身的失誤和錯(cuò)誤贏得了民心，面對(duì)失誤和錯(cuò)誤，黨歷來(lái)是實(shí)事求是，有錯(cuò)必改、有錯(cuò)必糾。糾正“文革”的錯(cuò)誤，就煥發(fā)了億萬(wàn)人民的積極性。為人民謀利贏得了民心，人民從黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)中，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中獲得看得見(jiàn)、摸得著的利益。 【材料3】 當(dāng)前，我黨在作風(fēng)建設(shè)中也確實(shí)出現(xiàn)了許多值得嚴(yán)重注意的問(wèn)題。例如，在思想作風(fēng)上，有的僵化保守，唯書(shū)唯上，把“解放

8、思想、實(shí)事求是”只是當(dāng)口號(hào)喊，并不在行動(dòng)上真正落實(shí)；在學(xué)風(fēng)上，有的只記馬克思主義理論的詞句，不在掌握革命理論的基本原理和立場(chǎng)觀點(diǎn)方法上下功夫，甚至對(duì)科學(xué)理論采取實(shí)用主義態(tài)度，尋章摘句，為我所用，說(shuō)的是一套，做的是另一套；在工作作風(fēng)上，有的慣于搞形式主義、官僚主義，表面上“政績(jī)顯赫”，實(shí)際上勞民傷財(cái)，群眾怨聲載道；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，有的違背民主集中制原則，搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，或者奉行好人主義、自由主義；在干部生活作風(fēng)上，有的把艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神丟到腦后，貪圖安逸、追求享受，以權(quán)謀私，腐化墮落，等等。這些不良作風(fēng)給黨抹了黑，與“三個(gè)代表的要求背道而馳，實(shí)際上把黨推到了十分危險(xiǎn)的境地。 【材

9、料4】 江澤民同志指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)政權(quán)也好，一個(gè)政黨也好，其前途與命運(yùn)最終取決于人心的向背，不能贏得最廣大群眾的支持，就必然垮臺(tái)。因此，我們必須把加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)與貫徹“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和新鮮經(jīng)驗(yàn)，抓住當(dāng)前在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以解決，以全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成果，真正取信于民。 問(wèn)題： (1)黨的作風(fēng)建設(shè)包括哪些方面? (2)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，需要嚴(yán)格控制哪些方面? 【參考答案】 (1)黨的作風(fēng)建設(shè)包括以下方面：思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)。 黨的思想作風(fēng)是人們?cè)谒?/p>

10、維方式、思想觀念特別是指導(dǎo)思想上表現(xiàn)出來(lái)的行為取向和特點(diǎn)，是世界觀和方法論在認(rèn)識(shí)和改造世界的實(shí)踐過(guò)程中的體現(xiàn)。我們黨在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中所形成的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，是黨的思想作風(fēng)的主要內(nèi)容和主要特征，是黨的思想作風(fēng)的核心和靈魂。 黨的學(xué)風(fēng)是指學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)的風(fēng)格、學(xué)習(xí)的方式方法等。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思主義學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題也是黨風(fēng)問(wèn)題，是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個(gè)重大政治問(wèn)題。 黨的工作作風(fēng)是黨組織和共產(chǎn)黨員在實(shí)際工作中所形成的行為特點(diǎn)。黨的工作作風(fēng)主要包括：辦事認(rèn)真，一絲不茍；講究效率，雷厲風(fēng)行；謙虛謹(jǐn)慎，忠于職守；勤奮好學(xué)，精通業(yè)務(wù)；遵守紀(jì)律，嚴(yán)守機(jī)

11、密；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)群眾；任勞任怨，腳踏實(shí)地；勇于開(kāi)拓，顧全大局。 黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中所形成的作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)者本人的政治思想品質(zhì)、理論水平、思想觀念、工作生活閱歷、文化專業(yè)知識(shí)以及個(gè)人氣質(zhì)等因素都有聯(lián)系，是領(lǐng)導(dǎo)者世界觀和方法論在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)主要包括：立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則；實(shí)事求是，深入實(shí)際；勤奮好學(xué)，思想敏銳；多謀善斷，顧全大局；不尚空談，聯(lián)系群眾；計(jì)劃周密，講究效率；任人唯賢，愛(ài)惜人才；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；廉潔奉公，艱苦奮斗；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)同志。 生活作風(fēng)是黨員的思想品質(zhì)、道德觀點(diǎn)、生活習(xí)慣、文化素養(yǎng)等在日常生活中的綜合

12、反映，受世界觀和人生觀支配。黨的生活作風(fēng)主要包括：大公無(wú)私、公道正派、勤儉節(jié)約、樸素大方、遵紀(jì)守法、講究公德、先人后己、以誠(chéng)相待等。 (2)要嚴(yán)格控制如下三個(gè)方面： 首先，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨章，切實(shí)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義 務(wù)，要增強(qiáng)黨性觀念，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，確保中央政令暢通，確保各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)工作部署得到認(rèn)真的貫徹落實(shí)。 其次，嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，完善部門(mén)議事和決策機(jī)制，積極推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化，提高決策水平和

13、工作效率。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位高低，都不允許把個(gè)人凌駕于組織之上，違背集體決定，獨(dú)斷專行，自行其事，同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)議而不決、決而不行等軟弱渙散現(xiàn)象。 再次，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)決定。加強(qiáng)理想信念和廉潔從政教育，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)決定，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變能力，切實(shí)做到勤政、廉潔、為民、務(wù)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，管好自已，管好配偶、子女和身邊工作人員，管好分管的部門(mén)和單位的黨風(fēng)廉正建設(shè)。工作案例：【材料1】 孟子云：“無(wú)羞惡之心，非人也”。古人說(shuō)：“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無(wú)德，是無(wú)信，是卑鄙，是自滅。我們致力發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，

14、是一種秩序規(guī)范的經(jīng)濟(jì)，更是一種道德高尚的經(jīng)濟(jì)。我們現(xiàn)在最缺的資源，不是有形的物質(zhì)，而是無(wú)形的道德。當(dāng)前，在樹(shù)立榮辱觀、加強(qiáng)道德建設(shè)方面，我們還存在著不少問(wèn)題，比如：對(duì)信念與實(shí)惠，奉獻(xiàn)與索取，競(jìng)爭(zhēng)與合作，效率與公平，社會(huì)責(zé)任與個(gè)人利益，向前看與向錢(qián)看，黨性原則與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則等問(wèn)題，許多人認(rèn)識(shí)模糊，是非不清，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想滋長(zhǎng)蔓延，有的人見(jiàn)義不為、見(jiàn)死不救、為富不仁，有的人重金錢(qián)重實(shí)惠而輕名譽(yù)輕人格，有的地方假冒偽劣商品和社會(huì)丑惡現(xiàn)象泛濫嚴(yán)重等。這些問(wèn)題的存在，最根本的就是榮辱觀缺失，是非、善惡、美丑不分。這些問(wèn)題的出現(xiàn)和蔓延，對(duì)社會(huì)道德體系造成了沖擊，損害了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重

15、影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。 【材料2】 周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。 錢(qián)學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師，在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。 李四光，當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí)，他自信地說(shuō)：科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。 李瑞環(huán)，熱愛(ài)本職崗位，從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。 焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。 孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。 邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。 雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。 這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，今天還是將來(lái)，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下。 【材料3】 榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代，不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們，其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō)：“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)