《童年》專題復習資料_5830

1、學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考童年專題復習資料一、主題思想阿廖沙的成長，是童年最基本的主題之一。這部作品還有一個更直接更迫切的主題 - 全面而真實地考察俄羅斯國民性中的強點和弱點。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。二、高爾基童年故事梗概阿廖沙三歲時，失去了父親，母親 瓦爾瓦拉 把他寄養(yǎng)在外祖父 卡什林家。外祖父家住在 尼日尼 諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落 ，由于家業(yè)不景氣 ，外祖父變得也愈加專橫暴躁 。阿廖沙的兩個舅舅 米哈伊爾 和雅科夫為了分家和侵吞阿

2、廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受 。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的 茨岡人，正直的老工人 葛利高里。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的

3、曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。 外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。 她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。后來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫 “好事情” ，他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象 。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。母親在一天早晨突然回來了 ，她的變化使阿廖沙心里感到十

4、分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣，愁眉不展。后來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后，他終于增強了力量和信心。 母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平 。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中 ，這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)！他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同

5、時，也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后， 不久便到“人間”去謀生。學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考三、人物名單：父親彼什科夫（手工業(yè)者，老實、本分）母親瓦爾瓦拉（善良的下層婦女）繼父葉夫根尼 . 馬克西莫夫（脾氣暴躁，經(jīng)常毒打妻子）外祖父卡希林（兇狠、殘暴、對于阿廖沙是不錯的）外祖母阿庫琳娜 凡諾夫娜（勤勞、善良）主人公阿廖沙（善良，堅強，勇敢，純潔，有信心）大舅舅米哈伊爾（自私自利）小舅舅雅科夫（自私自利）舅母納塔利埡（溫柔、怯弱）表哥雅可布的薩沙（順受、麻木）表哥米哈伊爾的薩沙（沉默、憂

6、郁）伙伴茨岡（是個棄兒，為人開朗，與主人公十分友好，但后來死去）老匠人格里戈里（正直本分）保姆葉夫根尼婭（快活善良）房客“好事情”（知識淵博）四、主要人物形象分析阿廖沙：他的形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活之路。他 不向丑惡勢力屈膝，學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考堅強而善良，勇敢而自信 。他在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”艱難地生活著 ，身邊那些層出不窮的暴行和丑事并不能壓倒和毀滅他，這體現(xiàn)了他的堅強和勇敢；他不論是對自己的還是別人的屈辱和痛苦，都會感到難以忍受，這說明了他善良的一面；母親的再婚，使得他很孤僻，但也增強了他對自己力量

7、的信心。生活的困苦并不能使他退卻，他總是堅強地生活下去，他相信黑暗終將過去，未來將會走向光明。外祖父：他是俄羅斯 小市民階層的典型。暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有次竟把阿廖沙打得失去知覺，結果生了場大病 ；他非常貪財，暗地里放高利貸 ，秘密接受典當，甚至慫恿徒工到市場上偷竊?？ㄊ擦质切≌f中丑惡勢力的化身，在他身上集中體現(xiàn)了俄國小市民的卑鄙靈魂。外祖母：她的形象是俄羅斯文學中最光輝、最有人性的藝術形象之一。她善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。她為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。 她信仰的上帝是與人為善的。她知道很多優(yōu)美的民間故事，常常講給阿廖沙聽，她無私的愛豐富

8、了阿廖沙的心靈，阿廖沙說道，“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領到光明的地方，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人 是她那對世界無私的愛豐富了我 ，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考童年復習資料一、填空題1. 童年是原蘇聯(lián) _作家高爾基（列寧 稱他為“無產(chǎn)階級藝術最杰出的代表”。）以 _自身經(jīng)歷 _為原型創(chuàng)作的 _自傳體 小說三部曲中的第 _一_部( 其他兩部分別為 在人間 _我的大學_) 。它講述的是 _阿廖沙 ( 高爾基的乳名 ) 三歲到十歲這一時期的童年生活 _。2. 童年這部小說從

9、 _“我”隨母親去投奔外祖父 _寫起，到 _外祖父叫“我”去“人間”混飯吃 _結束，寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是:( 父親死亡 ) (到外祖父家生活 , 目睹舅舅們爭奪財產(chǎn)）（母親改嫁 ）（走向人間 ）。向我們展示了主人公身處生活底層_不屈服于黑暗勢力_,_不斷尋求真理 _,_追求光明 _的精神歷程，生動地再現(xiàn)了 _19 世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況 _。揭露了 _剝削階級的殘暴 _,_小市學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考民習氣的庸俗頑劣 _,深刻揭示了勞動人民的苦難境遇 . 文學批評家丘科特斯基對 的評價是 _. 不僅是一部藝術珍品 , 而且是高爾基的傳記 , 是他全部創(chuàng)

10、作的注解 , 對于我們來說是極為珍貴的”3. 作為一部自傳體小說，童年中塑造了 _阿廖沙 _的形象是俄國千百萬勞動者 _走向革命 _，_走向新生活 _的具有普遍意義的藝術典型。童年講述的是作家一段 _沉重的童年往事 _。因此這部小說的基調在整體上顯得 _嚴肅 _、_低沉 _。但另一方面， 小說是以一個小孩的眼光來描述的， 這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩， 讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到 _光明 _，在 _邪惡 _ 中看到 _善良 _，在冷酷無情中看到 _人性的光芒 _，在悲劇的氛圍中感受到 _人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量_。4. 童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成

11、長。 _鞭撻俄國國民的小市民習氣。 _是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。5. 外祖母是我 朋友，是我永遠的、最了解的人 ，我與她最知心 . 外祖母講過的故事如（ 伊凡王子和伊凡傻子 ）（面條兒扎進腳心的灶神 ）（葉普斯齊格涅的故事 ）。6. 阿廖沙剛來到外祖父家時所經(jīng)歷的一幕生活場景， 舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。 這一幕真實反映了學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考_俄國下層人民沉重的生活狀況_，批判了 _小市民的自私殘暴 _。7. 13“我”有 兩個舅舅，他們分別是米哈洛舅舅 - 雅可夫舅舅 ，舅媽娜塔莉婭 ，兩個表哥都叫 薩沙，表姐叫 卡杰琳娜 。8. 在這部作品中

12、, 阿遼沙彼什科夫的父親是 _彼什科夫_,他是個手工業(yè)者 , 老實 , 本分 . 外祖母是 _阿庫林娜伊凡諾夫娜 _,她勤勞 , 善良 . 外祖父是 _卡希林 _,他兇狠殘暴 .二、簡答題啟示或感受答：讀了高爾基的童年會讓我們備感自己童年的幸福。我們會更加珍惜自己幸福的生活。 這部小說中，哪個人物給你印象最深，為什么？答：阿廖沙，因為他在可怕的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心， 并逐漸成長為一個堅強， 勇敢、正真和充滿愛的人， 他使我懂得如何正確面對苦難。外祖母，因為他仁慈善良，聰明能干，熱愛生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。 在如此艱難困苦的環(huán)境里，阿廖沙為什么沒被壓跨反而成長為一個堅強勇敢、善良

13、的人？你從中得到什么啟示？學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考答：在可怕的環(huán)境里，阿廖沙得到了以外祖母為代表的一些人的溫暖，幫助與支持，使他充滿力量應付困苦的生活。 更在于他在黑暗污濁的環(huán)境中始終保持著生活的勇氣和信心，擁有頑強不屈的精神。啟示：做一個有愛心的人。同情幫助弱小。正確而對苦難，始終保持生活的勇氣和信心。外祖父家家庭成員之間的主要矛盾是什么？形成這種氣氛和矛盾的主要原因是什么？答：主要矛盾是財產(chǎn)問題，主要原因是當時俄國的拜金主義，小市民的庸俗。高爾基透過這種家庭現(xiàn)狀揭示了什么問題？表達了何種愿望？答：揭示了社會的黑暗，邪惡，冷酷無情；表達了人民對美好生活的向往。外祖母是個怎樣的女性

14、？阿廖沙為什么最喜歡她？學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考答：外祖母是個慈祥善良，聰明能干、 熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷的人 。阿廖沙最喜歡外祖母是因為外祖母給予了阿廖沙無私的愛，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖父是個什么樣的人？如何認識他“私有者的靈魂”？答：外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。說“私有者的靈魂”是因為他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。童年在寫作的時候采用了什么樣的視角？答：多視角的描寫方法 人物形象及對應的典型情節(jié)和性格特征:答：阿廖沙 堅強、勇敢、正直、充滿愛心 ，聽外祖母講故事 , 還有樂觀純樸 的小茨岡、正直的老工人 格里戈里 、獻身于科學的知識分子“好事情 ”, 都給過阿廖沙以力量和幫助 , 使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心 , 并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母，慈祥