教科版科學(xué)三上《水和食用油的比較》PPT課件.

1、你能想到哪些觀察方法？你能想到哪些觀察方法？看看 （顏色、透明度）（顏色、透明度）聞聞 （氣味）（氣味）傾斜杯子傾斜杯子（比較它們的流動(dòng)情況、在杯壁的殘留度）（比較它們的流動(dòng)情況、在杯壁的殘留度）用木條攪拌用木條攪拌（比較它們的流動(dòng)速度）（比較它們的流動(dòng)速度）比較木條上兩種液滴下滴的速度比較木條上兩種液滴下滴的速度 用滴管將水和食用油分別滴在用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙玻璃板和蠟光紙上，觀察它們的上，觀察它們的液滴形狀液滴形狀，并將它們，并將它們畫(huà)畫(huà)下來(lái)。下來(lái)。取液取液：使滴管放入液體之前，用大拇指、食：使滴管放入液體之前，用大拇指、食指、中指使滴管豎起來(lái)，通過(guò)用拇指和食指捏指、中

2、指使滴管豎起來(lái)，通過(guò)用拇指和食指捏的方式把滴管帽里面的空氣擠出去，然后慢慢的方式把滴管帽里面的空氣擠出去，然后慢慢地把手松開(kāi)使液體吸進(jìn)滴管里面。地把手松開(kāi)使液體吸進(jìn)滴管里面。滴液滴液：必須調(diào)整好距離，然后還是用捏的方：必須調(diào)整好距離，然后還是用捏的方式慢慢地把滴管里面的液體擠出去。式慢慢地把滴管里面的液體擠出去。猜測(cè)一下哪是水滴哪是油滴？ 報(bào) 紙 蠟光紙 玻璃板水滴和油滴比較 水滴水滴較圓較圓。 油滴油滴較扁較扁。你能想個(gè)辦法比一比嗎？你能想個(gè)辦法比一比嗎？水重還是油重水重還是油重1、為什么木條浮出水和油的液面的高度不同？、為什么木條浮出水和油的液面的高度不同？2、水和油相比，誰(shuí)輕誰(shuí)重？、水和

3、油相比，誰(shuí)輕誰(shuí)重？結(jié)論：水重結(jié)論：水重,食用油輕食用油輕觀察水和食用油的相同點(diǎn)觀察水和食用油的相同點(diǎn)觀察水和食用油觀察水和食用油水：水：無(wú)色無(wú)色 、無(wú)味、透明、流動(dòng)快、無(wú)味、透明、流動(dòng)快、不粘手不粘手食用油食用油：黃色、有氣味、透明、流動(dòng)較慢：黃色、有氣味、透明、流動(dòng)較慢、粘手粘手、維恩圖：維恩圖：水水食用油食用油重、完全透明、重、完全透明、不黏手、沒(méi)有不黏手、沒(méi)有氣味、無(wú)顏色、氣味、無(wú)顏色、流動(dòng)快、水滴流動(dòng)快、水滴更圓更圓輕、有點(diǎn)透明、輕、有點(diǎn)透明、黏手、有氣味、黏手、有氣味、有淡黃色、流有淡黃色、流動(dòng)慢、水滴不動(dòng)慢、水滴不夠圓夠圓會(huì)流動(dòng)、沒(méi)會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀、有固定形狀、都是液體、都是液體、透明、都有透明、都有重量、都會(huì)重量、都會(huì)形成滴狀形成滴狀思考：其它液體有沒(méi)有這些共同特點(diǎn)？思考：其它液體有沒(méi)有這些共同特點(diǎn)？總結(jié)總結(jié)這節(jié)課你都學(xué)到了什么？這節(jié)課你都學(xué)到了什么？集練大本營(yíng)集練大本營(yíng) 一、填一填。一、填一填。 1、同體積的水和油比較，水比油_。 2、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易_或