車輛“自行車租賃”PPT3

1、輔導(dǎo)老師： 陶麗娟陶麗娟總策劃人： 張張 威威項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)： 吳凡、汪瑩、李容；吳凡、汪瑩、李容； 我們主要是提供面向?qū)W生的車輛租賃活動(dòng)，同時(shí)也歡迎有自行車的同學(xué)將自己的車帶外出租，這樣一來提高校園內(nèi)自行車資源的利用效率從整體上看，減少了同學(xué)們用于購買自行車的花費(fèi)，在整個(gè)租賃過程中，我們的盈利主要是來自于租賃者所付租金和車輛提供者所獲租金的差價(jià)，這就是我們所謂的“中介式租賃”。 經(jīng)過多次驗(yàn)證，我們覺得這個(gè)方案是可行性的，接下來我們考慮到在周末或節(jié)假日等高峰時(shí)間段，可能會(huì)出現(xiàn)扎堆租車的情況，為了避免這些情況的發(fā)生我們將在中介租賃的基礎(chǔ)上與贊助商合作，贊助商提供二手閑置的車輛，定時(shí)維修車輛，我方提供人

2、員與場地，并且在后期，我們將利用團(tuán)隊(duì)成員等學(xué)習(xí)特長專業(yè)，建立網(wǎng)絡(luò)化的租賃市場，即在租賃的電子商務(wù)平臺(tái)完成網(wǎng)上看車、預(yù)定、結(jié)算等一系列操作。 至此形成大致的創(chuàng)業(yè)結(jié)構(gòu)。 營營銷銷策策劃劃以會(huì)員免費(fèi)注冊(cè)制，增加客戶的粘性，對(duì)于注冊(cè)會(huì)員實(shí)行包月特價(jià)等優(yōu)惠措施，會(huì)員資格經(jīng)允許可以轉(zhuǎn)讓，一定程度上 能放寬客戶鏈條的長度； 后期構(gòu)建一個(gè)電子服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上看車、網(wǎng)上訂車、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上結(jié)算等一系列信息化的經(jīng)營手段， 可以實(shí)現(xiàn)大部分的手續(xù)的網(wǎng)上辦理，以此簡化流程，方便客戶； 以價(jià)格優(yōu)勢(shì)吸引客戶，因?yàn)槲覀兊那捌诔杀痉浅５停栽谄鸩降奈覀儠?huì)最大限度上降低價(jià)格贏得客戶。 由于前期車源來自學(xué)生和贊助商，所以我們不

3、需要購置自行車，而且不需要支付場地租賃等費(fèi)用，僅支出少量日常辦公開銷即可，每月約100元。 但是前兩個(gè)月因宣傳開支較大，預(yù)計(jì)前兩個(gè)月的廣告開支每月會(huì)達(dá)到500左右，之后每月約用100元作為廣告投入。市場可行性分析風(fēng)險(xiǎn)分析風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)發(fā)展方向Swot分析 由于我們學(xué)校地理位置復(fù)雜，位處開發(fā)區(qū)，比鄰學(xué)校周邊的有中百倉儲(chǔ)、武生院、陽邏、學(xué)生出行全靠一輛232路公交車，等車難且不說，離學(xué)校只有一站路的中百、武生院，坐公交顯然是劃不來的，全靠走路來回也需要一個(gè)小時(shí)，但是如果有輛自行車，那么大學(xué)生可以5分鐘到教室，2分鐘到圖書館，15分鐘到旁邊的學(xué)校找同學(xué)，10分鐘到附近的中百超市，周六周日可以叫上幾個(gè)哥們兒

4、去郊游，也可載上女友去野餐的確，一輛自行車能給大學(xué)生活平添許多精彩。那么買輛自行車(二手的或全新的)也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是大學(xué)生都知道，在大學(xué)里丟自行車是司空見慣的事。大部分學(xué)校都不設(shè)看車的，有的甚至連車棚都沒有，宿舍又禁止放自行車，大學(xué)生只能看眼睜睜的看著自己的愛車在露天的停車處風(fēng)吹日曬了。需要自行車，而有了車卻又有諸多麻煩，這樣的兩難該怎樣解決?經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，大學(xué)生的真正需要不是自行車而是自行車帶來的方便，自由，灑脫，張揚(yáng)，浪漫 那么自行車出租服務(wù)無疑會(huì)解決這個(gè)問題，只要一兩元錢就能盡情的放飛心情，自由的釋放生命，而且又沒有自行車存放保管的問題。大學(xué)生有需求，自行車租賃行又能

5、滿足這種需求，這就是自行車租賃行產(chǎn)生的條件。同時(shí)，中國有一千多所高校，上千萬在校大學(xué)生，其潛在市場規(guī)模是相當(dāng)可觀的，即便是只能占領(lǐng)三分之一的市場，也能取得可觀的回報(bào)。這是自行車租賃行的市場條件。所以從理論上講，開設(shè)自行車租賃行的基本條件已經(jīng)具備。注：以上只是從主觀出發(fā)分析出的結(jié)論，但事實(shí)上，大學(xué)生是否真有這種需求，如果有，注：以上只是從主觀出發(fā)分析出的結(jié)論，但事實(shí)上，大學(xué)生是否真有這種需求，如果有，有多強(qiáng)烈仍需做深入細(xì)致的前期市場調(diào)查研究。但由于時(shí)間原因此項(xiàng)工作暫未實(shí)施。有多強(qiáng)烈仍需做深入細(xì)致的前期市場調(diào)查研究。但由于時(shí)間原因此項(xiàng)工作暫未實(shí)施。1 1、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)一般存在與創(chuàng)業(yè)初期

6、，剛開始，為了節(jié)約開支，人員較少，沒有做過租賃活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，一切需要我們?cè)谑≈忻?，極有可能一次次打擊中消極并停滯不前，這一切需要我們堅(jiān)持；2 2、市場競爭風(fēng)險(xiǎn)、市場競爭風(fēng)險(xiǎn)自行車租賃業(yè)務(wù)不需要什么技術(shù)，所以容易引起大量跟風(fēng)，將造成市場競爭；3 3、成就風(fēng)險(xiǎn)、成就風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)我們克服了創(chuàng)業(yè)之初的種種困難，成功的在市場上占有一席之地，站住了跟腳并也持續(xù)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，隱藏著的危機(jī)也會(huì)油然而生，這就是成就風(fēng)險(xiǎn)，在度過一段好時(shí)光后，我們可能會(huì)開始自滿，過分自信，急于求成，企圖來個(gè)“大躍進(jìn)”，但沒有做好準(zhǔn)備躍進(jìn)或者放棄過去獲得成績的踏實(shí)作風(fēng)，把精力和時(shí)間放在投機(jī)或其他事物上或滿于現(xiàn)狀，開始注重個(gè)人享受，

7、不再像開始那樣注意競爭形式，消費(fèi)者需求。 如果進(jìn)行順利，我們將在提供自行車租賃服務(wù)的基礎(chǔ)上，提供自行車維護(hù)、自行車導(dǎo)購，二手交易等相關(guān)車輛服務(wù)，最終形成一站式的學(xué)生自行車服務(wù)單位，形成我們學(xué)校的品牌，輻射整個(gè)陽邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，不管是想買車，想賣車，想租車都能在這里實(shí)現(xiàn)，同時(shí)將提供多人自行車，高級(jí)山地等定位高端的租賃服務(wù)，以便我們的服務(wù)更加全面，市場更加開闊。 1 1、團(tuán)隊(duì)成、團(tuán)隊(duì)成員員 2 2、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目LogoLogo 3 3、項(xiàng)目的口號(hào)與、項(xiàng)目的口號(hào)與精精神神 張威：張威：擔(dān)任總策劃人一職，負(fù)責(zé)工作安排擔(dān)任總策劃人一職，負(fù)責(zé)工作安排汪瑩：汪瑩：目前在系學(xué)生會(huì)宣傳部工作，并在機(jī)電一

8、體化六班擔(dān)任宣傳委員一職，目前在系學(xué)生會(huì)宣傳部工作，并在機(jī)電一體化六班擔(dān)任宣傳委員一職， 聘任為營銷主管，主要負(fù)責(zé)宣傳工作，讓更多的同學(xué)了解我們聘任為營銷主管，主要負(fù)責(zé)宣傳工作，讓更多的同學(xué)了解我們的工作以及號(hào)召那些有自行車的同學(xué)加入我們；的工作以及號(hào)召那些有自行車的同學(xué)加入我們；李容：李容：經(jīng)貿(mào)系會(huì)計(jì)電算化經(jīng)貿(mào)系會(huì)計(jì)電算化2班的學(xué)生，利用所學(xué)習(xí)的特長，班的學(xué)生，利用所學(xué)習(xí)的特長， 聘任為財(cái)務(wù)主管一職，主要負(fù)責(zé)自行車的信息管理以及對(duì)租借、聘任為財(cái)務(wù)主管一職，主要負(fù)責(zé)自行車的信息管理以及對(duì)租借、 還情況的記錄。是車輛數(shù)據(jù)庫的主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)賬目還情況的記錄。是車輛數(shù)據(jù)庫的主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)負(fù)

9、責(zé)對(duì)賬目 進(jìn)行整理。進(jìn)行整理。吳凡：吳凡：為人隨和，謙遜，為人隨和，謙遜， 聘任為業(yè)務(wù)主管一職，主要負(fù)責(zé)對(duì)有向外出租自行車的同學(xué)的車輛聘任為業(yè)務(wù)主管一職，主要負(fù)責(zé)對(duì)有向外出租自行車的同學(xué)的車輛 進(jìn)行實(shí)地考察，帶領(lǐng)有租車意向的同學(xué)看車等：進(jìn)行實(shí)地考察，帶領(lǐng)有租車意向的同學(xué)看車等：火焰象征著熱情，堅(jiān)定與自由、而四把火焰分別代表著我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)主力，交叉旋轉(zhuǎn)仿佛永遠(yuǎn)沒有停止，述說著我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)互助，對(duì)未來有著非同一般的追求，只要我們齊心協(xié)力，我們一定會(huì)越干越成功，生活也會(huì)越來越精彩，共同向我們的夢(mèng)想前進(jìn)，為我們的明天創(chuàng)造更大的輝煌。ZtL是我們項(xiàng)目的品牌，Z代表著zealous（熱心的，積極地）T代表著try ones best （竭盡全力）L代表著learn （學(xué)習(xí)） 一輩子學(xué)習(xí)，一輩子創(chuàng)業(yè)。一輩子學(xué)習(xí)，一輩子創(chuàng)業(yè)。 口號(hào)：1、Letsfly，F(xiàn)reefly一起