細(xì)胞呼吸與光合作用考題選編

1、會計(jì)學(xué)1細(xì)胞呼吸與光合作用考題選編細(xì)胞呼吸與光合作用考題選編（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，這是控制實(shí)驗(yàn)的這是控制實(shí)驗(yàn)的 變量。變量。（3）要測定）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置需要增加一個裝置C。請寫出裝置。請寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟：的實(shí)驗(yàn)步驟：裝置裝置方法步驟一方法步驟一方法步驟二方法步驟二方法步驟三方法步驟三C C 加入石蠟油，加入石蠟油，鋪滿液面鋪滿液面（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，30分鐘后記分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大

2、小關(guān)系是：溫度大小關(guān)系是： （用（用“”表示），則假設(shè)成立。表示），則假設(shè)成立。（09全國卷全國卷）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是A細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行B人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸C酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸D葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用（09浙江卷）浙江卷）2破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于

3、該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A無氧呼吸和體液免疫無氧呼吸和體液免疫B無氧呼吸和細(xì)胞免疫無氧呼吸和細(xì)胞免疫C有氧呼吸和體液免疫有氧呼吸和體液免疫D有氧呼吸和細(xì)胞免疫有氧呼吸和細(xì)胞免疫答案：答案：D答案：答案：B（0909天津卷）按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的天津卷）按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)適宜條件下培養(yǎng)8 81010小時，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。小時，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)材實(shí)驗(yàn)材料料取樣取樣處理處理分組分組培養(yǎng)液培養(yǎng)液供氧情供氧情況況適宜濃適宜濃度度酵母菌酵母菌液液50 50 m

4、LmL破碎細(xì)胞破碎細(xì)胞（細(xì)胞不（細(xì)胞不完整）完整）甲甲25 mL25 mL75 mL75 mL無氧無氧乙乙25 mL25 mL75 mL75 mL遇氧遇氧50 50 mLmL未處理未處理丙丙25 mL25 mL75 mL75 mL無氧無氧丁丁25 mL25 mL75 mL75 mL通氧通氧下列敘述正確的是下列敘述正確的是A A甲組不產(chǎn)生甲組不產(chǎn)生COCO2 2而乙組產(chǎn)生而乙組產(chǎn)生 B B甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C C丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D D丁組的氧氣消耗量大于乙組丁組的氧氣消耗量大于乙組（0909廣東理基）廣東理基）4141在密閉容器內(nèi)，酵

5、母菌利用葡萄在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成A AATP BATP B乳酸乳酸 C C三碳化合物三碳化合物 D D2CO答案：答案：B B 釋放量釋放量 吸收量吸收量a100b83c64d77（09上海卷）上海卷） 在在a、b、c、d條件下，測得某植物種子條件下，測得某植物種子萌發(fā)時萌發(fā)時 和和 體積變化的相對值如右表。若底物是葡體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下弄敘述中正確的是萄糖，則下弄敘述中正確的是A. a條件下，呼吸產(chǎn)物除條件下，呼吸產(chǎn)物除 外還有酒精和乳酸外還有酒精和乳酸B. b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多條件下，有氧

6、呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C. c條件下，無氧呼吸最弱條件下，無氧呼吸最弱D. d條件下，產(chǎn)生的條件下，產(chǎn)生的 全部來自線粒體全部來自線粒體2CO2CO2CO2O2CO答案：答案：D D2O(08廣東文基廣東文基)黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合色素有色素有A葉綠素葉綠素a與葉綠素與葉綠素b B葉綠素葉綠素a與葉黃素與葉黃素 C葉綠素葉綠素b與胡蘿卜素與胡蘿卜素 D葉綠素葉綠素a與胡蘿卜素與胡蘿卜素(08海南海南)2關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述，錯誤的是述，錯誤的是 A葉綠體色素與葉綠體色素與ATP的合成有

7、關(guān)的合成有關(guān) B葉綠體色素與葉綠體色素與ATP的分解有關(guān)的分解有關(guān) C葉綠體色素與葉綠體色素與O2和和H的形成有關(guān)的形成有關(guān) D葉綠體色素能吸收和傳遞光能葉綠體色素能吸收和傳遞光能(08海南海南)3在日光下，植物葉片中的葉綠素在日光下，植物葉片中的葉綠素A大量吸收綠光大量吸收綠光 B等量吸收不同波長的光等量吸收不同波長的光C主要吸收藍(lán)紫光和綠光主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D主要吸收藍(lán)紫光和紅光主要吸收藍(lán)紫光和紅光(08上海生物上海生物)21葉綠體含多種色素，其中一種色素葉綠體含多種色素，其中一種色素能接受其它色素所吸收的光能，該色素是能接受其它色素所吸收的光能，該色素是 A胡蘿卜素胡蘿卜素 B葉黃素

8、葉黃素 C葉綠素葉綠素a D葉綠素葉綠素b(上海生物上海生物)下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜（顏色下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜（顏色深、淺分別表示吸收量多、少）深、淺分別表示吸收量多、少）.甲、乙兩圖分別是甲、乙兩圖分別是A胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 B葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜C葉黃素、葉綠素的吸收光譜葉黃素、葉綠素的吸收光譜 D葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜答案：答案：B(北京理綜北京理綜)3科學(xué)家研究科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右對同一植物

9、光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A.光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為a時，造成曲線時，造成曲線II和和III光合作用強(qiáng)度差異光合作用強(qiáng)度差異的原因是的原因是CO2 濃度不同濃度不同B.光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為 b 時，造成時，造成曲線曲線 I和和 II光合作用強(qiáng)度差光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同異的原因是溫度的不同C.光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為ab，曲線，曲線 I、II光合作用強(qiáng)度隨光照光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為ac，曲線，曲線 I、III光合作用強(qiáng)度隨光照光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高強(qiáng)度升高而升

10、高答案：答案：D（山東理綜）（山東理綜）以測定的以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是：如圖所示。下列分析正確的是：A光照相同時間，光照相同時間，35時時光合作用制造的有機(jī)物的量光合作用制造的有機(jī)物的量與與30相等相等B光照相同時間，在光照相同時間，在20條件下植物積累的有機(jī)物條件下植物積累的有機(jī)物的量最多的量最多C溫度高于溫度高于25時，光時，光合作用制造的有機(jī)物的合作用制造的有機(jī)物的量開始減少量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用

11、制造的與呼吸作用合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等消耗的有機(jī)物的量相等答案：答案：A7 7、（多選）溴代麝香草酚藍(lán)、（多選）溴代麝香草酚藍(lán)(BTB)(BTB)是一種靈敏的酸堿是一種靈敏的酸堿指示劑，對光不敏感。其一定濃度的水溶液中性偏堿指示劑，對光不敏感。其一定濃度的水溶液中性偏堿時呈淡藍(lán)色，弱酸性時呈淡黃色。向時呈淡藍(lán)色，弱酸性時呈淡黃色。向4 4支試管分別注入支試管分別注入5mi5mi淡藍(lán)色淡藍(lán)色BTBBTB水溶液，根據(jù)下表的處理順序操作。水溶液，根據(jù)下表的處理順序操作。處理處理試管號試管號I.I.充入充入COCO2 2到到飽和飽和II.II.放入適量放入適量黑藻黑藻IIIIII適

12、宜適宜光照光照1 12 23 34 4 注：注：“”表示有，表示有，“”表示無表示無在適宜黑藻生長的溫度下放置在適宜黑藻生長的溫度下放置2 2小時后溶液呈現(xiàn)淡藍(lán)小時后溶液呈現(xiàn)淡藍(lán)色的試管有色的試管有 A A試管試管1 B1 B試管試管2 C2 C試管試管3 D3 D試管試管4 4AD(08江蘇生物江蘇生物)下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是正確的是A葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小綠體的比例最小B葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素種

13、色素C光照下葉綠體中的光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D光合作用強(qiáng)烈時，暗反應(yīng)過程直接將光合作用強(qiáng)烈時，暗反應(yīng)過程直接將3個個CO2分分子合成一個三碳化合物子合成一個三碳化合物答案：答案：B（09海南卷）在其他條件適宜的情況下，在供試植物海南卷）在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中C3和和C5化合物含量的變化是化合物含量的變化是A.C3和和C5都迅速減少都迅速減少 B.

14、B. C3和和C5都迅速增加都迅速增加C. C3迅速增加，迅速增加，C5迅速減少迅速減少 D. C3迅速減少，迅速減少，C5迅速增加迅速增加答案：答案：C（09安徽卷）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列安徽卷）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)BH2O在光下分解為在光下分解為H和和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中的過程發(fā)生在基質(zhì)中CCO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D光合作用的產(chǎn)物光合作用的產(chǎn)物淀粉是在基質(zhì)中合成的淀粉是在基質(zhì)中合成

15、的答案：答案：D（0909廣東理基）廣東理基）4343將在黑暗中放置一段時間的葉片將在黑暗中放置一段時間的葉片均分均分4 4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是色最淺葉片所在的試管是試管編號試管編號實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)處處理理CO2溶液溶液+光照光照白光白光藍(lán)光藍(lán)光紅光紅光綠光綠光碘液碘液+ 注：注：“+ +”表示具有該條件表示具有該條件 A A B B C C D D答案：答案：D（09海南卷）取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用海南卷）取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，打孔器打出若干圓片

16、，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是A裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為a時，光合作用停止時，光合作用停止C丙組裝置內(nèi)的丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低含量照光后比照光前低D該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系答案：答案：B（09江蘇）某研究

17、性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤江蘇）某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的有保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的有A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降天，光合速率下降是由葉片葉綠素

18、含量下降引起的引起的D實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)濃度下降天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)濃度下降引起的引起的ABD(廣東生物廣東生物)32（1）甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片）甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)，在濾紙上出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為 。（2）該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，濾紙條）該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚

19、分別溶解條帶上的色素，濃縮后用帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的 來判來判斷條帶的色素種類。斷條帶的色素種類。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉）實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是因葉片中某些色素降解所造片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是因葉片中某些色素降解所造成，丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識，成，丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識，你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷兩個同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷兩個同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？從預(yù)留的葉片中挑選出足量的、份量

20、相等、大小相近從預(yù)留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近的已變黃的葉片和尚未變黃的葉片為實(shí)驗(yàn)材料，在相的已變黃的葉片和尚未變黃的葉片為實(shí)驗(yàn)材料，在相同條件下，再次進(jìn)行葉綠體色素的提取分離實(shí)驗(yàn)，測同條件下，再次進(jìn)行葉綠體色素的提取分離實(shí)驗(yàn)，測定和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較這兩種葉片各種色素的組成定和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較這兩種葉片各種色素的組成及含量后，得出結(jié)論。及含量后，得出結(jié)論。（立意：考查驗(yàn)證生物學(xué)事實(shí)、正確分析和處理實(shí)驗(yàn)（立意：考查驗(yàn)證生物學(xué)事實(shí)、正確分析和處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果等基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑫r考查對生物學(xué)問題現(xiàn)象和結(jié)果等基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，同時考查對生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力。）進(jìn)行初步探究的能力

21、。）（0606上海）請回答下列有關(guān)光合作用的問題。上海）請回答下列有關(guān)光合作用的問題。在一定濃度的在一定濃度的COCO2 2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如下表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化下表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。碳吸收量。 (1)(1)在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。作用速度的關(guān)系圖。(2)該植物葉片的呼吸速度該植物葉片的呼吸速度是是_(CO2mg/l0

22、0cm2葉葉小時小時)。(3)在光照強(qiáng)度為在光照強(qiáng)度為_千勒克司時，該植物葉片光千勒克司時，該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。合成量和呼吸消耗量相等。(4)在一天中，將該植物葉片置于在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下千勒克司光照下10小小時，其余時間置于黑暗中，則每時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有萄糖中有_mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點(diǎn)后一位取小數(shù)點(diǎn)后一位)(5)據(jù)圖分析，在據(jù)圖分析，在08千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度受千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度受_因素影響；超過因素影響；超過8千勒克司時，光合作用速度受千勒克司時，光合作用速度

23、受_ 因素影響。因素影響。4243.6光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度 溫度和溫度和CO2濃度濃度下面是有關(guān)光合作用的問題。下面是有關(guān)光合作用的問題。（1）圖）圖1表示的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是表示的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是_。（2）請據(jù)圖）請據(jù)圖1回答：回答：在有光條件下，停止供給在有光條件下，停止供給CO2時，二磷酸核酮糖的時，二磷酸核酮糖的濃度變化如圖濃度變化如圖2的的_；磷酸甘油酸的濃度變化；磷酸甘油酸的濃度變化如圖如圖2的的_。在在CO2存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛的濃度變化如圖酸甘油醛的濃度變化如圖2的的_。D C B （3）圖）圖3表示某綠色植物光

24、合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖放速度的關(guān)系。圖4表示該植物在不同溫度（和）下，表示該植物在不同溫度（和）下，某一光強(qiáng)度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系，請據(jù)圖回答某一光強(qiáng)度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：當(dāng)圖當(dāng)圖4縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時，則它們分別是在光強(qiáng)度為量和總量時，則它們分別是在光強(qiáng)度為_和和_千勒克司下的測定值。千勒克司下的測定值。4 2.5 若該植物的呼吸商（呼吸商若該植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的呼吸放出的CO2量量呼吸消耗的呼吸消耗的O2量）為量）為0.8，在條，在條

25、25件下，件下，1小時內(nèi)呼小時內(nèi)呼吸作用放出的吸作用放出的CO2量為量為_毫升。毫升。16 若該植物的呼吸商為若該植物的呼吸商為0.8，在，在25、4千勒克司光千勒克司光強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的產(chǎn)生的CO2外，每小量還應(yīng)從外界吸收外，每小量還應(yīng)從外界吸收CO2_毫升。毫升。54 在在4千勒克司光強(qiáng)度下，時該植物每小時光合千勒克司光強(qiáng)度下，時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15時的時的_倍倍，這主要是因?yàn)?，這主要是因?yàn)開。1.4 溫度影響光合作用中酶的活性（暗反應(yīng)的酶活性）溫度影響光合作用中酶的活性

26、（暗反應(yīng)的酶活性） （09山東卷）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（山東卷）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物）與作物光合速率（光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)?shù)臈l件下，當(dāng)EB時，增大光合速率的主要措施是時，增大光合速率的主要措施是_；當(dāng)；當(dāng)BEC時，可采取時，可采取_措措施，保證作物的最大光合速率，如遇連陰天，溫室需施，保證作物的最大光合速率，如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用補(bǔ)光，選用_光最有效。光最有效。紅（藍(lán)紫）紅（藍(lán)紫）增大光照強(qiáng)度增大光照強(qiáng)度CO2濃度濃度遮光遮光（09四川卷）四川卷）30.（22分）回答下列分）回答下列、兩個小題兩個

27、小題。.夏季晴朗無云的某天，某種夏季晴朗無云的某天，某種C3植物光合作用強(qiáng)度變植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請回答下列問題：化曲線如圖所示。請回答下列問題：（1）該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是）該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是。（2）在）在12：00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷低谷”，此，此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻，兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻，時刻葉肉細(xì)胞之間時刻葉肉細(xì)胞之間的的CO2濃度相對較高，濃度相對較高，時刻葉肉細(xì)胞葉綠體時刻葉肉細(xì)胞葉綠體中中C5化合物的含量相對較大?；衔锏暮肯?/p>

28、對較大。19 30（或（或E點(diǎn)點(diǎn) ） B點(diǎn)（或點(diǎn)（或10 00） C點(diǎn)（或點(diǎn)（或12 00） （09四川卷）四川卷）30.（22分）回答下列分）回答下列、兩個小題兩個小題。.夏季晴朗無云的某天，某種夏季晴朗無云的某天，某種C3植物光合作用強(qiáng)度變植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請回答下列問題：化曲線如圖所示。請回答下列問題：（3）研究發(fā)現(xiàn)，在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時，植物根）研究發(fā)現(xiàn)，在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時，植物根系部位系部位土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請。請據(jù)此推測圖中據(jù)此推測圖中C、D兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻中，兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻中，時時刻根系部位土壤溶

29、液的濃度較高?？谈挡课煌寥廊芤旱臐舛容^高。C點(diǎn)（或點(diǎn)（或12 00） （4）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時根細(xì)胞會迅速合成某種）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成。有人推測根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)的培養(yǎng)液中。一段時間后，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大如下表所示（注：氣孔導(dǎo)

30、度越大，氣孔開啟程度越大）以上方案有不完善的地方，請指出來并加以修正）以上方案有不完善的地方，請指出來并加以修正。若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推。若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推測，隨著培養(yǎng)液中測，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度。分組分組測量指標(biāo)測量指標(biāo)培養(yǎng)液中培養(yǎng)液中X X的濃度的濃度/mol/molm m-3-35 51010-5-55 51010-4-45 51010-3-3葉片中葉片中X X的濃度的濃度/mol/molg g-1-1（鮮重）（鮮重）2.472.472.972.979.289.28葉片中的氣孔導(dǎo)度葉片中的氣孔導(dǎo)

31、度/mol/molm m-2-2a a-1-10.540.540.430.430.270.27a.樣本量太小。應(yīng)樣本量太小。應(yīng)“取葉片若干，等分為三組取葉片若干，等分為三組”。 b.缺乏空白對照。增加缺乏空白對照。增加1組，將葉片的葉柄下浸在組，將葉片的葉柄下浸在不含不含X的培養(yǎng)液中。的培養(yǎng)液中。 降低降低 第（第（4）題通過題目背景設(shè)置了一個簡單的實(shí)驗(yàn)方）題通過題目背景設(shè)置了一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案探討案探討X與氣孔的開閉的關(guān)系，關(guān)鍵抓住實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與氣孔的開閉的關(guān)系，關(guān)鍵抓住實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的幾個重要的原則：對照原則、單一變量原則、中的幾個重要的原則：對照原則、單一變量原則、重復(fù)組設(shè)置原則重復(fù)組設(shè)置原則（

32、09遼寧、寧夏卷）請回答與光合作用有關(guān)的問題：遼寧、寧夏卷）請回答與光合作用有關(guān)的問題：（1）甲、乙、丙三種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的）甲、乙、丙三種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖回答：關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖回答： 強(qiáng)光下上述三種植物固定強(qiáng)光下上述三種植物固定CO2能力最強(qiáng)的植物是能力最強(qiáng)的植物是 。乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度是是 （a、b、c、d）。）。當(dāng)光照強(qiáng)度從當(dāng)光照強(qiáng)度從a到到b時，時， 植物光合作用強(qiáng)度增加的植物光合作用強(qiáng)度增加的最快。最快。（2）植物光合作用產(chǎn)生的）植物光合作用產(chǎn)生的O2來自來自H2O，

33、還是來自，還是來自CO2？請寫出簡單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。？請寫出簡單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。甲甲 甲甲 c來自于來自于H2O 分別將分別將C18O2和和H218O提供給兩組植物，提供給兩組植物，分析兩組植物光合作用釋放分析兩組植物光合作用釋放的的O2，僅在，僅在H218O組植物組植物中產(chǎn)生，即可證明上述結(jié)論中產(chǎn)生，即可證明上述結(jié)論。(08江蘇生物江蘇生物)30某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物：棚藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻）種生物：棚藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長旺盛，菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長

34、旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開兩組同時開展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。下列問題。（1）這）這4種生物中，含有葉綠體的有種生物中，含有葉綠體的有 。（2）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測，一年中組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是 ；夏季高溫階段；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是最具生長優(yōu)勢的生物可能是 。（3）B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)

35、條件的唯一差別是細(xì)對比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚組接種棚藻的濃度明顯高于藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時間內(nèi)完成，水中組。實(shí)驗(yàn)在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是主要原因是 。（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡，為種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的會引起魚類缺氧死亡，為種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有主要原因有 和和 。（1）柵藻、水綿和菹草）柵藻、水綿和菹草 （2）菹草）菹草 顫藻顫藻 （3）柵藻密度過大導(dǎo)致柵藻接受光照不足）柵藻密

36、度過大導(dǎo)致柵藻接受光照不足 （4）藻類呼吸的耗氧量增加）藻類呼吸的耗氧量增加 藻類死亡導(dǎo)藻類死亡導(dǎo)致微生物增殖，耗氧量增加致微生物增殖，耗氧量增加分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。在一定濃度的在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物植物和和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。光合速率光合速率與呼吸速與呼吸速率相等時率相等時光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度（千勒克（千勒克司）司）光飽和光飽和時光照時光照強(qiáng)度強(qiáng)度（千勒（千勒克司）克司）光飽和時光飽

37、和時CO2吸收量吸收量(mg/100 cm2葉葉小時小時)黑暗條件下黑暗條件下CO2釋放量釋放量(mg/100 cm2葉葉小時小時)A植物植物 13115.5B植物植物 393015(1)與與B植物相比，植物相比，A植物是在植物是在 光照條件下生長光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是的植物，判斷的依據(jù)是 。(2) 當(dāng)光照強(qiáng)度超過當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時，千勒克司時，B植物光合速率植物光合速率 ，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是 跟不上跟不上 反應(yīng)。反應(yīng)。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時，千勒克司時，B植物的總光合速率植物的總光合速率是是 （mg CO2/100 cm2葉葉小

38、時）。當(dāng)光照強(qiáng)度小時）。當(dāng)光照強(qiáng)度為為3千勒克司時，千勒克司時，A植物與植物與B植物固定的植物固定的CO2量的差值量的差值為為 （mg CO2/100 cm2葉葉小時）小時）光合速率光合速率與呼吸速與呼吸速率相等時率相等時光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度（千勒克（千勒克司）司）光飽和光飽和時光照時光照強(qiáng)度強(qiáng)度（千勒（千勒克司）克司）光飽和時光飽和時CO2吸收量吸收量(mg/100 cm2葉葉小時小時)黑暗條件下黑暗條件下CO2釋放量釋放量(mg/100 cm2葉葉小時小時)A植物植物 13115.5B植物植物 393015不再增加不再增加暗反應(yīng)暗反應(yīng)光光451.5(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響

39、。光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期，如右圖。某植物正處于結(jié)果期，如右圖。若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如右圖，則留若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如右圖，則留下葉片的光合速率下葉片的光合速率 ，原因是，原因是 。3232、回答有關(guān)光合作用的問題。、回答有關(guān)光合作用的問題。下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X X、Y Y和和Z Z變化時，光合變化時，光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系。（作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系。（1 1）圖中）圖中X X1 1、X X2 2、X X3 3的的差異是由于差異是由于( (某種原因某種原因)_)_ 影響了光影響了光合作

40、用的合作用的_所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由作用合成量，由X3X3增加為增加為X1X1，最常采取的簡便而有效，最常采取的簡便而有效的措施是的措施是_ _ 二氧化碳或溫度二氧化碳或溫度 暗反應(yīng)暗反應(yīng) 施放干冰，增加二氧化碳濃度（或燃施放干冰，增加二氧化碳濃度（或燃燒柴草）或適當(dāng)升溫?zé)癫荩┗蜻m當(dāng)升溫 （2）圖中）圖中Y1、Y2、Y3的差異是由于的差異是由于_影響了光合作用的影響了光合作用的_所致。所致。（3）圖中）圖中Z1、Z2、Z3的差異表現(xiàn)在光合作用中的差異表現(xiàn)在光合作用中_ 反應(yīng)的不同，如果反應(yīng)的不同，如果Z因素代表植物生長因素代表植物生長發(fā)育期，則

41、代表幼苗期、營養(yǎng)生長和現(xiàn)蕾開花期的曲發(fā)育期，則代表幼苗期、營養(yǎng)生長和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是線依次是_。光波長（或光質(zhì)）光波長（或光質(zhì)） 光反應(yīng)光反應(yīng) 光反應(yīng)和暗反應(yīng)光反應(yīng)和暗反應(yīng) Z3、Z2、Z1 (08廣東文基廣東文基)黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合色素有色素有A葉綠素葉綠素a與葉綠素與葉綠素b B葉綠素葉綠素a與葉黃素與葉黃素 C葉綠素葉綠素b與胡蘿卜素與胡蘿卜素 D葉綠素葉綠素a與胡蘿卜素與胡蘿卜素(08海南海南)2關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述，錯誤的是述，錯誤的是 A葉綠體色素與葉綠體色素與ATP的

42、合成有關(guān)的合成有關(guān) B葉綠體色素與葉綠體色素與ATP的分解有關(guān)的分解有關(guān) C葉綠體色素與葉綠體色素與O2和和H的形成有關(guān)的形成有關(guān) D葉綠體色素能吸收和傳遞光能葉綠體色素能吸收和傳遞光能(08海南海南)3在日光下，植物葉片中的葉綠素在日光下，植物葉片中的葉綠素A大量吸收綠光大量吸收綠光 B等量吸收不同波長的光等量吸收不同波長的光C主要吸收藍(lán)紫光和綠光主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D主要吸收藍(lán)紫光和紅光主要吸收藍(lán)紫光和紅光（09海南卷）在其他條件適宜的情況下，在供試植物海南卷）在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中即