一年級上冊學(xué)生評語

1、老師的知心話詩桐：你那雙亮晶晶的眼睛告訴老師你是個聰明機靈的孩子。讓老師感動的是你保持了一整個學(xué)期美觀工整的作業(yè)。你能夠認真聽講，積極發(fā)言。但老師發(fā)現(xiàn)你在下半學(xué)期對自己的要求有所松懈，上課開始分神、也會說小聲話了，老師看了真心急。希望在新的學(xué)期里，你能夠嚴格要求自己，使自己更加優(yōu)秀，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話楚雅：你在剛開學(xué)的幾個月內(nèi)很是優(yōu)秀，上課認真聽講，作業(yè)認真對待。可惜你沒有堅持下來，在家長放手后退步明顯，上課開小差了，作業(yè)不懂得訂正了，書寫的質(zhì)量也不如從前了。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)起起伏伏，老師看在眼里可真心急。如果你有恒心和毅力將那段積極的狀態(tài)保持并形成習(xí)慣，那么你會大有作

2、為的。操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話子杰：你是一個忠厚老實的男生，但老師發(fā)現(xiàn)你對待學(xué)習(xí)還不夠自覺，時常發(fā)現(xiàn)你上課開小差、和同桌講小聲話。在新的學(xué)期里，希望你能夠嚴格要求自己，使自己能夠?qū)W到更多的知識。在假期中建議你多多閱讀，增加自己的見識，加油吧！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話家鈺：在老師的鼓勵下，你在紀律方面進步可真大！是你自己爭取到了第一批少先隊員的機會。但可惜的是你的成績一直跟不上同學(xué)們，老師看了真心急！想想原因在哪里，寒假加油補上缺漏的知識。老師相信你會越來越棒，要有信心喲，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話子詣：你是一個活潑的男生，老師也常見到你開心的

3、笑容。但是你的自控能力較弱，上課常分神、或與同學(xué)玩耍。老師看了可真心急！期待在下個學(xué)期，能看到你認真上課、專心聽講的身影。在假期中建議你多多閱讀，增加自己的見識，加油！操行等級：良 班主任：肖老師老師的知心話昕怡：你是個聰明、活潑的孩子，做事積極認真，注意力集中，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃?。認真聽課，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)接受能力強，在課堂上，你思維活躍，經(jīng)常迫不及待地舉手發(fā)言。作業(yè)本里始終工整認真，一手清秀漂亮的鉛筆字，令人贊不絕口。希望你能夠把自己的優(yōu)點保持下去，你會更加優(yōu)秀的！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話藝欣：你是一個聰明、能干的孩子。這學(xué)期你有了較大的進步，由原本上課愛開小差，和同

4、桌玩耍漸漸變得能夠認真聽課了，老師由衷為你高興！在假期中建議你多多閱讀，增加自己的見識，在新的學(xué)期里，老師期待著你更大的進步，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話一宸：你是個非常聰明的孩子，思維活躍，是老師心目中的驕傲。如果你能培養(yǎng)做事嚴謹細致的作風(fēng)，加強管理班級的能力，不斷鍛煉和提高自己，你會是很棒的！老師相信你一定能取得更大的進步！ 操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話宇涵：你是一個聰明、能干的孩子。每次早讀的時候，你都能提前到學(xué)校，帶著小朋友們早讀。你的潛力很大，在老師的提醒下進步越來越大。如果你的書寫能在認真的基礎(chǔ)上更加美觀些，對待學(xué)習(xí)能夠更細心些，你的成績將會名列前茅，

5、成為班上最棒的小朋友之一。加油吧，棒小伙！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話楷睿：你是一個純真、可愛的小男孩。你渴望進步，也很想表現(xiàn)自己，課堂上有時也能看到你高舉的小手?？上掳雽W(xué)期你的表現(xiàn)有所退步，上課會開小差、講小聲話了。希望你能學(xué)會自律，加強磨練，逐漸取得進步，做一個家長、老師都放心的好孩子！在假期中建議你多多閱讀，增加自己的見識。操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話奕祺：你是個聰明、可愛的小男孩?？上銢]把心思用在學(xué)習(xí)上，不能嚴格要求自己。在課堂上注意力不集中，愛做小動作，喜歡在課堂上轉(zhuǎn)過去找同學(xué)講話。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正，認識的字雖多，但常用應(yīng)付的心態(tài)來完成作業(yè)可不行。希望

6、你今后能改掉這些壞毛病，嚴格要求自己，謙虛好學(xué)，奮發(fā)向上。操行等級：良 班主任：肖老師老師的知心話晨淇：你是一個你聰明活潑，討人喜歡的女孩子。你的狀態(tài)較不穩(wěn)定，狀態(tài)好的時候，老師課堂上講得內(nèi)容能很快的吸收；狀態(tài)不好的時候上課常與同學(xué)發(fā)生矛盾。本學(xué)期末你的學(xué)習(xí)態(tài)度進步了，老師看了真欣慰。如果你能再接再厲，你會更棒的！老師期望你在今后有更加突出表現(xiàn)！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話平立：你是一個靦腆內(nèi)向的小男生，回家的作業(yè)也都能夠?qū)懙霉ふ烙^。但在課堂上老師發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常走神，或者和其他同學(xué)玩耍，上課效率低下是你成績跟不上同學(xué)們的最大原因。在新的學(xué)期里，老師希望你能夠擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，減少對家長的

7、依賴性。自覺做好作業(yè)，上課能夠認真聽講，用行動證明你能行，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話麟翔：你的理解能力不錯，課外知識較豐富，書寫美觀是你的優(yōu)點。但還存在上課注意力不集中，愛做小動作、愛發(fā)呆的壞習(xí)慣，這影響了你的聽課效果。在生活中，你如果能夠加快自己的步伐，克服自己拖拉的壞習(xí)慣，老師相信你能夠取得更大的進步！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話許悠：你是一個活潑可愛的小男生，在前半學(xué)期，你能夠逐漸從幼兒園過渡過來：上課逐漸認真聽講，積極發(fā)言，書寫也越來越美觀。但是下半學(xué)期你退步越來越明顯：上課注意力不集中，愛插嘴，作業(yè)應(yīng)付對待，書寫也越來越丑。這是為什么呢？希望你能夠好好

8、思考，在下個學(xué)期，老師期待著優(yōu)秀的你能夠戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話智瑜：你是一個懂事的乖孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，整個學(xué)期下來進步明顯。但是你的書寫還需加把勁，有一手漂亮的字能讓你更脫穎而出。希望你能利用放假時間多看些課外書以豐富知識面，那就更棒了！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師 老師的知心話歆為：你是一個聰明的小女孩，活潑、可愛。你上課認真聽講，作業(yè)工整美觀，你的學(xué)習(xí)態(tài)度是值得表揚的。這學(xué)期進步很大，上課發(fā)言比以前積極，希望能繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷鍛煉自己管理班級的能力，相信你的成績會更上一層樓，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話周旸：你是一個

9、內(nèi)向的小男生，在課堂上老師常?？吹侥惆l(fā)呆、玩東西，同學(xué)們在訂正作業(yè)、朗讀的時候你也嘗嘗因分神而跟不上大家。要知道“一分耕耘一分收獲”，在寒假里，希望你能夠趕緊把自己在學(xué)習(xí)上的缺漏補好。在新的學(xué)期里，老師希望你能夠減少對家長的依賴性，加強自理能力。對待學(xué)習(xí)能夠更加主動、認真，加油吧！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話振銘：你語感好、識字多，是個聰明活潑、思維活躍的男孩，學(xué)習(xí)能力強。本學(xué)期你的狀態(tài)有所起伏，所幸在期末你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯進步，在期末獲得了理想的成績。在新的學(xué)期，老師希望你更加嚴格要求自己，凡事做到最好，這樣你就會更加優(yōu)秀。操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話炫輝：你是一個

10、靦腆的小男生，在平時的作業(yè)你能認真的完成。但在課堂上，老師發(fā)現(xiàn)你常發(fā)呆、開小差，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可不行！要知道“一分耕耘一分收獲”在課堂上你吸收多少，你就會有多少的回報。在假期中建議你多多閱讀，增加自己的見識。在新的學(xué)期，老師希望能夠看到你專注聽課的身影，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話梓晗：你是一個聰明伶俐的小男生，老師喜歡你認真的小模樣。但可惜這個學(xué)期你不夠自律，還未成功完成“幼小銜接”的過渡。老師看在眼里急在心上。為了不造成“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇，在新的學(xué)期里，你要配合老師完成好從幼兒園到小學(xué)紀律上的過渡，加油！操行等級：合格 班主任：肖老師老師的知心話宇熙：你是一

11、個活潑可愛的小女生，穿著也很時尚。但是你平時自控能力較差，上課注意力不集中，愛和其他同學(xué)玩耍，無法跟上老師上課的節(jié)奏。學(xué)習(xí)成績不理想。希望你能夠提高自我控制能力，能利用放假期間多讀書、多認字，經(jīng)過努力，盡快趕上其他同學(xué)。操行等級：良 班主任：肖老師老師的知心話思源：你有禮貌，書寫工整。不過你的狀態(tài)時好時壞，希望你能保持良好的狀態(tài)，更加嚴格要求自己，這樣你就能取得更大的進步。操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師 老師的知心話楊琪：你有禮貌，書寫工整，對待學(xué)習(xí)態(tài)度認真?？上Ю蠋熢谡n堂上較少看到你積極舉手發(fā)言的身影。在新的學(xué)期里，老師希望你能夠更加踴躍地展示自己，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心

12、話米樂：你是一個活潑可愛的小男孩，你的聲音溫柔悅耳。但你的自律性較差，不僅自己上課不認真聽講，還常影響其他同學(xué)。在新的學(xué)期里，老師衷心希望你能夠有所進步，加強自己的自律性，減少對家長的依賴心，期盼著你的點滴進步，加油！操行等級：合格 班主任：肖老師老師的知心話翁欣：你是一個活潑可愛的小女生。在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言。你的作業(yè)工整美觀，正確率也很高。但老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上還需加強自律性。如果你在專心致志聽課的同時能夠更加細心對待學(xué)習(xí)，相信你一定能名列前茅，加油吧！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話藝昀：你是一個乖巧自律的小女孩，能夠尊敬師長，禮貌待人。你的作業(yè)工整美觀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣

13、。在課堂上，老師期盼著你積極發(fā)言的身影。希望在新的學(xué)期里能夠如愿看到你更加積極地展示自我，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話京筱：你有上進心，做事細心，勤奮好學(xué)，能寫一手漂亮的好字，課堂上能認真聽講。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但在課堂上你有些沉默喲，希望在下學(xué)期的課堂上，老師們能夠看到你積極發(fā)言的身影。加油超越自我吧！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話恒瑋：你那雙亮晶晶的眼睛告訴老師你是個聰明機靈的孩子。但是貪玩占用了你很多時間，阻礙了你的前進的步伐。你樂意為班級和同學(xué)服務(wù)，但應(yīng)把這份熱情落到行動上。老師希望你加強自我約束。這樣你一定能取得好成績的。操行等級：良 班主任：肖老師

14、老師的知心話博凱：你是一個乖巧的孩子，但是你對待自己的學(xué)習(xí)不夠負責(zé)任。要知道“一分耕耘一分收獲”，在課堂上發(fā)呆、分神，同學(xué)們訂正、朗讀都沒有跟上，老師講課都不認真聽的孩子如何獲得理想的好成績呢？希望在新的學(xué)期里，你能夠擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你的成績將會有明顯的進步，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話宇翔：你的成績不夠理想，這是因為你不夠努力，有多少付出，就會得到多少的回報。你是一個聰明的孩子，只要你擺正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真了，努力了，相信你會更加出色的。加油！老師希望你改正不足，逐步取得好成績！操行等級：良 班主任：肖老師老師的知心話雯慧：你是一個乖巧懂事的女孩，做事井井有條，待人友善，

15、熱心助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)本上字跡一直工整美觀?？上阏n堂上發(fā)言還不夠踴躍，你應(yīng)該抓住課堂上的每一個機會來鍛煉自己的思維，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話尚一：這學(xué)期你的進步很大，剛?cè)雽W(xué)時你不太守紀律，喜歡打鬧。但經(jīng)過你自己的努力，取得了很大進步。學(xué)習(xí)是要完全投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，你會有更大的進步。操行等級：良 班主任：肖老師老師的知心話與旁：你是一個乖巧、惹人喜愛的小姑娘。你能夠遵守學(xué)校的紀律，并且做好同學(xué)們的榜樣。上課不僅認真聽講，還能積極發(fā)言。作業(yè)書寫美觀，批改你的作業(yè)真是一種享受。在新的學(xué)期里，老師希望你能夠繼續(xù)保持積極

16、的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時加強管理同學(xué)的能力，當(dāng)好老師的小助手，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師班老師的知心話王林：你是一個文靜乖巧的小男生，在這學(xué)期中，你的紀律進步明顯，老師真為你感到高興！但是你在課堂上的坐姿很不端正，這會影響你的聽課效率，希望你在下學(xué)期能夠改正過來。建議你在假期里多多閱讀，增加自己的知識面，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話儷菲：你書寫工整，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，可以很好地完成任務(wù)，是一個優(yōu)秀的學(xué)生。但是你為什么學(xué)習(xí)還不能成為班級中的佼佼者呢？老師希望你更加努力，更加嚴格要求自己，保持好自己好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得更大的進步！成為更優(yōu)秀的學(xué)生。操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心

17、話睿妮：你樂于為班級和同學(xué)服務(wù)，但是如果你在學(xué)習(xí)方面也能保持這樣的熱情就太好了。你的自控能力較差，上課愛做小動作、找人玩耍，作業(yè)應(yīng)付對待，缺乏思考。如果你能更加自律，利用放假時間多看些課外書，學(xué)習(xí)時保持應(yīng)有熱情，那就更棒了！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話雷玨：你是一個乖巧的好孩子，上課認真聽講，作業(yè)認真完成。可惜在課堂上鮮少看到你舉手發(fā)言的身影，這讓老師感到些許遺憾。在新的學(xué)期里，老師希望你能夠在課堂上踴躍表達自己的想法。在假期里，建議你多多閱讀，增加自己的閱讀面。加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話名宇：你是一個聰明、遵守紀律，又有點靦腆的男生，上課專心聽講，作業(yè)認真完成

18、。既然你這么聰明，為什么不多舉手發(fā)言呢？讓老師、同學(xué)們都看到你的美，會為你贏得更多的人氣。下學(xué)期希望你能打開心扉，放輕松，這會更有利于你的發(fā)展。加油吧，棒小伙！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話云心：你是一個活潑的小女生，在紀律上你也較乖巧、自律。在課堂上也常?？吹侥惴e極舉手發(fā)言的身影，但是經(jīng)常還未思考就舉手會讓你養(yǎng)成不好的習(xí)慣喲。在新的學(xué)期里，老師期盼你能夠更加積極地對待學(xué)習(xí)，積極求知，相信你會有更大的進步，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話博暉：你喜歡閱讀，課外知識豐富，是咱們班的“識字大王”；你在回答問題時你總能給老師一個精彩的回答，讓老師感到驚喜。“謙虛使人進步，驕傲

19、使人退步?！毕Ｍ隳車栏褚笞约?，做事更細心些，爭取不斷超越自我。相信你會有更大的進步！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話琬婷：你狀態(tài)不夠穩(wěn)定，狀態(tài)好的時候能夠認真聽課，跟上老師的步伐，學(xué)習(xí)效果好；狀態(tài)不好時會在課堂上隨意走動，捉弄同學(xué)，和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)效果差。希望你能更自律些，這樣你更容易保持良好地狀態(tài)，就會取得好成績！老師相信你能夠做到，加油！操行等級：良 班主任：肖老師老師的知心話美程：你機靈活潑、喜歡參加課外活動，這本來是很好的事情，可是因為這樣耽誤了學(xué)習(xí)可就不好了。如果你在學(xué)習(xí)方面能像參加課外活動這么投入，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你的學(xué)習(xí)將會取得很大的進步!操行等級：優(yōu) 班主任：肖

20、老師老師的知心話澤宇：在這個學(xué)期里，你的狀態(tài)有所起伏，老師看在眼里可真替你著急！幸好你在后半學(xué)期找到了自己，重新振作起來，認真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在新的學(xué)期，老師希望你能夠繼續(xù)保持這種好的態(tài)勢，相信你能夠成為班級的佼佼者，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話藝萱：你是一個活潑的小女生，你做事認真，還有不錯的組織能力，是老師的好助手。但是在課本和作業(yè)本上用簽字筆畫畫可不是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣喲！下個學(xué)期一定不要再這么無聊咯！在假期里，建議你多多閱讀，增加自己的閱讀面。期待新學(xué)期里你有更好的表現(xiàn)，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話若帆：你是一個活潑可愛的小女生，在課下常能看到你燦爛的笑容，在課堂上也常能聽到你精彩的發(fā)言。你的朗讀能力也常讓老師為你豎起大拇指。但是愛吃文具的習(xí)慣可不好，這可是會影響你的健康呢！在新的學(xué)期，希望你能夠改掉這個不好的小毛病。期待更好的你，加油！操行等級：優(yōu) 班主任：肖老師老師的知心話奕琳：在前半學(xué)期里，你是一個優(yōu)秀的好孩子，認真聽課，用心完成各項作業(yè)?？稍诤蟀雽W(xué)期，你的退步越來越明