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文檔簡(jiǎn)介

1、農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范例農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范例一一年來,我始終堅(jiān)持“以德立校、德法相濟(jì)、學(xué)生至上、教師為本”的治校策略;堅(jiān)持“勤、誠(chéng)、恒、新”的工作思路;推崇“尚上、養(yǎng)正”的育人理念;堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白為人”的為人原那么,勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。在上級(jí)行政部門和全部教師的關(guān)切支持下,順利地完成了今年度的各項(xiàng)任務(wù)。下面,我將一年的工作情形進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。一年來,我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,緊密地團(tuán)結(jié)教師極力保護(hù)學(xué)校教育形象,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持學(xué)校治理民主化,每周組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一起商議學(xué)校工作,一年來我堅(jiān)守職位、盡職盡責(zé)、以身作那么。天天早到校晚回

2、家,始終堅(jiān)持在自己的工作職位上,認(rèn)真制訂勤學(xué)校每周工作安排,堅(jiān)持校園巡查,發(fā)覺問題及時(shí)反饋,在我的帶動(dòng)下,全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,盡力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)和社會(huì)中意的學(xué)校。自己所擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅,在課堂教學(xué)能力評(píng)比中獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),并獲鎮(zhèn)“首屆師能大練兵優(yōu)勝獎(jiǎng)”,在師生中樹立較好的威信。班主任是班組治理的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、治理者,班主任的素養(yǎng)直接阻礙到班組治理和學(xué)校的教育教學(xué)工作,因此,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)相當(dāng)重要。我校不斷修訂和完善制度,對(duì)班主任增強(qiáng)治理,同時(shí)通過會(huì)議、講座、學(xué)習(xí)等多種形式,增強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。學(xué)生養(yǎng)成教育方法得力,成效顯著。學(xué)校依照“縱有序列、橫有

3、統(tǒng)一”的原那么,制訂了具體的教育內(nèi)容,構(gòu)建了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系,同時(shí)分期召開各年級(jí)學(xué)生會(huì)議,組織學(xué)習(xí),明確要求,催促落實(shí),養(yǎng)成教育做得細(xì)且實(shí)。我校開展了豐碩多彩的活動(dòng),寓德育于主題活動(dòng)當(dāng)中,如“十好適應(yīng)”學(xué)習(xí)周、學(xué)生文明行為訓(xùn)練周、生命教育周、念書活動(dòng)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、班隊(duì)觀摩活動(dòng)等,主題鮮明,內(nèi)容豐碩,形式新穎,成效明顯。我校還制造性地開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校成立學(xué)困生檔案,每位任課教師按期交流個(gè)別輔導(dǎo)進(jìn)展,分析學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的緣故,探討應(yīng)計(jì)謀略,并和家長(zhǎng)維持緊密聯(lián)系,及時(shí)跟蹤匯報(bào)相關(guān)情形,從本學(xué)期調(diào)研情形看,已取得較好進(jìn)展,這是學(xué)生德育工作中一次專門好的探討和創(chuàng)新。充分利用社區(qū)教育資源。我校通過

4、組建家長(zhǎng)委員會(huì),開辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)正確地對(duì)子女進(jìn)行教育。村?;?dòng)開展社區(qū)教育一直是我校的一項(xiàng)特色,有著良好的傳統(tǒng),通過量年實(shí)踐,已經(jīng)形成了以學(xué)校為主導(dǎo),退協(xié)配合,村關(guān)工委支持的成熟的三位一體模式,對(duì)學(xué)校德育教育起到了專門好的補(bǔ)充作用。本學(xué)期新近被南京大學(xué)錄取和省常中錄取的本校畢業(yè)生及上學(xué)期三勤學(xué)生一路受到何家村委的表彰。一是堅(jiān)決貫徹落實(shí)江蘇省中小學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn),樹立“減負(fù)增效”意識(shí)。咱們的具體做法是:重學(xué)習(xí)、定制度、細(xì)落實(shí)、勤檢查、求創(chuàng)新。以教學(xué)常規(guī)為抓手,以按期與不按期相結(jié)合的方式,對(duì)教師執(zhí)行常規(guī)進(jìn)行檢查,增進(jìn)了教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、有序化。二是重視教研意識(shí),踴躍實(shí)行“以校為本”的教

5、研制度,堅(jiān)持做到一個(gè)中心(以提高教師專業(yè)水平為中心),兩個(gè)轉(zhuǎn)變(轉(zhuǎn)變教師教育觀念與教學(xué)行為),三個(gè)提高(提高課堂教學(xué)能力、教研水平和科研能力),五個(gè)結(jié)合(學(xué)習(xí)與交流、教研與科研、學(xué)習(xí)與考核、理論與實(shí)踐、點(diǎn)上沖破與面上推動(dòng)相結(jié)合),著力推動(dòng)教師專業(yè)進(jìn)展。以課題研究為基石,引領(lǐng)教師走科研進(jìn)展之路,課題研究真實(shí)、扎實(shí)。三是重視師德建設(shè)。我校以為,師德建設(shè)是時(shí)期的需要,是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要,也是行風(fēng)建設(shè)的需要,始終把師德放在隊(duì)伍建設(shè)的首位,作為學(xué)校的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)抓好。學(xué)校最近幾年來骨干教師成長(zhǎng)較快。學(xué)校重視平安教育工作,成立各類平安應(yīng)急預(yù)案,并認(rèn)真組織學(xué)生演練,每學(xué)期召開平安專題會(huì)議,成立校園

6、平安領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定學(xué)校平安工作打算,安排實(shí)施方案,對(duì)全部師生進(jìn)行平安教育,添置平安捍衛(wèi)設(shè)施,按期排查校園平安隱患。一年來學(xué)校無平安責(zé)任事故??傊?,我力求恪盡職守,盡力工作,但與上級(jí)要求相較還存在必然差距。在爾后的工作中要進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié)治理,如校園環(huán)境治理的細(xì)節(jié)、校園文化建設(shè)的細(xì)節(jié)、教師課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)等;要進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),專門注意教育教師不要好心辦壞事,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生;要牢固樹立“平安第一”思想,采取確實(shí)有效的方法,幸免意外事故的發(fā)生,盡力構(gòu)建和諧校園。施教區(qū)面臨拆遷,學(xué)校也面臨撤并,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)確把握師生的情緒、心態(tài)和思想狀況。確保平穩(wěn)過渡,站好最后一班

7、崗。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范例二一年來,我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)切支持和幫忙下,在全部教師的明白得支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情形,認(rèn)真履行完小校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,盡力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè),認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作不斷取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。下面,我將一年的工作情形進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。、盡力培育一支自信、自強(qiáng)、安教、樂教,嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍,是咱們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面,把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。我校踴躍開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氣氛,不斷提高教師敬業(yè)

8、奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,為學(xué)校完成今年度的各項(xiàng)工作打算提供有力的保證。二、做勤學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,主若是抓學(xué)生的日常行為適應(yīng)教育,把該項(xiàng)教育納入校本課程貫徹實(shí)施,抓“三個(gè)好”(在校做勤學(xué)生、在家庭做好小孩、在社會(huì)做好青年)教育;抓“十好教育”(排好隊(duì)、做好操、掃好地、寫好字、說好話、上好課、穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路)。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng),學(xué)生良好道德性為適應(yīng)不斷養(yǎng)成、做合格小公民的意識(shí)進(jìn)一步提高。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好那個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程打算,開齊課程開足課時(shí),教學(xué)

9、常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。專門是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,除按期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情形等形式,使教師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完本錢學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。二、教研活動(dòng)循序漸進(jìn)。咱們進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)校本教研制度,繼續(xù)開展“教研公布觀摩周”活動(dòng);增強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部教研交流制度,豉舞教師踴躍參加各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比,借助這一平臺(tái),增進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展;做好教學(xué)反思與研究,盡力把教學(xué)反思與反思教學(xué)常態(tài)化。一年來,我校教師在課堂教學(xué)、教育教學(xué)論文評(píng)例如面取得了一點(diǎn)成績(jī),在“師能大練兵”活動(dòng)中,我校戚仁華、邵美玲等教師

10、取得課堂教學(xué)二等獎(jiǎng);李愛芳教師被評(píng)為“減負(fù)增效標(biāo)兵”;潘陽(yáng)燕教師被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。許多教師撰寫的教學(xué)論文在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)3、不斷提升學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。最近幾年來,我校在鎮(zhèn)有關(guān)評(píng)估中始終處在低谷,固然有主觀緣故,但也有不能回避的客觀緣故,咱們常常深深反思,找由問題,盡力改良,不斷縮短差距,趕超前列。在近幾回全鎮(zhèn)學(xué)科檢測(cè)評(píng)比中,我校六年級(jí)數(shù)學(xué)取得第一名、英語取得第三名、語文取得第三名。其他年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有不同程度的提高。一、咱們認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原那么,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各類制度。增強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,做到該節(jié)約的節(jié)約,

11、該用的錢花在刀刃上,盡力構(gòu)建節(jié)約型校園。二、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校課題組的治理:咱們總結(jié)了以往研究工作情形,把工作細(xì)化到各個(gè)課題組成員,實(shí)施“整合”研究,有序落實(shí)了區(qū)級(jí)新課題增進(jìn)學(xué)生建構(gòu)有效學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)策略的時(shí)期研究工作,及時(shí)完善各項(xiàng)研究記錄、整理檔案。在日常研究中,咱們要求每一名課題組成員悉心整理自己的研究心得,踴躍參加上級(jí)組織的各類教育教學(xué)案例、論文評(píng)比,以此作為展現(xiàn)課題研究的情形,讓本課題的研究加倍飽滿。3、扎實(shí)做勤學(xué)生電子學(xué)籍治理工作。連年來,外地民工大量涌入我鎮(zhèn),一大量新市民子弟進(jìn)入我校就讀,他們來自五湖四海,有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校檔案工作不夠配合,咱們普遍開展工作,召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,曉之

12、以理、動(dòng)之以情,按上級(jí)工作要求對(duì)所有學(xué)生的學(xué)籍作了篩網(wǎng)式的整理,如實(shí)健全了全校學(xué)生電子學(xué)籍治理。4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展勤學(xué)校心理健康教育,通過課堂滲透及教師與學(xué)生溝通、交往等,將天天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、下學(xué)后等時(shí)刻轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利機(jī)會(huì),將心理健康教育真正落到實(shí)處。五、教育以人為本,為了進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高,我校在盡力抓勤學(xué)生文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,還開展了豐碩多彩的活動(dòng):各類征文評(píng)比、詩(shī)歌競(jìng)賽、寫字競(jìng)賽、體育田徑競(jìng)賽、學(xué)生作文競(jìng)賽等,其中,鄭青梅同窗取得江蘇省“繽紛節(jié)日”征文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),秦吉、王晨同窗取得武進(jìn)區(qū)“繽紛節(jié)日”征文評(píng)比三等獎(jiǎng);王婷、

13、陳意取得市數(shù)棋競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng);陸路路、秦吉取得區(qū)“紅讀征文”評(píng)比二、三等獎(jiǎng);學(xué)校取得鎮(zhèn)田徑競(jìng)賽集體三等獎(jiǎng),五、六年級(jí)獲鎮(zhèn)寫字競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng);五年級(jí)取得鎮(zhèn)應(yīng)用題競(jìng)賽第三名六十多名同窗在鎮(zhèn)級(jí)以上的各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。六、將平安教育落到實(shí)處。以未成年人愛惜法和預(yù)防未成年人犯法法為重點(diǎn),結(jié)合國(guó)旗下發(fā)言、班級(jí)板報(bào)和主題隊(duì)會(huì)等形式,向?qū)W生進(jìn)行交通平安、食物衛(wèi)生、活動(dòng)平安等教育宣傳活動(dòng)。一年來沒有發(fā)生一例重大平安事故。7、緊密家校聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校于六月份組織了六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了如何幫忙小孩平穩(wěn)升學(xué)、如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的專題講座,又將學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行了匯報(bào),同時(shí)與家長(zhǎng)在培育小孩方面的問題進(jìn)行了溝通,緊密了家校聯(lián)系,增進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。本人任現(xiàn)職一年來,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,不時(shí)處處以身作那么,在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,與全部教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能盡力增強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原那么,保全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校治理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清楚的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,沒有孤負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的

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