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1、做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng)（五）堅持（五）堅持不放棄、不抱怨不放棄、不抱怨 只有堅持，才能看到最后的風景只有堅持，才能看到最后的風景 只有堅持，才能收獲成功的喜悅只有堅持，才能收獲成功的喜悅 只有堅持，才能感受工作的幸福只有堅持，才能感受工作的幸福 只有堅持，才能贏得他人的尊重只有堅持，才能贏得他人的尊重 我的理解：所謂堅持，也就是從日常小事抓落我的理解：所謂堅持，也就是從日常小事抓落實，哪怕你放棄了你自己，我也決不放棄、不拋棄你，實，哪怕你放棄了你自己，我也決不放棄、不拋棄你，讓你知道，我是你的依靠。讓你知道，我是你的依靠。案例：自己從事班主任工作的經(jīng)歷案例：自己從事班

2、主任工作的經(jīng)歷做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng)（六）智慧（六）智慧藝術、創(chuàng)新藝術、創(chuàng)新 變單向灌輸為變單向灌輸為雙向交流雙向交流，變圍追堵截為，變圍追堵截為巧妙疏導，巧妙疏導， 變一曝十寒為變一曝十寒為細水長流細水長流，變簡單粗暴為，變簡單粗暴為精雕細刻，精雕細刻， 變急風暴雨為變急風暴雨為和風細雨和風細雨，變操之過急為，變操之過急為循序漸進，循序漸進， 變耳提面命為變耳提面命為撥動心弦撥動心弦，變生硬呆板為，變生硬呆板為循循善誘，循循善誘， 以言外之意弦外之音代替以言外之意弦外之音代替逆耳的訓斥。逆耳的訓斥。 教育學生的最佳時機教育學生的最佳時機 興趣點；興奮點；情感點；求異

3、點；興趣點；興奮點；情感點；求異點；變化點；榮辱點；變化點；榮辱點； 利益點；低潮點；利益點；低潮點；矛盾點；敏感點；閃光點；共鳴點矛盾點；敏感點；閃光點；共鳴點 做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 1 1、教育的藝術、教育的藝術（1 1）學會）學會“寬容寬容”（2 2）善于）善于“懲戒懲戒”（3 3）長于）長于“表揚表揚” 沒有寬容的嚴厲只能培養(yǎng)猥瑣的盆景沒有寬容的嚴厲只能培養(yǎng)猥瑣的盆景 沒有嚴厲的寬容只能培養(yǎng)放縱的飛鷹沒有嚴厲的寬容只能培養(yǎng)放縱的飛鷹 沒有懲罰的表揚只能制造思想的泡沫沒有懲罰的表揚只能制造思想的泡沫 沒有表揚的懲罰只能制造思想的石碑沒有表揚的懲罰只能制造思想的

4、石碑案例：尹鄧安的三千個喜報案例：尹鄧安的三千個喜報做做“有心有心”班主任的必備素養(yǎng)班主任的必備素養(yǎng)2 2、讓活動為班級增效、讓活動為班級增效 在活動中參與在活動中參與 在參與中體驗在參與中體驗 在體驗中感受在體驗中感受 在感受中明理在感受中明理 在明理中導行在明理中導行案例：案例： 伙伴式教育伙伴式教育 公益視頻廣告公益視頻廣告 巧治巧治“手機手機”頑疾頑疾 做做“有心有心”班主任的必備素養(yǎng)班主任的必備素養(yǎng)做做“有心有心”班主任的必備素養(yǎng)班主任的必備素養(yǎng)做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) “我是武磊，畢業(yè)了，首先對戴老師表我是武磊，畢業(yè)了，首先對戴老師表示敬意，兩年來共同度過的

5、時光讓我受益示敬意，兩年來共同度過的時光讓我受益匪淺，老師你辛苦了！本來我以為就是畢匪淺，老師你辛苦了！本來我以為就是畢業(yè)，什么感覺也沒有，但是看到我們的紀業(yè)，什么感覺也沒有，但是看到我們的紀錄片，內(nèi)心好不舍，有一種說不出來的感錄片，內(nèi)心好不舍，有一種說不出來的感覺，好難受，說再多都沒有用了，結束覺，好難受，說再多都沒有用了，結束了，但是我不會忘記初中這難忘的時光。了，但是我不會忘記初中這難忘的時光。”做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) “又是一次別開生面的主題班會，又又是一次別開生面的主題班會，又一次震撼了我的心。在（一次震撼了我的心。在（8 8）班我覺得自）班我覺得自己很幸運

6、，因為有代老師。也許我的成績己很幸運，因為有代老師。也許我的成績不好，但是我在代老師組織的每一次感受不好，但是我在代老師組織的每一次感受良多的班會中成長著，學著如何先成人、良多的班會中成長著，學著如何先成人、后成才，只有明白了如何做人，你所學東后成才，只有明白了如何做人，你所學東西才能被運用好。西才能被運用好?！?做做“有心有心”教師必備的素養(yǎng)教師必備的素養(yǎng)(七七) )盡善盡美盡善盡美關注細節(jié)關注細節(jié) 學會在平凡的小事中去完善，去尋求教育的突學會在平凡的小事中去完善，去尋求教育的突破，尋求心靈的歸宿，引領學生健康成長。破，尋求心靈的歸宿，引領學生健康成長。 案例：愛國故事會案例：愛國故事會 校

7、園藝術節(jié)校園藝術節(jié)做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 愛國故事會愛國故事會做一個做一個“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng)做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 還還 債債 作者作者 鄭允鄭允做做“有心有心”教師必備的素養(yǎng)教師必備的素養(yǎng) 畢業(yè)照畢業(yè)照 作者作者 齊霖齊霖做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 留守兒童之殤留守兒童之殤 作者作者 林茜林茜做一個做一個“有心有心”的班主任的班主任 給班主任的十二個小建議：給班主任的十二個小建議：1 1、隨身攜帶一支筆幾張紙、隨身攜帶一支筆幾張紙2 2、在臺歷上寫下明天必須辦的事情、在臺歷上寫下明天必須辦的事

8、情3 3、在節(jié)日時給自己的老師、家人、朋友發(fā)短信或電子郵件致以問候、在節(jié)日時給自己的老師、家人、朋友發(fā)短信或電子郵件致以問候4 4、從打一壺水沏一杯茶做起、從打一壺水沏一杯茶做起 5、把本屆學生的特色留下來把本屆學生的特色留下來6、訂份班主任刊物，每學期做一份目錄索引訂份班主任刊物，每學期做一份目錄索引 做一個做一個“有心有心”的班主任的班主任給班主任的十二條建議給班主任的十二條建議7 7、只選一個或二個網(wǎng)站，只到一個或二個論壇上活動。、只選一個或二個網(wǎng)站，只到一個或二個論壇上活動。8 8、每周寫兩千字班主任工作隨筆、每周寫兩千字班主任工作隨筆 9 9、每周到閱覽室坐半小時，瀏覽報刊、每周到閱

9、覽室坐半小時，瀏覽報刊10 10 、一個月讀一本書、一個月讀一本書1111、關注一兩個教育頻道，每月收集有意義的視頻、關注一兩個教育頻道，每月收集有意義的視頻1212、每周記下一個德育故事每周記下一個德育故事 做一個做一個“有心有心”的班主任的班主任把班級還給學生班集體建設與管理的創(chuàng)新藝術、班主任工作的55個“鬼點子”、德育智慧源何處心靈感悟德育經(jīng)典案例、魅力班會是怎樣煉成的與學生家長“過招”班主任的家長工作藝術和技巧遭遇問題學生問題學生的教育與轉(zhuǎn)化技巧班主任兵法做最好的班主任變形計教育智慧與妙方 做一個做一個“有心有心”的班主任的班主任 一輩子都有用的忠告一輩子都有用的忠告 1 1、 簡單的

10、事重復做，你就是專家。簡單的事重復做，你就是專家。 重復的事用心做，你就是贏家。重復的事用心做，你就是贏家。 2 2、 好習慣也是競爭力。好習慣也是競爭力。 3 3、以積極的心態(tài)去面對周遭的一切，你一定是幸福、快樂的。、以積極的心態(tài)去面對周遭的一切，你一定是幸福、快樂的。 做一個做一個“有心有心”的班主任的班主任做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) “又是一次別開生面的主題班會，又又是一次別開生面的主題班會，又一次震撼了我的心。在（一次震撼了我的心。在（8 8）班我覺得自）班我覺得自己很幸運，因為有代老師。也許我的成績己很幸運，因為有代老師。也許我的成績不好，但是我在代老師組織的每一次感受不好，但是我在代老師組織的每一次感受良多的班會中成長著，學著如何先成人、良多的班會中成長著，學著如何先成人、后成才，只有明白了如何做人，你所學東后成才，只有明白了如何做人，你所學東西才能被運用好。西才能被運用好。” 做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 還還 債債 作者作者 鄭允鄭允做一個做一個“有心有心”的班主任的班主任 給班主任的十二個小建議：給班主任的十二個小建議：1 1、隨身攜帶一支筆幾張紙、隨身攜帶一支筆幾張紙2 2、在臺歷上寫下明天必須