人教二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)找春天PPT教案

1、人教二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)找春天人教二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)找春天課題：人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 2、找春天 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 課時(shí)： 2 課時(shí)執(zhí)教時(shí)間： 3 月 7 日（星期 三）1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“沖”，“尋”等9個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)春天的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)去觀察、發(fā)現(xiàn)。 識(shí)記生字，積累詞語(yǔ)，感情朗讀。體會(huì)春光的美好，體驗(yàn)投身大自然的情趣，養(yǎng)成主動(dòng)觀察發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。執(zhí)教教師：徐光明第1頁(yè)/共12頁(yè)活動(dòng)任務(wù)：討論“這篇課文講了一件什么事？”活動(dòng)流程：1、自主學(xué)習(xí)：借助拼音自讀課文，要求讀通順，邊讀邊思

2、考問(wèn)題。2、小組討論：在小組組織下有序交流討論問(wèn)題，形成共識(shí)。3、展示分享：一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意見(jiàn)（補(bǔ)充、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)等追問(wèn)。追問(wèn)）?；顒?dòng)一：初讀感悟活動(dòng)一：初讀感悟第2頁(yè)/共12頁(yè)第3頁(yè)/共12頁(yè)第4頁(yè)/共12頁(yè)第5頁(yè)/共12頁(yè)羞羞遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩符符 觸觸鵲鵲第6頁(yè)/共12頁(yè)活動(dòng)三：熟讀課文，理解內(nèi)容?；顒?dòng)三：熟讀課文，理解內(nèi)容。活動(dòng)任務(wù)：討論活動(dòng)任務(wù)：討論“孩子們都從哪里找到孩子們都從哪里找到了春天的足跡？了春天的足跡？”活動(dòng)流程：活動(dòng)流程：1、自主學(xué)習(xí)：自由朗讀課文，思考以、自主學(xué)習(xí)：自由朗讀課文，思考以上問(wèn)題。上問(wèn)題。2、小組討論：在小組長(zhǎng)組織

3、下有序交、小組討論：在小組長(zhǎng)組織下有序交流討論問(wèn)題，形成小組共識(shí)。流討論問(wèn)題，形成小組共識(shí)。3、展示分享：一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)、展示分享：一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意成果，并組織其他小組分享不同意（補(bǔ)充、質(zhì)疑、追問(wèn)）。（補(bǔ)充、質(zhì)疑、追問(wèn)）。 第7頁(yè)/共12頁(yè)小草小草野花野花樹(shù)木樹(shù)木小溪小溪第8頁(yè)/共12頁(yè)第9頁(yè)/共12頁(yè) 活動(dòng)四：我會(huì)寫(xiě)活動(dòng)四：我會(huì)寫(xiě)活動(dòng)任務(wù)：討論怎樣正確書(shū)寫(xiě)活動(dòng)任務(wù)：討論怎樣正確書(shū)寫(xiě)“沖、沖、 尋尋”等等9個(gè)個(gè)生字？生字？活動(dòng)流程：活動(dòng)流程：1、自主學(xué)習(xí)：觀察字形，想想這個(gè)字的特點(diǎn)并嘗、自主學(xué)習(xí)：觀察字形，想想這個(gè)字的特點(diǎn)并嘗試寫(xiě)。試寫(xiě)。2、小組討論：在小組長(zhǎng)組織下有序交流討論問(wèn)題，、小組討論：在小組長(zhǎng)組織下有序交流討論問(wèn)題，形成小組共識(shí)。形成小組共識(shí)。3、展示分享：一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果，并組、展示分享：一個(gè)小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意見(jiàn)（補(bǔ)充、質(zhì)疑、追問(wèn)、織其他小組分享不同意見(jiàn)（補(bǔ)充、質(zhì)疑