北師大版六年級數(shù)學下冊期中測試

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2、米，高是5厘米的圓錐的體積是 ，與它等底等高的圓柱體的體積是 。8.兩個等高的圓柱體的底面半徑的比是4：3，它們的體積比是 。9.用一張長31.4厘米，寬20厘米的長方形的紙圍成一個圓柱體，這張紙的長就是圓柱體的 ，寬是圓柱體的 。10.圓柱的高一定，底面積和體積成 比例。11.一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，體積也相等。圓錐的高是1.8分米，圓柱的高是 。12.圓柱的體積是75立方厘米，高是15厘米，底面積是 。13. 3.6立方米= 立方米 立方分米二、判斷題10分1、體積一般比外表積大。 2、鐵絲是圓柱體。 3、底面積相等的兩個圓柱體積相等。 4、圓錐體的體積總是圓柱體體積的3倍 。 5

3、、求圓柱形容積，就是求這個圓柱形容器的體積。 三、選擇題10分1.把一個大圓柱分成兩個小圓柱后發(fā)生變化的是 A、圓柱的體積B、圓柱的外表積C、圓柱的側(cè)面積2.壓路機的前輪轉(zhuǎn)動一周能壓多少路面是指 A、前輪的體積B、前輪的外表積C、前輪的側(cè)面積3.下面三個等底等高的形體中，體積最小的是 A、正方體 B、圓柱體 C、圓錐體4.一個圓柱和一個圓錐的底面直徑相等，圓錐的高是圓柱的3倍，圓錐的體積是15立方分米，圓柱的體積是 立方分米。A、45 B、15 C、55.用一根小棒粘住直角三角形的一條直角邊，旋轉(zhuǎn)一周，這個三角形轉(zhuǎn)動后產(chǎn)生的圖形是 。A、三角形 B、圓形 C、圓錐 D、圓柱四、圖形計算：16分

4、 每題8分1、根據(jù)條件求圓柱的外表積和體積。單位：厘米2、根據(jù)條件求圓錐的體積。單位：厘米五、生活中的應用：42分 每題7分1、一個圓柱形玻璃缸的底面積是3平方分米，高為0.5米。這個玻璃缸可以存多少升水?2、一種壓路機滾筒，直徑是1.2米，長3米，每分鐘轉(zhuǎn)10周，每分鐘壓路多少平方米?3、一個圓錐形的稻谷堆，量得它的底面周長為12.56米，高為1.5米，每立方米稻谷重750千克，這堆稻谷共重多少千克?4、用鐵皮制成一個高是5分米，底面周長是12.56分米的圓柱形水桶沒有蓋，至少需要多少平方分米鐵皮?假設水桶里盛滿水，可裝水多少千克?1升水重1千克5、一根圓柱形木材長2米，把它截成相等的4段后

5、，外表積增加了18.84平方厘米。原來這根圓木的體積是多少立方厘米?6分6、一個圓錐形碎石堆，底面直徑4米，高1.5米。用這堆碎石在12米寬的公路上鋪10厘米厚的路面，能鋪多少米?5分唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼

6、的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇六年級數(shù)學下冊期中測試可以幫助你更好的準備接下來的期末考試?！皫熤拍?，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所