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文檔簡介
1、20122013第一學(xué)期七年級(jí)語文期中檢測(cè)答案一、基礎(chǔ)(28分)1、根據(jù)課文默寫古詩文。(12分)揚(yáng)子江頭楊柳春, 楊花愁殺渡江人 。 淮上與友人別 來日綺窗前 ,寒梅著花未? 雜詩送杜少府之任蜀州中“ 海內(nèi)存知己 , 天涯若比鄰 。”兩句,已成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。2010年第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州召開,廣州百姓喜迎八方來賓,論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅之情:“ 有朋自遠(yuǎn)方來 , 不亦樂乎 。”木蘭詩中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是: 萬里赴戎機(jī) , 關(guān)山度若飛 。默寫夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 2、下列加點(diǎn)的成語使用
2、有誤的一項(xiàng)是( A )(2分)A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異,讓人目瞪口呆。B.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題,她都應(yīng)付自如。C.抓好禁毒,功在當(dāng)代,利在千秋,是刻不容緩的大事。D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事半功倍的效果。解析:目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。應(yīng)付自如:處理事情從容不迫,很有辦法??滩蝗菥彛罕扔髑閯?shì)緊迫,一刻也不允許拖延。事半功倍:形容做事的方法,費(fèi)力小,收效大。閱讀下面文字,完成第35題(7分) 四季景色千姿百態(tài),美不勝收。翠綠的春天,小草萌發(fā),百花盛開,美麗的自然勃發(fā)出生機(jī)與朝氣;火紅的夏天,驕陽似火,萬物生長,熱烈的自然zhàn ch( )活
3、力和熱情;金黃的秋天,_;冬天,水瘦山寒,玉樹瓊枝,沉默的自然yùn yù( )著希望與夢(mèng)想。3、根據(jù)拼音寫出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語。(2分)zhàn ch( 綻 出 ) yùn yù( 孕 育 )4、聯(lián)系上下文,仿照劃波浪線的語句,在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分) 金黃的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收獲著自豪與榮光 5、使用下面的詞語另寫一段連貫的話,至少用上其中二個(gè)。(3分) 千姿百態(tài) 盛開 朝氣 沉默 希望 一瞬間,心靈的荒野仿佛盛開了無數(shù)草木鮮花,朝氣勃勃,生趣盎然。 根據(jù)要求完成第68題。(7分)2011年5月1日起,“酒后駕
4、駛機(jī)動(dòng)車”作為“危險(xiǎn)駕駛罪”已被列入刑法,為了讓大家知道“酒后駕車”的危害,七年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備組織一次以“杜絕酒駕”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你參加。6、請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條對(duì)聯(lián)式的宣傳標(biāo)語。(要求上下句字?jǐn)?shù)相等、內(nèi)容對(duì)稱)(2分) 示例:杜絕酒駕,珍愛生命。 喝酒不駕車,駕車不喝酒。 酒不夠可以重喝,生命不可以重來 7、請(qǐng)你寫出“酒駕”的危害,至少兩點(diǎn)。(2分) 酒駕具有嚴(yán)重的危險(xiǎn)性;酒駕嚴(yán)重漠視他人生命;酒駕嚴(yán)重危害公共安全。 8、為了讓更多的人了解“酒駕”的危害,請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種宣傳的方式。(3分) (1)印發(fā)宣傳手冊(cè)。(2)開展“杜絕酒駕”主題演講。 (3)舉辦“酒駕”事故圖片展等宣傳活動(dòng)。
5、二、閱讀(42分)閱讀下面短文,完成第924題。(一)期 行 (12分) 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。9、解析下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)與友期行: 約定 (2)去后乃至: 離開 (3)相委而去: 丟下,拋棄 (4)元方入門不顧: 回頭看 10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分) 與人期行,相委而去。譯: 和別人約定同行,卻丟下別人而自己走了。 11、
6、當(dāng)友人怒曰“非人哉!與人期行,相委而去?!睍r(shí),元方是如何對(duì)答反駁的?(用原文語句回答)(2分) 君與家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。 12、 “元方入門不顧”以表示對(duì)友人不守信,說話不禮貌的行為表示藐視。13、這則故事給了我們?cè)鯓拥膯l(fā)?(2分) 做人要重禮守信(或做人要守信用、講禮貌) (二)美麗如初(12分)月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口,等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷,然而街靜人空,我等得焦急不耐,母親卻等得耐心又耐心,遙望著那條很寬很白的路,母親說:“一直這樣等,慣了?!蔽业男你と灰粍?dòng),目光在母親單薄的身影里模糊了。我也曾讓母親這樣地
7、等待過,并不是小的時(shí)候,女兒大了,反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚,和學(xué)友們一路高歌神侃地回家,一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口,卻望見母親的衣衫和著樹影飄動(dòng),一樣的迷離,心忽地跳快了,跑過去,卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說什么,很欣慰地笑著,拍拍我的手,一起走回家去。而今我去了異地,只在假期里歸來,母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹下,等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親,可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。清脆的鈴聲響過來,弟笑嘻嘻立在我和母親面前:“媽!姐!”“怎么才回來,讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨?!盎丶野?”母親還是那么欣慰地笑著,拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉??吹芨叽蟮纳?/p>
8、影在母親的身邊,我忽然覺得失去了什么,起航的船只能留戀溫暖的港灣,卻不能永遠(yuǎn)停泊。返校之前,母親安靜地替我整理行囊,見我跟著她走來走去,卻不開口,母親說:“從前你外婆也是這樣送我走?!卑?,我默默地望著母親,仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了,從前外婆一定也曾站在街口,等母親回家,就像母親今天等我們回家,而我也會(huì)有那么一天,讓深深的愛溶在等待中。眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影,才知道不論經(jīng)過什么,我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。14文章首段的景物描寫寫出了景物什么特點(diǎn)?在文中主要起什么作用?(3分)寧靜平和(幽美)(1分)展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn);襯托人物美麗和充滿母愛的性格(心靈)(2分)15
9、首段中,在等放晚學(xué)的弟弟時(shí),為什么我會(huì)“等得焦急不耐”,母親卻“等得耐心又耐心”?(3分) 因?yàn)槟赣H能“把深沉的愛包容在靜靜的等待中”,而我還未能。(大意對(duì)即可)16第段中寫到,“我忽然覺得失去了什么”,“我”覺得失去了什么呢(3) (因?yàn)橐呀?jīng)長大而獨(dú)立,)失去了倚在母親懷里感受母愛的機(jī)會(huì),失去了享受母親等待的滿足感和幸福感的機(jī)會(huì)。(本題答案應(yīng)是開放性的,大意對(duì)或言之成理即可。)17為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”?(3分)因?yàn)槟切┮雇碓律馈⑶楦忻?,凝聚著母親深沉美好的愛。(三)生命的姿勢(shì) (10分)一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員,為了慶祝他們兒子一周歲的生日,他們決定背著
10、兒子登上七千米的雪山。 他們特意挑選了一個(gè)陽光燦爛的日子,一切準(zhǔn)備就緒之后,就踏上了征程。天剛亮?xí)r天氣就如預(yù)報(bào)中的那樣,太陽當(dāng)空,沒有風(fēng),沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。 然而,就在他們稍稍休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)之時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起,一時(shí)間狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫陡降到零下三四十度。最要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào),從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢(shì)太大,能見度不足一米,上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人無奈,情急之中找到了一處山洞,只好住進(jìn)山洞暫時(shí)躲避風(fēng)雨。 氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最重要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境下,任
11、何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫迅速地降低,時(shí)間一長就會(huì)有生命危險(xiǎn),怎么辦?孩子的哭聲越來越小,他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒火I死。 丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而不給孩子喂奶,孩子很快就會(huì)死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!” 丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎?。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到嚴(yán)重的損耗。 由于沒有定位儀,漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置,這意味著風(fēng)如果不停,他們就沒有獲救的希望。 時(shí)間在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米山上,妻子一次又一次地重復(fù)著平常極為簡單而現(xiàn)在卻
12、無比艱難的喂奶動(dòng)作,她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。 三天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),丈夫凍昏在妻子的身旁,而他的妻子那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,她依然保持著喂奶的姿勢(shì)屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠,他臉色紅潤,神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親,她的母愛可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。 為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子,丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像,讓妻子最后的愛永遠(yuǎn)流傳,并且告訴孩子,一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。18、 閱讀全文,說說“生命的姿勢(shì)”這一標(biāo)題中“生命”的含義。(2分)
13、“生命”可以理解為母親的生命,也可以理解為母親用自己的生命創(chuàng)造兒子的生命。 19、 第段中為什么說妻子的喂奶動(dòng)作“現(xiàn)在卻無比艱難”?(請(qǐng)用文中的句子回答)(3分) 在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫迅速地降低,時(shí)間一長就會(huì)有生命危險(xiǎn) 20、 第段中寫孩子“安然地睡眠”、“臉色紅潤、神態(tài)安詳”的目的是什么?(3) 細(xì)致地描寫小孩子的臉色、神態(tài),意在告訴讀者,這孩子的生命得來不易,這是從側(cè)面描寫贊頌?zāi)赣H舍身哺育的行為。 21、本文中最點(diǎn)明全文中心的句子是:一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。(2分)(四)課外名著閱讀 (8分)她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,
14、神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。 她講得流暢自然,非常好聽,每次她講完了,我總會(huì)說: “再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!”“有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:“ 哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!”講著,外祖母抬起一只腳,晃來晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。 和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。 他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個(gè),老太太!” 還說:“走,跟我們一起去吃晚飯!” 餐桌上,他們請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。 不過,這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋€(gè)人,
15、禁止所有的人吃水果,他看見了會(huì)毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。 這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。22、本段文字節(jié)選高爾基的童年,是他的自傳體小說三部曲的第一部,另兩部為在人間、我的大學(xué)(2分)23、從選文中哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩?(3分) 外祖母每次講故事時(shí),手舞足蹈、聲情并茂;每次講完了,我總會(huì)說:“再講一個(gè)!”;和我一起聽故事的水手們,要求:“再講一個(gè),老太太!”,還請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。 24、從選文的情節(jié)中,可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度?(3分) 樂觀、熱愛生活的態(tài)度 三、作文(50分)25、閱讀下
16、面的文字,完成作文。作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多 請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。 提示:題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。要求:要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。書寫要正確、規(guī)范、美觀。四、附加題(10分)閱讀下面的文言文,完成14題。孔子窮乎陳蔡之間藜羹不斟七日不嘗粒晝寢。顏回索米,得而爨之。幾熟,孔子望見顏回攫其甑中而食之,孔子佯為不見之。少頃,食熟,謁孔子而進(jìn)食,孔子起曰:“今者夢(mèng)見先君,食潔而后饋?!鳖伝貙?duì)曰:“不可!向者煤怠入甑中,棄食不祥,回攫而飯之?!笨鬃訃@曰:“所信者目也,而目猶不可信;所恃者心也,而心猶不足恃。弟子記之,知人固不易也!”(選自呂氏春秋)1. 解釋下加點(diǎn)詞的含義。(2分)而目猶不可信( 尚且 ) 知人固不易也(
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