全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討課件

1、全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討全國高校全國高校2121世紀大學英語世紀大學英語課課程改革全國示范教學研討會匯報程改革全國示范教學研討會匯報主辦方：復旦大學出版社河南師范大學匯報人： 趙立武 高劍嶸 陳恒全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討匯報的主要內(nèi)容匯報的主要內(nèi)容：l網(wǎng)考網(wǎng)考l示范課示范課（河南師范大學（河南師范大學2121世紀大學英語世紀大學英語讀寫教程的使用）讀寫教程的使用）全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討 全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考：四六級網(wǎng)考的最新進展網(wǎng)考：四六級網(wǎng)考的最新進展l07-08年在4個城市的多所學校進

2、行了多次考試；l08年12月擴大到了53所學校試考；l09年試點將擴大（試點可網(wǎng)上申報，教育部根據(jù)地區(qū)分布和學校條件確定）；l09年網(wǎng)考：四級4次：6月21日； 10月25日 11月22日； 12月20日 六級1次：12月20日l下半年將公布網(wǎng)考樣題和網(wǎng)考演示指南；l（目前題型不是最后確定稿）。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考：網(wǎng)考： 社會上有關網(wǎng)考的一些說法（一）社會上有關網(wǎng)考的一些說法（一）l0909年全面推開，全國將設年全面推開，全國將設10001000個考點個考點l這種說法不太可能這種說法不太可能l原因原因1 1：由于準備工作還有很多，完成：由于準備工作還有很多，完

3、成500500套試題難度較套試題難度較大，任務很艱巨。大，任務很艱巨。l原因原因2 2：原始的音頻視頻資料很難找到，另外還有試題：原始的音頻視頻資料很難找到，另外還有試題等值的問題。等值的問題。l原因原因3 3：各學校的硬件設施條件不均衡。：各學校的硬件設施條件不均衡。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考：網(wǎng)考： 社會上有關網(wǎng)考的一些說法（二）社會上有關網(wǎng)考的一些說法（二）l網(wǎng)考的設計目標：網(wǎng)考的設計目標：網(wǎng)上報名繳費，預約考試，次數(shù)網(wǎng)上報名繳費，預約考試，次數(shù)不限，定期開考。不限，定期開考。l網(wǎng)考的設計目標，目前還不能完全做到。網(wǎng)考的設計目標，目前還不能完全做到。不能完全做到

4、的原因：不能完全做到的原因： 1、 網(wǎng)絡的平臺建設和完善需要一個過程；網(wǎng)絡的平臺建設和完善需要一個過程； 2、 試題的設計和命題需要一個過程；試題的設計和命題需要一個過程； 3 、設備和場地的建設需要一定的時間。、設備和場地的建設需要一定的時間。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考：網(wǎng)考： 社會上有關網(wǎng)考的一些說法（三）社會上有關網(wǎng)考的一些說法（三）l0909年網(wǎng)考將取代紙筆考試年網(wǎng)考將取代紙筆考試l不可能。不可能。l兩種考試會同時存在一段時間，將逐漸取消紙兩種考試會同時存在一段時間，將逐漸取消紙筆考試。筆考試。l兩種考試分開發(fā)成績單，同樣有效。兩種考試分開發(fā)成績單，同樣有效。

5、全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考：網(wǎng)考： 社會上有關網(wǎng)考的一些說法（四）社會上有關網(wǎng)考的一些說法（四）l網(wǎng)考試題比紙筆試題容易網(wǎng)考試題比紙筆試題容易l難易程度一樣；難易程度一樣；l幾次試考相關系數(shù)很高。幾次試考相關系數(shù)很高。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考的新理念：網(wǎng)考的新理念：l聽說優(yōu)先理論聽說優(yōu)先理論l“以提高大學生聽說能力為主以提高大學生聽說能力為主”代替了代替了“以提高大學生閱讀寫作能力為主以提高大學生閱讀寫作能力為主”全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考改革的原因（一）網(wǎng)考改革的原因（一）l大學英語教育新目標：大學英語教育新目標

6、：l加強外語教育是中國和平崛起的發(fā)展戰(zhàn)略需要；l外語教育的目標是培養(yǎng)十年，二十年后活躍于國際舞臺上的高素質(zhì)人才；l解決“聾子英語，啞巴英語，活到老，學到老，就是用不了”的教育現(xiàn)狀。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考改革的原因（二）網(wǎng)考改革的原因（二）l教育培養(yǎng)新設想：l中學階段著重語法，詞匯，閱讀方面的教學；l大學階段主要培養(yǎng)大學生的聽說能力；l研究生階段主要培養(yǎng)專業(yè)英語聽說讀寫能力。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討網(wǎng)考的優(yōu)勢：網(wǎng)考的優(yōu)勢：l增加考試次數(shù);l減少大量的監(jiān)場、閱卷的工作量;l一機一題，全程監(jiān)控，有利于防止考試作弊。l四六級考試作弊已引起社會的廣泛

7、關注，作弊手段多樣化，科技含量很高，作弊數(shù)量在增加，網(wǎng)考能有效的防止作弊。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討大學英語教學體系和評估體系的大學英語教學體系和評估體系的改革改革l大學英語教學的重點是完成從以培養(yǎng)學生閱讀大學英語教學的重點是完成從以培養(yǎng)學生閱讀能力為目標到能力為目標到以培養(yǎng)學生聽說能力和綜合應用以培養(yǎng)學生聽說能力和綜合應用能力為目標能力為目標的轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)變；改革后的大學英語四、六；改革后的大學英語四、六級考試極大級考試極大提高了英語聽力的比重提高了英語聽力的比重，而且在今，而且在今后的考試中還將逐步加大聽力的比例，并且要后的考試中還將逐步加大聽力的比例，并且要運用鮮活的原

8、始聽力和視聽材料運用鮮活的原始聽力和視聽材料。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討構成構成任務任務題型題型視聽理解視聽理解 25%理解主旨大意理解主旨大意獲取重要信息獲取重要信息多項選擇多項選擇 (單選單選)視聽綜合視聽綜合 40%聽寫聽寫 單詞單詞/詞組詞組/句子聽寫句子聽寫跟讀跟讀 句子跟讀句子跟讀總結(jié)總結(jié)/評論評論 短文寫作短文寫作閱讀理解閱讀理解 35%仔細閱讀仔細閱讀 （2篇）篇）多項選擇多項選擇 (單選單選)快速閱讀快速閱讀 （2篇）篇）多項選擇多項選擇 (單選單選)句子填空句子填空語法結(jié)構語法結(jié)構/翻譯翻譯（1篇）篇）多項選擇多項選擇 (單選單選)/句子句子全國高校2

9、1世紀大學英語課程改革全國示范教學研討聽力試題聽力試題-1：視聽理解部分：視聽理解部分l篇長篇長：l短片新聞（每篇一分鐘左右）短片新聞（每篇一分鐘左右）3 3篇篇l中篇對話（每篇三分鐘左右）中篇對話（每篇三分鐘左右）1 1篇篇l長篇視頻（每篇五分鐘左右）長篇視頻（每篇五分鐘左右）1 1篇篇l體裁體裁：新聞，報道，講座，訪談等：新聞，報道，講座，訪談等l題材題材：教育，時事，科技，健康，文化，社會，：教育，時事，科技，健康，文化，社會，旅游等。旅游等。l語速語速：140-160 wpm140-160 wpm全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討聽力試題聽力試題2 視聽綜合部分視聽綜合部

10、分l題型：題型：l跟讀題：跟讀題：選自短篇新聞和中篇對話，長度控制在選自短篇新聞和中篇對話，長度控制在8-128-12詞。詞。l聽寫題：聽寫題：選自長篇視頻中的一個段落。選自長篇視頻中的一個段落。l寫作：根據(jù)所聽所看的影視材料，先要求寫幾點總結(jié)，根據(jù)所聽所看的影視材料，先要求寫幾點總結(jié)，然后進行評論。然后進行評論。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討全國高校全國高校2121世紀大學英語世紀大學英語課程改革全國課程改革全國示范教學研討會匯報示范教學研討會匯報全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討 授課特點（一）授課特點（一）l自主制作課件，各有特色自主制作課件，各有特色：l

11、自制教學課件，符合自己的講課模式，應用自如。l把自己從出版社提供的教學課件中解放出來，形成自己獨特的風格。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討示范課示范課 授課特點（二）授課特點（二）l彌補了教材的缺陷：彌補了教材的缺陷：l增加了leading-in 的部分（提問和視頻）l一些與課文主題相結(jié)合的短片英文卡通和電影視頻活躍了課堂的氣氛，提高了學生的學習興趣，有效地增強了對課文的理解。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討示范課示范課 授課特點（三）授課特點（三）l授課時完全脫稿授課時完全脫稿：l備課充分，授課內(nèi)容相當?shù)氖煜?，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣；l從講臺上解放出來，走到同學們中

12、間，引導學生積極思考。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討示范課示范課 授課特點（四）授課特點（四）l有效地把練習，課文以及知識點結(jié)合起來有效地把練習，課文以及知識點結(jié)合起來：l沒有大量繁瑣冗長的詞匯講解；l課文理解主要是教師的引導和學生回答的方式；l重點理解段落大意，講解重點詞匯和句子；l課后練習以課前復習和知識點講解的形式出現(xiàn)。全國高校21世紀大學英語課程改革全國示范教學研討示范課示范課 授課特點（五）授課特點（五）l把學生的學習生活和課文主題結(jié)合起來：把學生的學習生活和課文主題結(jié)合起來： Example Book I lUnit Five The Language of CompromiselVideo( good frien