六班級(jí)班主任工作方案德育

1、六班級(jí)班主任工作方案德育 大家要怎么寫六班級(jí)班主任德育方案呢？我們作為班主任是管理整個(gè)班級(jí)的人員，對(duì)于管理工作應(yīng)當(dāng)有自己的見解和熟悉，同時(shí)也要有獨(dú)特的方法和理論。你是否在找正預(yù)備撰寫“六班級(jí)班主任工作方案德育”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #338566六班級(jí)班主任工作方案德育1 抓好同學(xué)的德育工作是作為一名訓(xùn)練工的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的其次學(xué)期了，我所要緊抓的是六班級(jí)德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、喜愛生活的看法和樂于助人的熱忱，我將學(xué)校六班級(jí)德育工作方案這樣規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，結(jié)合班級(jí)組實(shí)際狀況全面落實(shí)“文化育人，和諧

2、進(jìn)展”的訓(xùn)練思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建同學(xué)個(gè)性化進(jìn)展的氛圍。 二、重點(diǎn)工作： (一)、行為規(guī)范工作： 1、工作目標(biāo) 大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成訓(xùn)練的質(zhì)量。 2、工作重點(diǎn) (1)、以“漂亮的校內(nèi)，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。 (2)、提倡同學(xué)以愛惜學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。 (3)、堅(jiān)持“以同學(xué)為本”的思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，增加同學(xué)的自律意識(shí)，提高自律力量。 (4)、連續(xù)組織同學(xué)參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成訓(xùn)練更有針對(duì)性，不斷提高同學(xué)在校一日規(guī)范水平。 (二)、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作方案 1、工作目標(biāo) 深化家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作，不斷

3、提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的質(zhì)量。 2、工作重點(diǎn)： (1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭訓(xùn)練的主動(dòng)性，對(duì)本班同學(xué)和家長(zhǎng)開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作。 (2)不斷豐富家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)，完成閱歷總結(jié)，參與評(píng)比。 (3)不斷豐富家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的形式 A對(duì)一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在同學(xué)家庭中閃完。 B、深化開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。 (三)、弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練 1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主

4、要大事和重要人物的紀(jì)念日，開展專題訓(xùn)練活動(dòng)。 2、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神訓(xùn)練有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。 3、合理用法資源，組織同學(xué)參與德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。 (四)、進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)、班級(jí)文化建設(shè)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。 1、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、等宣揚(yáng)陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、主動(dòng)進(jìn)取的育人氛圍。 2、依據(jù)六班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮老師和同學(xué)的聰慧才智，爭(zhēng)創(chuàng)特色文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。 (五)、連續(xù)重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練、誠(chéng)信品質(zhì)訓(xùn)練。將生命訓(xùn)練與行為規(guī)范訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、禁毒訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合，塑造同學(xué)健全的人格和健康的人生。

5、 #338567六班級(jí)班主任工作方案德育2 一、班級(jí)概況： 六班級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校協(xié)作融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)愛好上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)懷。 二、班級(jí)奮斗目標(biāo)： 本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗，使每一位老師能順當(dāng)上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信念，主動(dòng)向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的進(jìn)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。 三、詳細(xì)管理措施： 1、思想品德方面 依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，

6、見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，同學(xué)遇到困難能伸手關(guān)心，用法文明語(yǔ)言，不說臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要老實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、老實(shí)的良好品質(zhì)。 2、結(jié)合“素養(yǎng)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比 依據(jù)同學(xué)在各個(gè)方面的表現(xiàn)，利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有特地的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，并適時(shí)嘉獎(jiǎng)，更便于家校進(jìn)行溝通和溝通。學(xué)期末文明同學(xué)和三好同學(xué)的評(píng)比主要以此為依據(jù)，對(duì)于平常為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫仔細(xì)、上課發(fā)言主動(dòng)、考試成果優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓舞，二十朵

7、紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此，平常就要鼓舞同學(xué)多得紅花，多得金星。 3、培育小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和力量。 4、平安訓(xùn)練 面對(duì)平安意識(shí)淡薄的中同學(xué)，要常常去說、去強(qiáng)調(diào)，危急的地方不去，危急的東西不玩，危急的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓同學(xué)有平安觀，并能相互提示，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 5、以家校本為紐帶，家校準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)覺并解決問題。 總之，同學(xué)的事無小事，班主任應(yīng)當(dāng)做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為同學(xué)著想，讓每一個(gè)同學(xué)都有主動(dòng)向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。 四、各月支配 三月 1開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利

8、廢 2、溝通假期生活見聞 3、辦好墻報(bào) 4、做好小干部的分工及培育工作 三月 1、做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作 2、開展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做“小雷鋒”的活動(dòng) 3、連續(xù)進(jìn)行平安訓(xùn)練 四月、五月 1、進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練 2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做預(yù)備 六月、七月 1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作 2、評(píng)比文明中同學(xué)和三好同學(xué) 3、迎接期末考試，填寫各類表冊(cè) 4、做好放假前的各項(xiàng)工作 5、支配好暑假生活 #338568六班級(jí)班主任工作方案德育3 班級(jí)總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。 行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，

9、常常要老師同學(xué)提示。 學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 結(jié)合校本德育工作體系，以同學(xué)自我進(jìn)展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。 1、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為等訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹立正確的訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德訓(xùn)練，讓

10、德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。 3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想訓(xùn)練和有益的主題訓(xùn)練活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部， 4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列訓(xùn)練活動(dòng)，通過同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)校生。 6、通過“做小仆人、創(chuàng)新形象”的系列訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)

11、從愛惜身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“小形象大使”。 7、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與討論，切實(shí)提高廣闊家長(zhǎng)的自身素養(yǎng)和家庭訓(xùn)練水平。有效組織同學(xué)參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-.這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。 8、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。 (一)、行為規(guī)范訓(xùn)練： 做一個(gè)愛集體愛他人的學(xué)校生。 抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)

12、律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。 (二)、主題訓(xùn)練活動(dòng)： 1、“做小仆人，創(chuàng)新形象”系列訓(xùn)練活動(dòng) 2、進(jìn)行愛國(guó)主義專題訓(xùn)練 (三)、做好體育、衛(wèi)生工作： 1、上好體鍛課。協(xié)作班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。 2、與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。 3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。 4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。 (四)、家長(zhǎng)工作： 1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。 2、開好家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)

13、的有益補(bǔ)充和助手。 3、利用家長(zhǎng)力氣和.力氣，拓展訓(xùn)練陣地。 4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 (五)、心理健康訓(xùn)練： 1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2-3人。 2、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深化與同學(xué)談心。 (六)、老師的自我要求： 1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。 2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 3、讀好大本課程，為自己的訓(xùn)練工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 #349853六班級(jí)班主任工作方案德育4 一、指導(dǎo)思想： 在班級(jí)德育工作方案中，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手

14、，不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)： 堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。 三、工作思路： 1、以同學(xué)為本，道德為先，進(jìn)展為本，抓好同學(xué)的德育工作。 2、將培育良好行為習(xí)慣作為德育訓(xùn)練的主要抓手，融入愛國(guó)主義、集體主義、.主義訓(xùn)練，增加同學(xué)的責(zé)任感。 3、注意班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。 四、工作重點(diǎn)： (一)注意創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培育文明同學(xué)。 1、大力開展平安訓(xùn)練。連續(xù)把平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。 2、開展節(jié)日活動(dòng)

15、。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德訓(xùn)練資源，班級(jí)要結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。 3、主動(dòng)開展綠色環(huán)保訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。 (二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，提高德育實(shí)效。 1、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練。 學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校生守則學(xué)校生一日行為規(guī)范要求同學(xué)實(shí)現(xiàn)“三管住”。 2、連續(xù)推行班干輪番值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等狀況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。 3、盡量多與家長(zhǎng)溝通，提高家教水平。 4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、.的聯(lián)系、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子

16、弟等特別家庭同學(xué)的訓(xùn)練和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。 #349854六班級(jí)班主任工作方案德育5 (一)行為規(guī)范工作： 1.工作目標(biāo) 大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成訓(xùn)練的質(zhì)量。 2.工作重點(diǎn) (1)以“漂亮的校內(nèi)，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。 (2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，提倡同學(xué)以愛惜學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。 (3)堅(jiān)持“以同學(xué)為本”的思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，增加同學(xué)的自律意識(shí)。通過老師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、班級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增加同學(xué)的自律意識(shí)，提高自律力量。 (4)

17、連續(xù)組織同學(xué)參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成訓(xùn)練更有針對(duì)性，不斷提高同學(xué)在校一日規(guī)范水平。 (二)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作方案 1.工作目標(biāo) 深化家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作，不斷提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的質(zhì)量。 2.工作重點(diǎn)： (1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭訓(xùn)練的主動(dòng)性，對(duì)本班同學(xué)和家長(zhǎng)開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作。 (2)不斷豐富家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)，完成閱歷總結(jié)，參與評(píng)比。 (3)不斷豐富家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的形式 A.對(duì)一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在同學(xué)家庭中閃完。 B.深化開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)

18、建工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。 (三)、弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練 1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀(jì)念日，開展專題訓(xùn)練活動(dòng)。 2.通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神訓(xùn)練有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。 3.合理用法資源，組織同學(xué)參與德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。 (四)進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)、班級(jí)文化建設(shè)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。 1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、主動(dòng)進(jìn)取的育人氛圍。 2.依據(jù)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮老師和同學(xué)的

19、聰慧才智，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。 (五)連續(xù)重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練、誠(chéng)信品質(zhì)訓(xùn)練。將生命訓(xùn)練與行為規(guī)范訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、禁毒訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合，塑造同學(xué)健全的人格和健康的人生。 本班共計(jì)8名同學(xué)，大家面臨學(xué)校畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)同學(xué)有良好的表達(dá)力量。少數(shù)雖然同學(xué)能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。六班級(jí)的同學(xué)已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。 培育同學(xué)良好的習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，為同學(xué)一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 有目的、有方案，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)方案，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。 (一)努力做好同學(xué)的德育工作，加