口才課堂小游戲

1、口才課堂小游戲知識的儲備，不是為了炫耀自己懂得多，而是為了讓說出來的話 言之有物不偏不倚。同時，一些課堂上的小游戲能夠讓氣氛更活躍?？诓耪n堂小游戲有哪些 適合口才課堂的小游戲口才課堂小游戲 1、捉老鼠目的：發(fā)展孩子的大肌肉群，又能鍛煉孩子身體的靈活性、敏捷 性和快速反應(yīng)能力，并培養(yǎng)孩子互助合作的意識。傳統(tǒng)玩法：教師和孩子手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠” ，3 5 名孩子站在大圓圈里扮演“老鼠” 。扮演“老鼠籠”的孩子手拉手 舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的孩子則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠 "的孩子立即放下手，同時蹲 下。在"老鼠籠 "

2、內(nèi)的"老鼠"算被捉住，被捉住的孩子表演節(jié)目，然后 站在大圓圈上做 "老鼠籠 "。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到 "老鼠"全部被捉住再 調(diào)換部分角色，游戲重新開始。創(chuàng)新玩法：為了增加游戲的趣味性， 扮演 "老鼠 "的孩子戴上頭飾， 扮演"老鼠籠 "的孩子按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動，增加 "老鼠" 鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng) "糧食"，規(guī)定 "老鼠"一次只能拿一個 沙包當(dāng)"糧食"，并把取出后的 "糧食"放在

3、旁邊的 "糧食"筐里。附兒歌： 老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住 你?？诓耪n堂小游戲 2、打電話目的：復(fù)習(xí)有關(guān)漢字 ;練習(xí)使用打電話習(xí)慣用語。準(zhǔn)備：孩子每人一張不同的字卡。玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌： " 叮鈴鈴、叮鈴鈴 " 全 體孩子接著說： " 叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰 打來，快快拿起聽一聽。 "（做聽電話動作 ）孩子： "喂，你好，請問你 是誰 ?"師："你好，我是好老師，我找數(shù)字寶寶。 "拿相應(yīng)字卡的孩子 站起來，舉起字卡說： &

4、quot;我是數(shù)字寶寶。 "游戲依次進(jìn)行?？诓耪n堂小游戲 3、照相機目的：復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。準(zhǔn)備：相應(yīng)的大、小字卡 （小字卡每人一套 ）。玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌： "我有一架照相機，照 出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。 " 教師出示大 字卡，孩子用兩手做拍照狀，嘴里說： "咔嚓 "，然后就在自己的小字 卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行?？诓耪n堂小游戲 4、猜猜我是誰玩法：全班孩子坐成半園形，請一個孩子背對大家坐好，請另一 個孩子走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的孩子問： " 是誰 敲我的門呀 ?&qu

5、ot;敲門的孩子說： "是我，猜猜我是誰 ?"如孩子猜不出， 可 再問： "你是什么人 ?"答："我是你的好朋友。 "猜對了，就調(diào)換孩子， 游戲重新開始。提示：要求孩子根據(jù)聲音辨別同伴，練習(xí)說疑問句。游戲可逐步 加深要求，如：敲門的孩子可故意壓低、變細(xì)自己的聲音，也可兩個 孩子同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音?？诓耪n堂小游戲 5、解繩結(jié)目標(biāo)：能堅持將繩子上打的結(jié)解開，不怕失敗。材料：孩子穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個8個結(jié);定時 鐘一只 ;小蘋果貼花。玩法： 1.任意拿出一根打結(jié)的繩子，觀察繩結(jié)。2. 按自己的方法逐

6、一解開繩結(jié)，直到解完該繩上所有的繩結(jié)。3. 繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子，將繩結(jié)解開。4.堅持 10分鐘，每解完 3 根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。規(guī)則： 1.必須將一根繩上所有結(jié)解開才能解第二根繩結(jié)。2.游戲 開始，教師撥好定時鐘，必須在規(guī)定時間內(nèi)，解完 3 根繩結(jié)，才能貼 一只小蘋果貼花?？诓耪n堂小游戲 6、釣瓶子目標(biāo)：能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子，堅持完成任務(wù)，不放棄。材料：筷子、細(xì)繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。玩法：1. 用藍(lán)色的紙板圍一個池塘 .將裝飾過的瓶子放進(jìn)去， 瓶口 朝上。2. 拿一根釣魚竿，把魚線 （線的尾部系一小截吸管 ）放進(jìn)瓶子里， 抬起魚桿將瓶子釣起來。規(guī)則：

7、 1.可以調(diào)整魚竿上的小吸管，但不能用手將吸管放進(jìn)瓶子 里。2. 釣過的瓶子及時還原，釣竿用完放回瓶子里?？诓耪n堂小游戲 7、鉛筆入瓶目標(biāo)：調(diào)整身體動作 .將系在繩子上的筆放進(jìn)小瓶子里，能堅持 完成任務(wù) 2 次。材料：大號夾子、鉛筆、各種動物造型的 （養(yǎng)樂多 ）小瓶子、地墊、 五角星。玩法：1.在平坦地面放置 8 塊小地墊，上面放上卡通小瓶子 8個。2.夾子上系一根長繩，繩子另一頭系一支筆。3. 將夾子夾在后背的衣服上，不用手幫忙調(diào)整距離，將筆放在小 瓶子里。4. 嘗試將夾子夾在身體任意部位，將筆放進(jìn)瓶子。規(guī)則： 1.不能用手放筆。 2.放進(jìn)兩個小瓶子后獎勵自己一顆五角 星?？诓耪n堂小游戲 8

8、、投花片目標(biāo)：能將提供的雪花片一個一個投進(jìn)遠(yuǎn)處的罐子里， 堅持投到相應(yīng)的數(shù)量。材料：小花片若干、 不同造型的罐子組合 6個、記錄表人手一張。玩法：1.將罐子放在距孩子一米遠(yuǎn)的地方， 20 片花片放在小盤子里。2.坐在椅子上。手端小盤子將花片一個一個投進(jìn)罐子里。3. 投完盤子里所有的花片后， 數(shù)一數(shù)落入罐子里的花片數(shù)量。4. 將投出的花片全部揀起來放進(jìn)小盤子里。5. 在表格中記錄完成任務(wù)的情況。規(guī)則： 1.一個一個投，投進(jìn) 8 片以上完成任務(wù)。 2.坐在規(guī)定的位置投。建議： 1.可根據(jù)孩子的能力調(diào)整投花片的距離。 2.罐子可以多準(zhǔn)備一些，組合成不同的造型，提高孩子的游戲興趣?？诓耪n堂小游戲 9、

9、玩偶飛天目標(biāo)：感受彈簧的彈性，并探索彈性大小與受力的關(guān)系。準(zhǔn)備：樂百氏奶瓶、小紙杯、彈簧、毛根、各種裝飾材料。做法： 1.將彈簧固定在樂百氏奶瓶的下端。2.用小紙杯做出頭部 （裝飾上五官及頭發(fā) ），用毛根纏繞在瓶身上做手。3.將頭部粘在瓶身上，在彈簧偶身上做些裝飾。玩法 1：人手一個彈簧玩偶，向下擠壓彈簧，聽口令一起松手，看看誰的小玩偶彈得最高。玩法 2：可設(shè)障礙，看看誰的小玩偶能跳過障礙，試一試怎樣才能跳過障礙?？诓耪n堂小游戲 10、小玩偶換裝秀目標(biāo)：練習(xí)穿衣服的方法。準(zhǔn)備：泡面碗、一次性塑料碗、吸管 （有彎頭的 ）、筷子、各種款式的服裝、卡紙、亮片。做法：1.在泡面碗底部中間扎一個洞， 插

10、入吸管 ;然后將塑料碗粘在卡紙上， 碗底裝飾上五官做頭部， 并將筷子粘在頭部后方卡紙上。2.在紙杯兩邊靠底部處各扎一個洞，將吸管穿過洞中，彎頭朝外做手。兩邊吸管留在紙杯里面的部分要固定在一起 （用透明膠粘 ）。3.進(jìn)行"衣服"裝飾。玩法 1：孩子可根據(jù)角色的需要變換小動物的頭部 （只需選擇需要的頭部，將筷子插入吸管中即可 ）。玩法 2：孩子可以為玩偶換上自己喜歡的、 裝飾好的 "衣服"，在換服裝的時候可結(jié)合扣紐扣、摁摁扣、打結(jié)、粘子母扣等技能的練 習(xí)?？诓耪n堂小游戲 11、蝴蝶找花目標(biāo)：鞏固對顏色、形狀的認(rèn)識。準(zhǔn)備：氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時貼、

11、毛根。做法：1.將包裝袋剪出一大一小兩塊方形， 重疊在一起 （小塊的放在大的中間 ），沿中線捏皺，用透明膠扎起來， 固定在氣球棒上。2.在大毛球上畫出眼睛和嘴巴， 然后把大毛球粘在氣球棒的頂端。3.把毛根對折，兩個小毛球分別粘在毛根的兩端， 作為觸須。把"觸須"粘在"頭"頂上。4. 用即時貼剪出蝴蝶的身體，粘在氣球棒上。最后用即時貼進(jìn)行裝飾。玩法：準(zhǔn)備各種顏色的花，或用不同的幾何圖形拼成的花。讓孩子按老師 （或同伴）的指示來找到相應(yīng)的花。 如："蝴蝶蝴蝶飛呀飛，"蝴蝶蝴蝶找到紅花做朋友。 " 或"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請

12、找不是白色也不是紅色的 花做朋友。 "對大班下學(xué)期的孩子可以提出三維的要求，如 飛呀飛，請找白色的、有三角形花瓣的、里面是黃色花心的花兒做朋 友"。教師可根據(jù)不同水平的孩子提出不同的要求，亦可讓孩子來發(fā) 出指令，提高游戲的趣味性?？诓耪n堂小游戲 12、變臉目標(biāo)：正確使用有關(guān)表情的詞語， 并嘗試創(chuàng)編出與表情相關(guān)的故事。準(zhǔn)備：透明的塑料杯、紙杯、飲料瓶、各色包裝紙、毛根、各色復(fù)印紙。做法： 1.將不同顏色的復(fù)印紙裁成小紙片，在上面畫上不同的表情，粘在紙杯的不同側(cè)面上。2.在透明塑料杯上用毛線裝飾上頭發(fā)。3.將紙杯固定在飲料瓶上，用包裝紙制作木偶的衣服，最后進(jìn)行裝飾。玩法：轉(zhuǎn)動塑

13、料杯， 就可以看到表情的變化， 小朋友可以用它來表示自己的心情，也可以用它來講述 "心情故事 "?？诓耪n堂小游戲 13、快樂舞龍目標(biāo)：能根據(jù)音樂的快慢變化做出不同的動作。準(zhǔn)備：即時貼、長布條、龍頭、廢舊的 5升油桶、PVC管。做法： 1.請孩子將即時貼剪成鱗片狀。2.將鱗片貼在長布條上做成龍身。3.教師協(xié)助孩子完成后面的組裝工作。玩法：孩子合作舞龍，要求按音樂快慢變化做出不同的動作。如音樂較抒情柔緩的時候可以做些較平緩的動作， 到了音樂較熱烈激 昂的時候就可以做些奔跑、 翻騰的動作。但一定要提醒孩子注意合作、 注意安全。 )口才課堂小游戲 14、玩偶小球星目標(biāo)：能手眼一致地操控玩偶， 并能瞄準(zhǔn) "球門"射球;在游戲中比較數(shù)量的大小。準(zhǔn)備：筷子、絲襪、棉花、紙杯、塑料叉子、各種裝飾材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。做法： 1.在筷子頭上纏上棉花，用絲襪包裹在外面，扎緊，制作成玩偶的兩條腿。2.在紙杯的底部挖三個小洞。3.在卡紙上畫好頭部并剪下，貼在筷子上端