6、5、4、3、2加幾（課堂PPT）

1、128+9=7+8=9+5=7+6=8+5=7+9=171514131316口算：口算：你是使用什么方法計算的呢？你是使用什么方法計算的呢？9+7=163一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真親密，三七三七真親密，四六四六一起走四六四六一起走，五五湊成一雙手。五五湊成一雙手。湊十兒歌湊十兒歌465 = （個）（個）你想怎樣計算？你想怎樣計算？從圖中你知道了什么？能用三句話說出圖意嗎？從圖中你知道了什么？能用三句話說出圖意嗎？你會列式解決嗎？你會列式解決嗎？56 + 5 = 1141106 + 5 = 111510我是這樣想的：我是這樣想的：66 6 = 12

2、4 9 = 135 8 = 13你是怎樣算的？說給大家聽聽。你是怎樣算的？說給大家聽聽。9 4= 138 5 = 13小結(jié)：計算時，如果是小結(jié)：計算時，如果是小數(shù)加大數(shù)小數(shù)加大數(shù)，可以，可以 看做看做 進(jìn)行計算。進(jìn)行計算。大數(shù)加小數(shù)大數(shù)加小數(shù)7想一想：我們剛剛做過的幾道題，各用了什想一想：我們剛剛做過的幾道題，各用了什么方法呢？相互討論討論。么方法呢？相互討論討論。通過剛剛學(xué)習(xí)，可以看出6、5、4、3、2加幾也可以用 來計算。計算時，如果是小數(shù)加大數(shù)，為了算起來更方便，可以看做 進(jìn)行計算。大數(shù)加小數(shù)湊十法89 =4812 =8412 =3912 =9312思考：每組的兩道算式有什么關(guān)系？ 計算

3、時，我是這樣想的：因?yàn)?+4=12，所以4+8= . .104 7 = 117 4 = 115 9 = 149 5 = 143 8 = 118 3 = 11先觀察，哪幾道算式是以前學(xué)過的，哪幾道是今天的內(nèi)容，想想兩道題有什么關(guān)系，再填得數(shù)。115+94+86+83+95+83+84+75+72+96+75+66+912花皮球有花皮球有5個。個。白皮球有白皮球有7個。個。一共有多少個球？一共有多少個球？ =7512桌上有桌上有（ ）盆花，盆花，地上有地上有（ ）盆花，盆花，一共有多少盆花？一共有多少盆花？ =671367( (個個) )( (盆盆) )1314說一說：說一說： 這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了哪些知識？這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了哪些知識？ 在今天的計算學(xué)習(xí)中，你用了哪些計算方法？在今天的計算學(xué)習(xí)中，你用了哪些計算方法？有什么收獲？有什么收獲？通過剛剛學(xué)習(xí)，可以看出6、5、4、3、2加