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1、班級(jí)雙十一活動(dòng)策劃書(shū)(六) 一、活動(dòng)主題:" WHN光棍狂歡之夜' 二、活動(dòng)背景:在每年的這一天,始終習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂 寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你愁悶的眼神表露出了你對(duì)美妙生活的憧憬!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來(lái)到" WHN光棍狂歡之夜'釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、孤獨(dú)的心需要伴侶來(lái)勸慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪 漫。我們提倡健康、歡樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美妙!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把歡樂(lè) 帶給
2、美一個(gè)人。 三、活動(dòng)口號(hào):交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。 四、活動(dòng)的意義和目標(biāo):11月11日光棍節(jié)是全部單身年輕人的節(jié)日,也是 全部單身伴侶展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校內(nèi)趣味文 化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,盼望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱忱,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。 那一天讓我們一起度過(guò),讓我們的笑容洋溢在"WHN光棍節(jié)的狂歡之夜',成為我們刻苦銘心的記憶。 五、活動(dòng)開(kāi)展: (一)活動(dòng)時(shí)間:11月11日晚上 7:11-10:11 (二)活動(dòng)地點(diǎn): (三)活動(dòng)
3、對(duì)象:學(xué)校男女單身 (四)活動(dòng)內(nèi)容: (1),全部工作人員合唱單身情歌開(kāi)場(chǎng) (2),十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:預(yù)備寫(xiě)有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來(lái)抽,男生分別為楊過(guò),郭靖等。從而小龍女和楊過(guò),郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。 (3),十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。 (4),十對(duì)之間進(jìn)行哀痛情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于哀痛情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參加其中并贈(zèng)送小禮品。 (5),評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì) ,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。 六、資源需要: (一),已有資源:人力資源,場(chǎng)地 (二),需要資源:物力資源,贊助商 七、廣告宣揚(yáng):海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下:你
4、累了嗎?你孤獨(dú)了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚劇烈地思念 某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特別的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的"WHN光棍節(jié)狂歡之夜'吧 !這里小龍女,楊過(guò)與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱鬧歡迎您的參加! 八、活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題: (一),工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要樂(lè)觀主動(dòng)。 (二),指揮中心負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通全部工作人員。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: (一),音響等設(shè)施費(fèi) 。 (二),參加者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。 十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人支配: (一),廣告宣揚(yáng):2人 (二),舞臺(tái):3人 (三),應(yīng)急:2人 (四),指揮中心:4人 十一、留意事項(xiàng): (一),全部人員必需愛(ài)惜公共物品如有損壞需要自行配付。 (二),當(dāng)晚一
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