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1、成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事邯鄲學(xué)步邯鄲學(xué)步 據(jù)說(shuō),趙國(guó)的首都邯鄲邯鄲的人走的姿態(tài)很好看,動(dòng)作非常優(yōu)雅、輕快。 燕國(guó)有一個(gè)少年聽(tīng)到這個(gè)傳說(shuō),非常羨慕邯鄲人,就走了很遠(yuǎn)的路去趙國(guó),想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法。 可是,因?yàn)樗岩郧白呗返姆椒ㄍ靡磺簦呀?jīng)不知道該怎么走路,只好以來(lái)爬著回去。當(dāng)別人看到他的樣子,都忍不住笑他。 剛開(kāi)始,他整天站在街頭,仔細(xì)研究每個(gè)人走路的姿態(tài),在慢慢模仿他們,可是都沒(méi)有成功。后來(lái),他想可能是受到過(guò)去走路習(xí)慣的影響,所以,他決定要忘掉以前走路的方法。從那時(shí)候起,他更專(zhuān)心研究邯鄲人走路的姿勢(shì),不過(guò),再怎么努力他還是學(xué)不會(huì),最后他只好放棄。邯鄲學(xué)步邯鄲學(xué)步解釋步:行走,走路。比喻生搬硬

2、套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。如果像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目鄙薄自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。 小故事大道理小故事大道理近義詞近義詞鸚鵡學(xué)舌鸚鵡學(xué)舌解釋?zhuān)蝴W鵡學(xué)人說(shuō)話(huà),比喻人家怎么說(shuō),他也跟著怎么說(shuō)。反義詞反義詞獨(dú)辟蹊徑獨(dú)辟蹊徑解釋?zhuān)鹤约洪_(kāi)辟一條路。比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法。 從前有個(gè)姓盧的讀書(shū)人,整天都為得不到榮華富貴而苦惱。一次,他

3、在去邯鄲的旅店里,遇到了道士呂翁,就向呂翁訴說(shuō)自己的貧困和苦惱。呂翁給他一個(gè)枕頭,叫他睡覺(jué)。這時(shí)旅店的主人正在煮黃粱(小米)飯。讀書(shū)人在枕頭上睡著后,就做起了美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己封官拜相,娶妻生子,享盡了榮華富貴??墒且挥X(jué)醒來(lái),他看到一切依舊,連店主人的黃粱飯都還沒(méi)煮熟。剛才自己所享受的一切,不過(guò)是人家煮黃粱時(shí)自己做的一個(gè)夢(mèng)罷了。盧生想想幾十年榮華富貴,竟是短暫的一夢(mèng),很覺(jué)驚異。呂翁笑道:“人生就是這樣!要想真正的享受榮華富貴,必須靠自己的雙手去努力,去創(chuàng)造。”黃粱:小米比喻虛幻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。造句:不管學(xué)什么,都不能邯鄲學(xué)步,生搬硬套.學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),不能邯鄲學(xué)步,要從自己的實(shí)際需要出發(fā).他規(guī)劃的家庭遠(yuǎn)景只不過(guò)是罷了。謝謝大家!謝謝大家! 5月23日,大名縣十幾名少年周末出游發(fā)生落水事 故, 5名少年不幸罹難(本報(bào)昨日3版報(bào)道)。記者昨日再次獲悉,同日,永年縣4名少年相約水坑抓魚(yú),也發(fā)生悲劇,一名少年不幸溺亡;在館陶縣王橋鄉(xiāng),一名男孩在水渠中戲水不慎溺亡。提醒每到夏季,溺水就成為孩子們安全的頭號(hào)大敵。專(zhuān)業(yè)人士稱(chēng),避免溺水悲劇重

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