北師大版二年級數(shù)學上冊期末試卷_2

1、.北師大版二年級數(shù)學上冊期末試卷2019年除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生進步成績的重要途徑，本文為大家提供了二年級數(shù)學上冊期末試卷，希望對大家的學習有一定幫助。一、填一填。1、728 = ，口決 。表示把 平均分成 份，每份是 ，也表示 里面有 個 ，還表示 是 的 倍。2、算式67讀作： 用到的口訣是 ?？梢员硎?個 相加，也可以表示 個 相加。6叫做 ，7叫做 ，積是 。3、加法算式： + + = 乘法算式： = 或 = 4、根據(jù)口訣填空。三九 四得八 四 二十八7 =35 8=56 =245、兩個因數(shù)都是5，積是 。一個數(shù)的7倍是56，這個數(shù)是 。6、 右面的圖中共有 個角

2、，其中有 個是鈍角， 個直角， 個銳角。7、在里填上、或=。28 36 37 45 5+6 65 69 968、按規(guī)律填空。6、12、 、 、30、3663、56、49、 、 、289、括號里最大能填幾?414 6 +81610、黃昏面對太陽，前面是 ，后面是 ，左面是 。二、選一選把正確答案的序號填在括號里。1、5個8相加可以寫成的算式是 。 5+8 58 5+5+5+5+5+5+5+52、以下圖形中是直角的是 。3、每條船最多坐6人，那么，45個人至少需要 條船。 7 8 94、小麗和她的7個好朋友每人做了6朵花，他們一共做了 朵花? 42 13 485、下面各題能用乘法計算的是 9比7多

3、幾 7個9是多少 6和5相加和是多少三、計算，你能行!。1、直接寫得數(shù)。273= 78= 09= 66-40=8+6= 72= 69+13= 66=425= 28-5= 47+3= 496=2、用豎式計算。25+36= 95= 51-18= 408= 324=要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住

4、教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展

5、觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒

6、觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。歡送大家去閱讀由小編為大家提供的二年級數(shù)學上冊期末試卷大家好好去品味了嗎？希望可以幫助到大家，加油哦！其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠