版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 .wd.1.1什么叫當眾講話1下面哪一項不是“當眾講話定義中的要素?A、一人對多人B、有稿講話C、口、手、臉共同參與D、多媒體表達正確答案:B2講話效果的“二八規(guī)那么中的20%是指什么?A、視覺B、聽覺C、味覺D、感覺正確答案:B3脫稿講話是事先精心準備,按照提綱的邏輯順序進展講話的形式。正確答案: 2.1什么是當眾講話的魅力1要使講話在聽覺上有魅力,需要做到哪幾個字?A、氣、聲、膽B(tài)、氣、字、情C、氣、聲、字D、氣、膽、情正確答案:C2下面哪一項不是在當眾講話中有“膽的表現(xiàn)?A、沉著B、興奮C、手抖D、自信正確答案:C3講話時的“抑揚頓挫會使講
2、話具有情的魅力,那么“挫的意思是什么?A、升高B、停頓C、降低D、轉(zhuǎn)折正確答案:D4講話要能吸引人,就要做到膽、聲、情和下面哪個方面?A、知B、識C、形D、勢正確答案:B5曾國藩在教誨李鴻章時認為一個人的失敗就在于傲、庸二字,即“巨室之敗,非傲即庸。正確答案:× 3.1提升講話魅力的四種方法1“三定練膽法中的“三定包括笑定、眼定和下面哪個方面?A、立定B、必定C、說定D、站定正確答案:D2“雙人舞練情法中的“舞包括手舞足蹈和下面哪個方面?A、鼓舞人心B、龍飛鳳舞C、眉飛色舞D、舞筆弄文正確答案:C3提升當眾講話魅力的方法包括耳、舞、訣。A、定B、口C
3、、聲D、情正確答案:A4在當眾講話中,加上一些必要的手勢能使。A、表情變化B、手勢生動C、帶動語氣D、以上都對正確答案:D5“口訣式練識法的具體內(nèi)容包括“一簡、二活、三口訣。正確答案: 4.1講話訓(xùn)練為什么要21天1在講話訓(xùn)練中,練習(xí)說“引字是針對下面哪種人而言的?A、不會笑的人B、愛笑的人C、不會哭的人D、愛哭的人正確答案:A2實踐已證明,掌握當眾講話的訣竅需要天A、7天B、14天C、21天D、三個月正確答案:C3行為心理學(xué)認為只要相信、堅持,在三個月后就能鍛煉新的習(xí)慣。正確答案:× 5.1什么是耳語練聲法1正確的用嗓的方法是什么?A、假
4、聲唱歌B、耳語說話C、尖聲細語D、氣沉丹田正確答案:D2通過悄悄話方式發(fā)音,人都會感覺什么地方累?A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌頭正確答案:C3有46.1%的教師具有職業(yè)病,即聲帶小結(jié)、聲帶嘶啞,經(jīng)常要去做手術(shù)。正確答案: 4“耳語練聲法可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。正確答案:× 6.1耳語練聲法的好處:三美1人說話清晰不清晰,傳得遠還是不遠取決于的力度。A、唇部B、舌頭C、嗓子D、丹田正確答案:A2耳語練聲法具有哪些好處?A、美身B、美聲C、美神D、以上都對正確答案:
5、D3練習(xí)耳語練聲法可以美身,其主要表達在練腹肌、做全肺運動和這三個方面。A、氣沉丹田B、氣色好C、解放聲帶D、自信我的答案:A得分:0.0分4經(jīng)過學(xué)習(xí)耳語練聲法,下面哪種情況不會發(fā)生?A、孩子感覺媽媽比過去親切了B、丈夫感覺太太比過去溫柔了C、學(xué)生感覺教師比過去嚴厲了D、婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了正確答案:C5人說話時不會氣沉丹田會導(dǎo)致氣息淺和氣息虛。正確答案: 7.1耳語練聲法的要領(lǐng)1對公眾講話時,能克制自我緊張、自我加壓。A、腳與間寬站立B、跺腳C、手扶講臺D、加手勢正確答案:D2通過加手勢能夠克制心理障礙,專注講話哪一方面?A、聲音B、形式C、氣息D、內(nèi)
6、容正確答案:D3練習(xí)耳語法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢和下面哪個方面?A、悄悄練B、單獨練C、對鏡練D、經(jīng)常練正確答案:C4面對鏡子練習(xí)耳語可以練習(xí)不同距離下手勢的強弱和大小。)正確答案:× 8.1耳語練聲法的內(nèi)容1通過耳語法不斷練習(xí)“百煉成鋼,更能使練習(xí)者實現(xiàn)下面哪一方面?A、雙唇有力B、持之以恒C、字正腔圓D、破繭成蝶正確答案:C2“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果雖此道矣,雖愚必明,雖柔必強出自。A、?中庸?B、?論語?C、?孟子?D、?大學(xué)?正確答案:A3“字正腔圓一詞中“字正意指把生母發(fā)準確,“腔園意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。正確答案:
7、60; 9.1耳語練聲法的要求1耳語練聲法的要求包括:小、一、慢和以下哪一項?A、準B、靜C、散D、力正確答案:C2耳語練聲法的要求中,要做到“小就是要做到下面哪一項?A、練習(xí)的內(nèi)容少B、在人少處練C、口張開得小D、氣息量小正確答案:D3進展耳語練聲法練習(xí)時,應(yīng)該練習(xí)各種材料,而不是反復(fù)練習(xí)一小段。正確答案:× 10.1三定練膽法之一:笑定1下面哪一項為哪一項內(nèi)在的無膽在講話時的表現(xiàn)?A、低著頭B、聲音小C、眼睛看地面D、以上都對正確答案:D2練習(xí)“引的核心目的是練習(xí)臉上肌肉,得經(jīng)過多少天就可以形成笑肌?A、7天B、14天C、21天D、三個
8、月正確答案:C3左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能;右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。正確答案: 4練習(xí)繞口令?四是四?可以練習(xí)氣息、微笑,但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。正確答案:× 11.1三定練膽法之二:眼定1練習(xí)眼定時,要做到方位準,就要對觀眾進展區(qū)分,下面哪一項不是準確的方位區(qū)分?A、左邊方位B、中間方位C、右邊方位D、后面方位正確答案:D2下面哪一項不是練習(xí)眼定的要求?A、方位準B、目光散C、腰帶肩D、腳分開正確答案:D3練習(xí)眼定方法時不能采取一對一的方式。正確答案:×
9、; 4講話中說“大家好這三個字時,聲音大小應(yīng)該是依次降低。正確答案:× 12.1三定練膽法之三:站定1課后練習(xí)“三定練膽法應(yīng)做到的練習(xí)包括哪些方面?A、練習(xí)微笑B、練停三秒C、循環(huán)練習(xí)D、以上都對正確答案:D2上講臺講話時“停3秒不能使講話者實現(xiàn)的目的是什么?A、穩(wěn)膽B(tài)、穩(wěn)場C、穩(wěn)贏D、穩(wěn)速正確答案:C3下面哪一項不是“走穩(wěn)的要領(lǐng)?A、腳后跟先落地B、走挺C、腳尖先落地D、走看正確答案:C4站定可以讓心平靜,思維清晰,講話妙語如珠,用詞準確。正確答案: 13.1什么是“雙
10、人舞練情法1“雙人舞練情法的核心是什么?A、笑定B、眼定C、加手勢D、站定正確答案:C2“手舞足蹈和“眉飛色舞在“雙人舞理論中分別代表的是下面哪一項?A、手勢和表情B、表情和手勢C、手勢和感情D、感情和手勢正確答案:A3手勢與講話時的感情沒有關(guān)聯(lián)。正確答案:× 14.1練習(xí)“雙人舞的好處1練習(xí)“雙人舞的好處有哪些?A、練情B、練形C、練條理D、以上都對正確答案:D2以下哪一項不是練習(xí)“三樂能到達的目的?A、練習(xí)條理性B、練習(xí)心態(tài)C、練習(xí)表情D、練習(xí)手勢正確答案:D3講話加手勢能使說話更有感情是因為加手勢能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。正確答案:
11、0; 15.1練習(xí)雙人舞的“三手原那么1以下哪一項不是在講話時使手勢美觀的要領(lǐng)?A、手臂抬B、戶口并C、手腕硬D、手指并正確答案:B2講話時胳膊肘夾在一起會使講話具有什么特點?A、落落大方B、繪聲繪色C、小氣拘謹D、有形有相正確答案:C3講話時做手勢應(yīng)使五指并攏。正確答案:× 16.1練習(xí)雙人舞的“三動要領(lǐng)1講話時為了保持聲音和動作的一致性,應(yīng)該怎么做?A、先發(fā)聲再做動作B、同時發(fā)聲和做動作C、先做動作再發(fā)聲D、以上都對正確答案:C2下面哪一項不屬于雙人舞的“三動要領(lǐng)?A、活動B、生動C、聯(lián)動D、先動正確答案:A3講話時在做完一個動作后應(yīng)該收回又做。正
12、確答案:× 4“雙人舞在任何場合都能使用。正確答案:× 7.1什么叫“一簡1要使講話“好聽和“好記,就要做到哪些方面?A、一簡B、二活C、三口訣D、以上都對正確答案:D2以下哪一項觀眾的反響不能說明出講話好聽?A、鴉雀無聲B、笑聲C、掌聲D、罵聲正確答案:D3“實力、決心、讓對手知道用“一簡的原那么說出來就是下面哪一項?A、實、決、道B、力、心、知C、實、決、知D、力、心、讓正確答案:B4“一簡的意思就是說講話時的觀點要用一個字來表達。正確答案: 18.1什么叫“二活1下面
13、哪一項不能使講話內(nèi)容變得生動?A、故事B、細節(jié)C、數(shù)字D、邏輯正確答案:D2講話時用故事來說明能使講話更具有哪種特性?A、邏輯性B、推理性C、說服力D、完整性正確答案:C3“二活的意思就是說講話時要做手勢,使講話鮮活生動。正確答案:× 19.1什么叫“三口訣1“口訣化表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面?A、好記B、好笑C、好玩D、好說正確答案:A2“有本領(lǐng)卻驕傲自滿的人可口訣化表述為下面哪一項?A、驕B、嬌C、傲D、熬正確答案:C3大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)該做到下面哪些方面?A、要好B、要小C、要早D、以上都對正確答案:D20.1一簡二活三口
14、訣綜合訓(xùn)練1下面哪一項不是“一字悟的要素?A、一個字的觀點B、解釋一個字C、舉一個例子D、講一句話正確答案:D2下面哪一項為哪一項寫“一字悟能到達的目的?A、積累觀點B、積累詞匯C、積累事例D、以上都對正確答案:D3“一字悟是進展的哪方面的練習(xí)?A、一簡二活B、一簡三口訣C、二活三口訣D、一簡二活三口訣正確答案:A4堅持練習(xí)“一字悟能使講話者從“出手成章到“出口成章。正確答案: 21.1實戰(zhàn)技巧一:前讀后看1以下哪一項不是當眾講話的實戰(zhàn)技巧?A、前看后讀B、低開高走C、四說構(gòu)造D、字音矯正正確答案:A2“前讀后看中的“前讀可分為前讀和下面哪些方面?A、后讀B、后看C、前看
15、D、全讀正確答案:D3“前讀后看的意思是說講話時“前半句看觀眾,后半句看文字。正確答案:×22.1實戰(zhàn)技巧二:低開高走1“低開高走就是說講話或者宣讀講稿時,聲調(diào)要做到下面哪個方面?A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低正確答案:C2“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,這句話是誰說的?A、岳飛B、朱熹C、張載D、王安石正確答案:C3講話時“低開高走能表達出抑揚頓挫之美。正確答案: 23.1實戰(zhàn)技巧三:“四說練習(xí)1“四說構(gòu)造中的“細說的目的是使講話A、開門見山B、有條理性C、強化觀點D、有說服力正確答案:D2以下哪一項為哪一項
16、“四說構(gòu)造的要點?A、總數(shù)B、分說C、細說D、以上都對正確答案:B3“四說構(gòu)造中的“分說是指下面哪些方面?A、開門見山B、事例說明C、順序說明D、回憶說明正確答案:C4相比于讀書,講話時可以隨時停頓。正確答案:× 24.1實戰(zhàn)技巧四:字音矯正1觸覺練習(xí)發(fā)聲“ang時,手指應(yīng)指住哪個部位?A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭正確答案:C2觸覺練習(xí)發(fā)聲“n時,手指應(yīng)指住哪個部位?A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭正確答案:A3觸覺練習(xí)發(fā)平舌時手要卷起。正確答案:× 4普通話語音矯正的原那么是要微笑、加手勢、混淆音作比照、有慢到快。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年張緊裝置合作協(xié)議書
- 2024年抗痛風(fēng)藥項目合作計劃書
- 一年級小學(xué)生中秋節(jié)作文(十篇)
- 二年級小學(xué)生作文200字10篇
- 2024年激光精密加工和蝕刻成套設(shè)備項目發(fā)展計劃
- 《用水測量時間》(教學(xué)設(shè)計)五年級上冊科學(xué)教科版
- 2025屆高考物理一輪復(fù)習(xí)第七章靜電場第二節(jié)電場的能的性質(zhì)學(xué)案新人教版
- 2025屆高中數(shù)學(xué)統(tǒng)考第二輪專題復(fù)習(xí)第8講解三角形限時集訓(xùn)理含解析
- 小學(xué)語文同義詞策劃的同義詞有哪些
- 2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)專項對點練25文言實詞文言虛詞文言句式一含解析
- 銀行送禮品方案
- 蘇教版五上9、《推敲》課件
- 開放大學(xué)管理制度
- 《建筑工程測量》教學(xué)教案
- 電子工藝復(fù)習(xí)題及答案
- 電廠職業(yè)生涯規(guī)劃
- 書法專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 《印刷技術(shù)發(fā)展史》課件
- 體育與健康知識測試考試題庫(含答案)
- 家長會課件:七年級家長會班主任優(yōu)質(zhì)課件
- (完整版)作文格子紙模板
評論
0/150
提交評論