五年級班級管理制度.doc

1、五年級班級管理制度一、班干部職責：班長：全面負責班級工作，善于領會學校意圖，根據(jù)本班特點，制定班級工作計劃。負責課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會成員聯(lián)系，定期召開班委會，了解情況、檢查工作。及時溝通師生聯(lián)系，能獨當一面開展工作。副班長：協(xié)助班長工作，當班長不在時代理其工作。負責出勤統(tǒng)計，每天及時向班主任報告每節(jié)課出勤情況。協(xié)助體育委員督促同學做好“兩操一鍛”，負責例行班會的組織安排事務。學習委員：密切聯(lián)系各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學，想方設法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況，及時匯總各科階段考(單元考)成績交班主任。勞動委員：關心同學身體健康

2、，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督促值日生工作。定期檢查班級衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時對勞動情況進行小結并記錄。嚴格管理，合理使用班級費用。文娛委員：定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯(lián)歡會、晚會等)。及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參與學校各項文娛活動。紀律委員：負責班級日常性治安工作。經(jīng)常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。發(fā)現(xiàn)同學遺失東西要及時報告老師。對來?？梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W注意。對同學發(fā)生爭端，要及時疏導，嚴重惡性事件要報告老師。體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真

3、督促同學參加“兩操”(廣播操、保健操)“一鍛”(體鍛)活動，動員、組織同學參加大型群眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質(zhì)量，增強同學體質(zhì)。宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(墻報)。有條件的可自辦刊物。利用現(xiàn)有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現(xiàn)象。向同學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。小組長：協(xié)助班干部組織管理本小組各項任務的完成，監(jiān)督班干部對本小組的檢查記錄工作。二、學生一日常規(guī)【上學】：1、每周一早晨準時到校參加升旗儀式，每個同學做到嚴肅認真，少先隊員行隊禮。2、每天按時到校，不曠課，有特殊情況不能到校必須

4、請假，人人背好書包，早晨到校后自覺安排早讀。3、每日佩帶好紅領巾及學生卡到校，做到衣著整潔，儀容大方，舉止文雅，談吐文明，按照學校規(guī)定理好學生發(fā)型，不把涼鞋當拖鞋穿。4、遇到師長要點頭示意、問好、表示敬意。【上課】：1、課前備好一切學習用品，放在桌上。2、上課預備鐘響，立即有秩序地進入教室，靜待老師上課。遲到的應在門口立正喊“報告”，經(jīng)老師示意后，才進教室。3、遵守課堂紀律，專心聽課，積極思考，踴躍發(fā)言。4、每節(jié)課都須保持教室整潔。【下課】：1、老師喊“下課”，班長喊“起立”，互相敬禮后下課，待老師離開教室或經(jīng)老師示意后，有秩序地離開教室。值日生擦凈黑板并把門窗打開，使空氣流通。2、課間不追逐

5、打鬧，不登高攀樹，不亂丟紙屑，不隨意吐痰，不搞劇烈活動。3、進教師辦公室喊“報告”，經(jīng)同意后再進入。4、同學間不講粗話，愛護學校一草一木、一桌一椅，保護環(huán)境衛(wèi)生，離開教室要關燈?！净顒印浚?、準時參加課間操，列隊做到快、齊、靜。做操認真、準確、有力。2、認真做好眼保健操，做到穴位準、手法對，用力適當，坐姿端正。3、充分利用現(xiàn)有場地、器械，積極參加課外文藝、體育、科技等活動。4、積極參加校園勞動和社會公益勞動?！痉艑W】：1、放學后，值日生要把教室、走廊及包干衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，關好門窗。2、不在操場騎車，遵守交通規(guī)則，注意行車安全。3、按時回家，幫助家長做力所能及的家務。五、學生課堂常規(guī)1、做好上課

6、準備，預備鈴一響，每位同學應立即就座，準備好學用品，靜候老師上課;班長要督促檢查。2、上課鈴響后，班長喊“起立”，師生立正互相問好;下課鈴響，班長喊“起立”，師生互相敬禮后下課。3、學生遲到，必須在教室門口喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進教室就座。4、上課坐姿端正、專心聽講，做好課堂筆記，積極思維，踴躍回答老師的問題，做到腦到、眼到、耳到、手到。發(fā)言應先舉手，老師指名提問時，學生應該起立，回答問題用普通話。5、做好預習、復習和作業(yè)：做好預習、課后復習和作業(yè)，是鞏固舊課、上好新課的重要條件。A、預習：今天預習明天的新課，弄清教材輪廓，劃出難點要點。B、復習：復習時先回憶課堂教學內(nèi)容后翻看筆記和課本

7、，在理解基礎上，對公式、定理、概念等，該記憶的要及時背誦或默記。C、作業(yè)：在復習基礎上，認真、獨立、保質(zhì)、保量、按時完成作業(yè)。三、養(yǎng)成的良好的學習習慣1、課前預習的習慣。依據(jù)提示，通讀課本，劃出難點，完成預習作業(yè)。2、課前準備的習慣。預備鈴一響，馬上進教室，書本及學習工具放好，安靜端正坐好。3、出聲早讀的習慣。早讀內(nèi)容明確，按時到校早讀，出聲讀書，讀記結合，手腦并用。4、認真上課的習慣。專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，做好筆記，努力做到當堂理解、記憶。5、課后復習的習慣。閱讀理解教材，復習筆記，記住要點，當天功課當天復習掌握。6、獨立作業(yè)的習慣。到校先交作業(yè);作業(yè)保質(zhì)保量，按時繳交;獨立完成;口

8、頭作業(yè)也要完成好;注意教師的批改，及時訂正錯誤。7、安靜自習的習慣。自習課不講話不做小動作不看課外書不離開座位，自己復習寫作業(yè)。8、勤學好問的習慣?？炭嘤霉Γι线M;不懂就問，當天的疑難當天就解決，決不放過;放學后可與同學互相討論問題。9、晚上讀書的習慣。不管作業(yè)完成與否，也不管有沒有作業(yè)，每天晚上都要認真讀書一個半小時以上(星期四、星期六)：當天的教材要復習掌握;當天的作業(yè)要獨立完成;第二天的功課要認真預習;可超前學習或復習舊知識或閱讀課外有益讀物。10、認真審題的習慣。作業(yè)、考試先審題再作答。11、書寫工整的習慣。字跡清楚，字體工整，作業(yè)整潔，格式正確。12、整理書包的習慣。每天睡覺前要

9、把明天要交的作業(yè)及要帶的學習用品整理好放進書包。13、單元總結的習慣。每一單元學完后，要對這一單元的知識點、重點、難點進行歸納整理，比較記憶。14、學習分析的習慣。每次考完后，都要對試卷中出現(xiàn)的問題進行認真分析、總結，找出缺漏的原因并提出改進的方法。15、講究效率的習慣。學習有良好環(huán)境;按時學習;學習有計劃，有監(jiān)督和檢查;不斷改進學習方法和記憶方法，注意提高學習效率。16、珍惜時間的習慣。不隨便浪費時間，注意利用在校在家點滴時間學習，放學后不隨意等同學，不進網(wǎng)吧、桌球室等，不在上學或回家路上到處閑逛】17、勤查工具書的習慣。18、閱讀課外讀物的習慣。19、學生要講究個人衛(wèi)生，要養(yǎng)成“六要”、“

10、六不”的衛(wèi)生習慣?！傲奔匆喊磿r作息，睡前刷牙，勤更換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。“六不”即：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不亂用公用毛巾、水杯，不亂扔果皮、紙屑等雜物，不隨地吐痰。五年級班級管理制度（二）一.本制度由本班班主任就一年以來，根據(jù)本班學生的實際情況和結合全班意見而擬定。二.本制度已在本班宣讀，結合學生意見而修改，以后本班按本制度執(zhí)行。三.本制度每人分值為_分，兩周進行一次匯總，班級每次評選一組最佳表現(xiàn)組。四.每周扣分達_分的小組，由小組長自我檢討，并找出主要原因和主要責任人，若本組有組員一周扣_分以上，該組員寫書面檢討，并在班內(nèi)宣讀承諾下次改進，若下次仍然無進步，則通知

11、家長到校做工作，若第三次仍未見進步者則由家長帶回家進行思想教育。五.各組組長與副組長相互配合管理好各組，同時各組在管理好本組的同時也監(jiān)督其他組，而全班同學以及各組受監(jiān)督員劉澤春、吳婷婷和羅友杰三人監(jiān)督，同時各組員也監(jiān)督三位監(jiān)督員，做到相互監(jiān)督，團結互助，共同提高學習?？鄯旨殑t：一.早自習(由班長和紀律委員監(jiān)督)1.遲到一次扣_分。2.是少先隊員的未佩戴領巾一次扣_分。3.上課或早讀未經(jīng)允許而隨意離開座位一人一次扣2_分。4.干擾他人早讀視情況而定一次扣2_分。二.上課(由各組組長和其他組組長相互監(jiān)督)1.為做好課前準備，(如未帶本堂課相應的課本，或老師要求課前準備的用具或資料等)一次扣_分。2

12、.課堂上未經(jīng)老師允許隨意說話，玩玩具，吃東西等一次扣_分。3.課堂上與他人動手動腳，影響他人學習視情況而定一次每人扣3_分。三.課間活動(由全班同學相互監(jiān)督)1.隨地吐痰、亂扔垃圾、說臟話、大聲喧嘩視情節(jié)一次扣1_分。2.在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲，一人一次視情節(jié)扣4_分。若引起安全事故追究責任人，由誰引起誰負責或共同承擔責任，并通知家長。1.出現(xiàn)打架、賭博、亂拿別人東西等現(xiàn)象，一次扣6分，造成嚴重后果一次扣_分。并了解情況根據(jù)情況，追查承擔相應責任人，通知家長到校。4.衛(wèi)生(由勞動委員負責)1.不認真打掃衛(wèi)生者，第一次_分，第二次既要重掃并扣_分。2.不倒垃圾扣_分。3.忘記

13、值日或不值日，一次扣_分.四.作業(yè)(由組長負責)1.作業(yè)少完成一次第一次扣_分，以后扣雙倍的分。2.作業(yè)不認真(作業(yè)馬虎，書寫不工整等)或作業(yè)拖拖拉拉者一次警告，若不知悔改每次扣_分。五.出勤(由班長和紀律委員負責)1.未請假不來上學者一次扣_分。2.未病或沒有事而謊騙老師請假者一次扣_分。六.扣分人員亂扣分數(shù)一次扣亂扣人員_分，若亂扣_次則撤銷管理權。七.路上安全1.早上不按時到校，放學后不按時回家在路上玩耍，或聚對玩耍如吵鬧、打架、賭博、在公路上玩耍嬉戲，吊車等一切違反班級，違反交通規(guī)則的活動，而影響學習或造成其他傷害，除相應人員根據(jù)情況扣3_分外還要追查責任人，承擔相應責任，并通報家長。

14、2.損壞公共財物照價賠償，亂拿公共財物或他人財物原物或照價歸還，并通知家長進行教育，若無悔改再犯領回家進行思想教育。3.隨意損壞別人秧苗，踩踏莊稼等給別人造成損失的，除根據(jù)情節(jié)扣3_分外還要追查責任人，并承擔相應責任。_周末翻圍墻到校玩耍，一次扣_分，第二次請家長帶回家做安全教育。5.一周內(nèi)犯兩次錯誤，根據(jù)情節(jié)和表現(xiàn)狀況扣分，若本人不知悔改繼續(xù)犯錯，通知家長帶回家進行安全教育。加分細則1.做好人好事根據(jù)情況加1_分。2.受到老師表揚_次以上加_分。3.作業(yè)一次得“優(yōu)”_分。(語文、數(shù)學得“優(yōu)”次數(shù)分開，主要是同步導學和聽默寫4.上課回答問題積極且正確率高或有創(chuàng)新一次加_分。5.考試_分以下每次

15、上升_分加_分，_分之間的同學若每次上升_分加_分，_分之間的同學若每次上升_分加_分，_分以上者保住原分數(shù)或只要有上升都可以酌情加_分._-11-9五年級班級管理制度（三）1、按時到校上課，不遲到，不曠課，有病有事及時請假，做一個守時的人。2、認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀書執(zhí)筆姿勢要正確。3、愛護學習用品，使用后立即整理好，不丟失。4、主動獲取知識，多讀，多聽，多看，多想，多做。5、穿戴整潔，講究衛(wèi)生。6、按時完成作業(yè)，及時上交，寫字工整。7、值日生按時值日，認真做好保潔工作。8、遵守課堂紀律，聽從班級管理，認真上好每一堂課。9、不罵人，不打架，講文明用語。10、課堂上要認真聽課，不許東張西望、不許講話，認真做作業(yè)。11、認真做眼保健操，保護視力。12、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。13、上學、放學路上自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車時要抓牢、扶好。14、放學后不在校外逗留，不到建筑工地、池塘等危險的地方玩耍，要先回家向家人報到，完成家庭作業(yè)。15、不攜帶刀片、火柴、打火機，尖銳物品等危險玩具到校園，不攀爬欄桿、墻壁、大門，體育器材等。16課間活動不在校園內(nèi)狂奔亂跑，進出校門口不擁擠，不推搡，愛護學校公共財務。17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物。18、不扒教室門和窗戶。19、上課專