【強烈推薦】人教版六年級數(shù)學下冊各類重點題型專項練習

1、六年級數(shù)學-數(shù)與代數(shù)學校班級姓名等級一、填空我能行，全部填對才真行1.60606000是一個（）位數(shù)，這個數(shù)讀作（）；從左往右數(shù)第二個6在（）位上，第三個6表示6個（）。31.一一2 .石：又可化簡為（），比值是（）。O63 .一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個數(shù)最小是（），最大是（）。64 .0.25=（）+（）=2：（）;工=（）%5 .我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零四百萬平方米，寫作（）平方米，改寫成用“萬平方米”作單位（）06 .三個連續(xù)偶數(shù)的和是36,這三個偶數(shù)是（）、（）和（）。7 .觀察并完成序列：0、1、3、6、10、（）、21、（）。8 .20以內不

2、是偶數(shù)的合數(shù)是（），不是奇數(shù)的質數(shù)是（）。9 .在一條長50米的大路兩旁，每隔5米栽一棵樹（兩端都要栽），一共可栽（）棵樹。10 .如果a和b是不為0的兩個連續(xù)自然數(shù)，那么a、b的最小公倍數(shù)是（）,最大公因數(shù)是（）。11 .將一條5米長的繩子平均截成5段，每段占這條繩子的1,每段長（）米。112 .一個比例的兩個內項互為倒數(shù)，一個外項是-，另一個外項是（）。8,913 .把0.45、46%0.45、）按從大到小的順序排列為（）。14 .被減數(shù)減去減數(shù)，差是0.4,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是2,減數(shù)是（）。二、判斷我也行，包公斷案最分明。1 .分母是8的最簡真分數(shù)有4個。2 .一個自然數(shù)不是質數(shù)，就

3、是合數(shù)。3 .4100+800=41+8=51。4 .比例尺是1:500,表示圖上1厘米代表實際距離的500米。6 .含有未知數(shù)的式子就是方程。97 .-不能化成有限小數(shù)。158 .12+3=4,所以12是倍數(shù)，3是因數(shù)。三、選擇我更行，去偽存真心里明。1 .下列說法正確的是（）。A.0是最小的數(shù)B.0既是正數(shù)又是負數(shù)C.負數(shù)比正數(shù)小D.數(shù)軸上一4在一7的左邊2 .出油率一定，香油的質量和芝麻的質量（）。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無法確定3 .商店里九五折出售的商品，比原價（）。A.提高5%B.降低5%C.提高95%D.降低95%4 .一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字是

4、a,表示這個兩位數(shù)的式子是（）。A.50+aB.5+aC.5+10aD.15a5 .一項工程，甲隊單獨做要8天完成，乙隊單獨做要6天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是（）。A.8:6B.4:3C.1:1D.1:186686 .一個小數(shù)，小數(shù)點向左移動一位后，再向右移動三位后是274,這個小數(shù)原來是（）。A.0.274B.27.4C.2.74D.0.02747 .在比例尺是1:1000000的地圖上，圖上距離為10厘米的兩地，實際距離是（）千米。A.100000B.100C.1000D.10000568.甲數(shù)（甲數(shù)不為0）的5等于乙數(shù)的6,則甲數(shù)（）乙數(shù)。87A.大于B.等于C.小于D.無法比較9.

5、兩根同樣長的純子，甲純用去1，1,一，4,乙純用去4米，則兩根繩子（A.甲剩下的長一些C.甲、乙剩下的一樣長B.乙剩下的長一些D.無法判斷誰剩下的長四、計算題要仔細1.直接寫得數(shù)。3.6+5.4=2.8X0.5=65025100=1-4一0.008X1000=70+0.01=7912X14;X0.25+3=2 .怎樣簡便怎樣算。2.87+5.6-0.87+4.4/13、_（十）X15X17'1517）1.7X1021.25X0.32X2503.54X5+5.5X80%0.83.680.820.183 .求未知數(shù)x。7.2x5.4x=25.213x+17=1082.42x=2.5五、解決

6、問題。1 .新華書店去年全年接待讀者120萬人。上半年接待讀者的人數(shù)是全年的，,一2四季度接待讀者的人數(shù)是上半年的-,5第四季度接待讀者多少人?2 .一個曬鹽場用100克的海水，可以曬出噸的海水，可以曬出多少噸鹽？3克鹽。如果一塊鹽田一次放入50003 .有紅、黃兩種顏色的花147朵。如果兩種花的數(shù)量比是3:4,哪種顏色的花多？多多少朵？4 .小明看一本書，已經(jīng)看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是1:3,再看15頁，則正好看完全書的50%這本書共有多少頁？5 .一份稿件，甲單獨錄入需5小時完成，乙單獨錄入需4小時完成。這份稿件先由甲錄入2小時后，剩下的兩人合錄，還需多長時間才能錄完？六年級數(shù)學-圖形與幾何學

7、校班級姓名等級一、填空。1 .經(jīng)過兩點能畫出（）條直線，過一點可以畫（）條射線，過兩點可以畫（）條線段。2 .一個圓柱和與它等底等高的圓錐的體積和是144cm3。圓柱的體積是（cm3,圓錐的體積是（）cm3。3 .一個圓環(huán)，外圓半徑是6厘米，內圓半徑是4厘米，圓環(huán)面積是（：平方厘米。4 .看圖數(shù)一數(shù)，填一填。（每個方格面積按1cm2計算。）人圖（）cmf8圖（）cmfC圖（）cmfD圖大約是（）cm2如左圖所示，把一個高為10厘米的圓柱切成若干等份，拼成一個近似的長方體。如果這個長方體的底面積是50平方厘米，那么圓柱的體積是（）立方厘米。6.一個梯形的面積是8cm2,如果它的上底、下底和高各擴

8、大到原來的2倍，它的面積是（）cm2。7 .兩個圓的半徑分別是3厘米和5厘米，它們周長的比是（），面積的比是（）。8 .三角形的內角和是180°,四邊形的內角和是（），八邊形的內角和是（）。9 .一個圓錐與一個圓柱等底等體積，已知圓柱的高是2厘米，圓錐的高是（）.二、判斷（M的打“，”，錯的打“x”）1 .一個三角形中，只要兩個內角的度數(shù)和小于另一個內角，這個三角形一定是鈍角三角形。（）2 .一條直線上的兩點把這條直線分成兩條射線和一條線段，所以射線比直線短。3 .圓的半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置。4 .長方形、正方形、圓、等腰梯形都是軸對稱圖形。5 .圓有無數(shù)條對稱軸，而半圓

9、只有一條對稱軸。三、選擇題。1 .下面的圖形，（）是正方體的展開圖四、操作題（1）用數(shù)對表示圖中A（,）、B（2 .下面各組線段中，能圍成三角形的是（）A.icm1cm2cmB.lcm2.5cm3cmC.0.9cm1dm2dmD.4m7m2m3 .一個正方體的棱長是a,它的表面積是（）。A.12aB.a2C.6a2D.a34 .一個正方形的邊長和圓的半徑相等，已知正方形的面積是20平方米，則圓的面積是（）平方米。A.15.7B.62.8C.12.565 .學校傳達室的門壞了，下圖分別是木工師傅修門的4中方案，（）種修理B、C的位置:）、C（,方案可以使這扇門最牢固(2)畫出把三角形ABCggB

10、點逆時針旋轉90°后的圖形。(3)以虛線為對稱軸畫出三角形ABC的對稱圖形A1B1C1。(4)畫出把三角形A1B1G向下平移4格后的圖形。2.有一塊長10米，寬5米的長方形空地。如何在空地上設計一個草坪，使草坪1一一的面積占空地的2?；匾换亍?0m5m五、看圖計算。1 .求下圖陰影部分的周長。(單位：分米)2 .已知下圖中圓的半徑是3cm,求陰影部分三角形的面積。六、解決問題。1 .一根鐵絲可以圍成一個半徑是3厘米的半圓，這根鐵絲有多長？它所圍成的圓的面積有多大？2 .有一塊平行四邊形的鋼板，底是2.5分米，高是1.6分米，如果每平方米鋼板重24千克，這塊鋼板重多少千克？3 .健康制

11、藥廠要做一個圓柱形水箱，底面周長是25.12米，深2米，要在它的四周抹上亮漆，如果每平方米用漆10千克，共需油漆多少千克？14 .下面是學校操場的平面圖，比例尺是2000，先量出圖上的長和寬（保留整厘米數(shù)）并標在圖上，再計算出操場的實際面積是多少平方米？5 .用一根48分米的鐵絲做一個長方體框架，使它的長、寬、高的比是5:4:3在這個長方體的框架外面糊一層紙，至少需要多少平方分米的紙？它的體積是多少立方分米？6 .一個圓錐形沙堆的底面周長是6.28米，沙堆高0.9米，這堆沙的體積是多少立方米？把這堆沙鋪在一條長為20米、寬為1米的路上，能鋪多厚？六年級數(shù)學-統(tǒng)計與概率學校班級姓名等級、填空1

12、.數(shù)學試卷上有一道選擇題，四個選項中只有一個正確，小玲不會做，任意選了一個，她答對的可能性是（）。2 .擲一枚骰子，雙數(shù)朝上的可能性是（），如果擲了180次，“6”朝上的次數(shù)大約是（）。3 .琳琳身高146cm亮亮身高152cm他們兩人的平均身高是（）cnt4 .在下面的（）里填“一定”“可能”或“不可能”。明天（）會下雨；太陽（）從東邊落下；媽媽的年齡（）比我大。5 .小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲，一共有（）種可能，三個人同時出“手心”的可能性是（）。6 .觀察右邊的扇形統(tǒng)計圖，并填寫。（1）如果用這個圓代表總體，那么扇形（）表示總體的45%。，（2）如果用整個圓代表你們班級的總人

13、數(shù)，那么扇形B大約代表（）人。為（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那扇形A大約代表（）公頃。（4）如果用整個圓代表某校全體學生的人數(shù)，已知扇形B比扇形A多5%且多60人，全校（）人。7 .亮亮前幾次英語測試平均得84分，這次考試要考100分，才能把平均成績提高到86分，這是第（）次測試。8 .簡單的統(tǒng)計圖有（）統(tǒng)計圖、（）統(tǒng)計圖和（）統(tǒng)計圖。9 .甲、乙、丙三人進行電腦打字比賽，甲每分鐘打字150個，乙每分鐘打字130個，內每分鐘打字40個，則甲打字占三人打字總和的百分數(shù)為（）。10 .有4張撲克牌，分別是紅桃QK和黑桃2、3,背面朝上，從中任意取2張。都取到紅桃的可能性是（），取到一張紅桃

14、和一張黑桃的可能性是（）。11 .小剛站在路口統(tǒng)計半小時各種車輛通過的數(shù)量，并制成右面單位：輛的條形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空。40-34（1）這個路口平均每分鐘大約通過（）輛車。（2）半小時內通過的機動車（小汽車、貨車和摩托車）比非機動車（自行車）多（）選擇題。直行車SM_摩托車301.右圖是六（3）和六（4）兩個班級男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖,卜列說法正確的是A.六（4）班的男生比六（3）班的男生少B.六（4）班的女生比六（3）班的女生多C.六（4）班的學生比六（3）班的學生多D.根據(jù)現(xiàn)在數(shù)據(jù)，不同班級間無法比較2.盒子里有紅、白兩小球，閉上眼睛隨意摸一個，結果連續(xù)六（3）六女生46%，男生5

15、4%6次都摸到紅球,請問他第七次摸到紅球的可能性是（D.1乙獲勝B.-2如果乙OB.不是3的整數(shù)倍D.不大于6的數(shù)3.甲轉動指針，乙猜指針會停在哪一個數(shù)上，如果乙猜對了,猜錯了，甲獲勝?，F(xiàn)有以下四種不同的猜法，乙猜哪一種獲勝的可能性最大（A.不是2的整數(shù)倍C.大于6的數(shù)4.已知一組數(shù)據(jù)16,a,12,14的平均數(shù)是14,那么a的值是（A.12B.14C.16D.無法確定5.在我們學過的統(tǒng)計知識中，最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是（A.平均值B.統(tǒng)計表C.拆線統(tǒng)計圖D.條形統(tǒng)計圖三、判斷（M的打“一，錯的打“x”）1 .聰聰所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高，那么聰聰一定比明明高。（）

16、2 .拋硬幣時正面向上和反面向上的可能性是相等的，剛剛拋了20次，肯定有10次正面向上3 .一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。（4 .在世界人口扇形統(tǒng)計圖（如圖）中，關于中國部分的圓心角的度數(shù)為72°。（）5 .從標有1、2、3、4的四張卡片中，任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性一樣大。（）四、畫一畫。按下列要求設計一個轉盤（1）(2)(3)設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目。1指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是10O表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍。學校要舉辦聯(lián)歡會，通過轉盤決定每個人表演節(jié)目的類型。文化教育15%五、聯(lián)系生活，實踐數(shù)學。1 .根據(jù)右圖回答下列問題：（1）這個統(tǒng)計圖叫

17、做（）統(tǒng)計圖，可以看出它有一個明顯的特點，能清楚地在圖上表示出（）和（）之間的關系。（2）本月飲食預算為1200元，則總預算是（）元，用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少（）元。（3）若本月的總預算增加200元，那么飲食的經(jīng)費增加（）2 .兩人一組，一人從卡片4、3、7、8中任意抽取兩張。如果它們的積是2的整數(shù)倍，本人獲勝；如果它們的積是3的整數(shù)倍，則對方獲勝。如果積既是2的整數(shù)倍又是3的整數(shù)倍，就重來。這個玩法公平嗎？你能換掉一張卡片使游戲公平嗎？3.在一次唱歌比賽中，8位評委給麗麗評分如下表:評委12345678評分9.39.49.459.69.559.659.59.6（1）8位評委評分的平均數(shù)是多少？（答案精確到百分位）（2）根據(jù)比賽規(guī)定，去掉一個最高分和一個最低分，再取剩下6個評委的平均數(shù)。這位選手的最后得分是多少？（答案保留兩位小數(shù)）4 .下面是航模小組制作的兩架飛機在一次飛行中的時間和高度記錄（1）甲飛機飛行了（）秒，乙飛機飛行了（）秒。（2）從圖上看，起飛第10秒，乙飛機的高度是（）米；起飛后第（秒兩架飛機處于同一高度；起飛后大約（）秒兩架飛機的高度相差最大（3）從起飛后第15秒至第20秒乙飛機的飛行狀態(tài)為（