幼兒園教育活動設(shè)計與實踐習(xí)題(共37頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一章 幼兒與教育活動的基本理論練習(xí)一  幼兒園教育活動概述 一、填空1.幼兒園教育活動是教師以多種形式_、_地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。2.教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的_、_、_。3.幼兒園教育活動具有_、_、_、_的特點。4.教師在選擇、組織、安排幼兒的活動時無論在形式、方法和內(nèi)容上還是在過程中都要注意其_、_的特點。5.教育活動的各領(lǐng)域內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重_、_、_，從不同角度促進幼兒_、_、_、_等方面的發(fā)展。6.教育活動按特征可分為_、_、_，按教育內(nèi)容可分為_、_，按領(lǐng)域可以相對劃分為_、_、_、_、_五個領(lǐng)域。7.教師

2、組織幼兒活動的形式，一般主要有_、_、_三種。8.教育活動按學(xué)習(xí)方式可分為_學(xué)習(xí)、_學(xué)習(xí)、_學(xué)習(xí)、_學(xué)習(xí)。二、名詞解釋1.幼兒園教育活動2.幼兒園課程三、判斷正誤（正確的畫，錯誤的畫×）1.幼兒園的教育活動是實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)、落實幼兒園教育任務(wù)的手段。（    ）2.幼兒園的教育活動就是教師專門組織的教育活動。（    ）3.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，是我國學(xué)習(xí)教育和終身教育的奠基階段。（    ）4.教育活動要注意其趣味性、游戲化的特點，因此，大班特別強調(diào)游戲化的一日生活。（    ）5.各領(lǐng)域的教育內(nèi)容

3、要有機聯(lián)系，相互滲透。（    ）6.教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。（    ）7.在幼兒園的一日生活中，因隨機教育比比皆是，因此可替代計劃中的教育。（    ）8.幼兒在園的一切活動都屬于幼兒園課程的范疇。（    ）四、選擇題1.戶外游戲“老貓睡覺醒不了”、“切西瓜”體現(xiàn)了教育活動的（   ）特點。A.廣泛性和啟蒙性   B.趣味性和游戲性   C.綜合性和整合性   D.隨機性和潛在性2.雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時機

4、地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的（   ）特點。A.廣泛性和啟蒙性   B.趣味性和游戲性   C.綜合性和整合性   D.隨機性和潛在性3.建立合理的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒生活自理、自立的良好的生活習(xí)慣屬于（   ）。A.區(qū)域活動   B.生活活動   C.教育活動   4.以下哪個不屬于教育活動（   ）。A.集體教學(xué)   B.節(jié)日慶祝   C.角色游戲   D.參觀、郊游5.在教學(xué)組織形式上，我國幼兒園受傳統(tǒng)教育模式的影響，采取的普遍形式是（   ）。A.小組活動

5、   B.個體活動   C. 集體活動6.一般來說，小班比較適合 （   ）。A.小組活動   B.個體活動   C. 集體活動7.中大班幼兒比較適合（   ）。A.接受式學(xué)習(xí)   B.研究式學(xué)習(xí)   C.體驗式學(xué)習(xí)   D.合作式學(xué)習(xí)8.目前幼兒園教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是（   ）。A.接受式學(xué)習(xí)   B.研究式學(xué)習(xí)   C.體驗式學(xué)習(xí)   D.合作式學(xué)習(xí)練習(xí)二    幼兒園教育的目標(biāo)一、填空1. 幼兒園的任務(wù)是實行_ 相結(jié)合的原

6、則，對幼兒實施_諸方面前面發(fā)展的教育，促進其身心 _ 的發(fā)展。2.幼兒健康應(yīng)包括_ 健康和_ 健康兩個主要方面，幼兒健康教育是幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒_ 、改善幼兒_ 、培養(yǎng)幼兒_ 、維護和促進幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動。3.發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒_ 、_ 、_ 、_ 的并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?？赏ㄟ^_ 、_ 、_ 等方式培養(yǎng)幼兒的語言運用能力。4.建立良好的社會關(guān)系會使幼兒終身受益，主要包括_ 、_ 、_ 、_ 。5.科學(xué)教育更注重幼兒_ 和_ 、與他人及環(huán)境的積極交流與_ 。6.教育目標(biāo)是一切教育活動的_ 和_ ，指導(dǎo)者幼兒園教育的全過程。7._ 是落實

7、教育目標(biāo)必須遵循的基本原則。二、判斷正誤（正確的畫，錯誤的畫×）1.健康行為的養(yǎng)成是幼兒健康教育核心的目標(biāo)。（   ）2.健康就是身體沒有生理缺陷。（   ）3.自我意識的形成是在一定的環(huán)境中于他人交往的活動中產(chǎn)生的。（   ）4.科學(xué)教育的目標(biāo)強調(diào)幼兒能運用多種感官、動手動腦、探究問題、（   ）5.語言活動時發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體。（   ）6.健康領(lǐng)域是幼兒成長的基礎(chǔ)；科學(xué)，藝術(shù)領(lǐng)域是幼兒交流交往、提高認(rèn)知水平的基本條件。（   ）7.社會領(lǐng)域是幼兒發(fā)展的組成部分；語言領(lǐng)域是培養(yǎng)幼兒全面素質(zhì)的重要方面。（ 

8、0; ）8.創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境是幼兒園教育目標(biāo)是實施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。（   ）9.對幼兒進行科學(xué)教育的關(guān)鍵是要注重知識的傳遞。（   ）10.幼兒的創(chuàng)造性活動不同于科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。（   ）三、選擇題1.（   ）是幼兒自我表達(dá)的重要方式。A.藝術(shù)活動   B.社會活動   C.科學(xué)活動   2.（   ）是實施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。A.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境   B.與家庭社區(qū)合作   C.幼兒園一日活動  3.（    ）是實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的基本條件

9、。 A.幼兒園教師 B.幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè) C.一日活動的組織4.激發(fā)求知欲是（    ）重要的任務(wù)之一。 A.語言教育 B.健康教育 C.科學(xué)教育5.教師落實教育目標(biāo)應(yīng)該是（    ）。A.先有活動，后定目標(biāo) B.目標(biāo)在前，活動在后 C.必須有活動，可以無目標(biāo)四、分析判斷下列各領(lǐng)域的目標(biāo)分別是從哪一個角度（即情感、態(tài)度、知識、技能、能力的角度）提出的，并將答案填在后面的括號中。1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。（       ）2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。（  

10、60;   ）3.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。（       ）4.樂意與人交談，講話禮貌。（       ）5.能清楚的說出自己想說的事。（       ）6.能主動的參加各項活動，有自信心。（       ）7.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。（       ）8.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。（       ）9.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

11、（       ）10.愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源。（       ）11.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。（       ）12.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。（       ）練習(xí)三   幼兒園教育活動的內(nèi)容一填空1.幼兒保健方面的內(nèi)容包括_ 、_ 、 _ 、_ 四項。2.幼兒基本動作的發(fā)展主要包括  _ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、翻滾等。3.幼兒基本體操包括 _ 和 _ 。4.徒手操包括_ 、_ 、

12、_ 等，輕器械操包括 _ 、_ 、_ 、_ 、_ 等。5.幼兒語言教育主要培養(yǎng)幼兒在  _ 、_ 、  _ 和_ 方面的能力，也就是聽、說、讀的能力。6.認(rèn)識周圍的自然環(huán)境，包括認(rèn)識四季特征，了解 _ 等自然現(xiàn)象，以及季節(jié)氣候的變化和 _ 的關(guān)系；了解常見動物的特征、繁殖方式、_ 及于_ 的關(guān)系；了解常見植物的特征、結(jié)構(gòu)、生長條件和規(guī)律及于環(huán)境的 _ 的關(guān)系；學(xué)習(xí)一些飼養(yǎng)小動物的方法和植物種植的常識。7.認(rèn)識常見的科學(xué)現(xiàn)象，包括 _ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、天文、顏色的變化等科學(xué)現(xiàn)象。8.數(shù)學(xué)主要是引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的 _ 、_ 、_ 、_ 和_ 等現(xiàn)象感興趣。9

13、.音樂活動包括_ 、_ 、_ 、_ 、_ 等。10.美術(shù)活動主要包括_ 、_ 、_ 等。二、連線題（將相關(guān)內(nèi)容將各領(lǐng)域連接起來）1.健康領(lǐng)域         指引幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具   語言領(lǐng)域         引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響   科學(xué)領(lǐng)域         教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境   藝術(shù)領(lǐng)域         培養(yǎng)幼兒

14、注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力   社會領(lǐng)域         培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣2.健康領(lǐng)域         應(yīng)到幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品   科學(xué)領(lǐng)域         引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則   語言領(lǐng)域         學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果   社會領(lǐng)域     

15、0;   引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物   藝術(shù)領(lǐng)域         開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動三、判斷正誤（正確的畫錯誤的畫×）1.隊列隊形是幼兒園體育活動中的主要內(nèi)容。（     ）2.通過安全教育，可以幫助幼兒掌握自我保護的技能。（     ）3.幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間的交流是幼兒語言的重要途徑。（     ）4.美術(shù)活動對于發(fā)展幼兒的感受能力、想象能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力具有非常重要的作用。（    

16、; ）5.音樂活動對于發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和空間概念的形成以及幼兒手部小肌肉動作的協(xié)調(diào)性與靈活性的發(fā)展有重要作用。（     ）6早期閱讀就是培養(yǎng)幼兒多認(rèn)字的能力。（     ）單元自測題一、填空題（每空1分，共30分）1.教師是幼兒的_、_、_。教育活動按特征可分為_、_、_，按領(lǐng)域可以相對劃分為_、_、_、_、_五個領(lǐng)域。2.教師組織幼兒參與活動的形式，一般主要有_、_、_三種。3.幼兒園的任務(wù)是實行_相結(jié)合的原則，對幼兒實施_諸方面前面發(fā)展的教育，促進其身心_發(fā)展。4.幼兒健康應(yīng)包括_健康和_健康兩個主要方面，幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特

17、點，提高幼兒_、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動。5.教育目標(biāo)是一切教育活動的_和_，指導(dǎo)者幼兒園教育的全過程?！癬”是落實教育目標(biāo)必須遵循的基本原則。6.幼兒保健方面包括_、_、_、_四項內(nèi)容。7.幼兒語言教育主要培養(yǎng)幼兒在傾聽、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀方面的能力，也就是_、_、_的能力。二、名詞解釋（每題四分，共12分）1.幼兒健康教育2.幼兒園課程3.幼兒園教育活動三、判斷對錯；正確的畫，錯誤的畫 ×（每題一分，共15分）1.幼兒園的教育活動是實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)、落實幼兒園教育任務(wù)的手段。（    ）2.幼兒園的教育

18、活動就是教師專門組織的教育活動。（    ）3.幼兒在園的一切活動都屬于幼兒園課程的范疇。（    ）4.健康行為的養(yǎng)成是尤為健康教育核心的目標(biāo)。（    ）5.健康領(lǐng)域是幼兒成長的基礎(chǔ)；科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域是幼兒交流交往、提高認(rèn)知水平的基本條件。（    ）6.創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境是實施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。（    ）7.隊列隊形是幼兒園體育活動中的主要內(nèi)容。（    ）8.美術(shù)活動對于發(fā)展幼兒的感受能力、想象能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力具有非常重要的作用。（  &#

19、160; ）9.在幼兒園的一日活動中，因隨機教育比比皆是，可替代計劃中的教育。（    ）10.教育活動要注意其趣味性、游戲化的特點，因此，大班特別強調(diào)游戲化的一日生活。（    ）11.幼兒年齡尚小，不必從小培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的關(guān)愛意識。（    ）12.幼兒語言教育的目標(biāo)可以概括為聽、說、讀、寫。（    ）13.幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間的交流是幼兒語言發(fā)展的重要途徑。（    ）14.幼兒語言發(fā)展主要表現(xiàn)為口語的發(fā)展。（    ）15.各領(lǐng)域的教育內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互

20、滲透。（    ）四、選擇題（每題2分，共計20分）1.幼兒思維過程的明顯特點之一是（    ）。A.形象思維   B.動作思維   C.抽象思維2.（    ）是幼兒表達(dá)的重要方式。A.藝術(shù)活動   B.社會活動   C.科學(xué)活動3.（    ）是實施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。A.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境   B.與家庭社區(qū)合作   C.幼兒園一日活動4.（    ）是實現(xiàn)幼兒園教育目

21、標(biāo)的主要途徑。A.幼兒園教師   B.幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)   C.一日活動的組織5.激發(fā)求知欲是（    ）重要的任務(wù)之一。A.語言教育   B.健康教育   C.科學(xué)教育6.保健教育的主要目標(biāo)是（    ）。A.了解必要的安全保健知識，形成初步的自我保健意識   B.培養(yǎng)對體育活動的興趣，增強動作的協(xié)調(diào)性、靈活性   C.提高幼兒健康認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒健康行為7.雨后天空出現(xiàn)彩虹，教師不失時機的組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的（ 

22、  ）的特點。A.廣泛性和啟蒙性   B.趣味性和游戲性   C.綜合性和整合性   D.隨機性和潛在性8.建立合理的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒生活自理，自立的良好生活習(xí)慣屬于（    ）。A.區(qū)域活動   B.生活活動   C.教育活動9.目前幼兒園教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是（    ）、A.接受式學(xué)習(xí)   B.研究式學(xué)習(xí)   C.體驗式學(xué)習(xí)  D.合作式學(xué)習(xí)10.落實教育目標(biāo)應(yīng)該是（    ）。A.現(xiàn)有活動，后有目標(biāo)   B.目標(biāo)在前，活

23、動在后   C.必須有活動，可以無目標(biāo)五、簡答題（每題8分，共16分）1.幼兒園教育活動的特點有哪些？2.幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是什么？六、教育活動設(shè)計（7分）  以幼兒健康教育中“安全教育”為主題，列出至少3項具體活動的題目，并說明活動的主要內(nèi)容。   【活動一】   【活動二】   【活動三】第二章 幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素練習(xí)一 幼兒園教育活動設(shè)計概述一、 填空  1.兒園教育活動設(shè)計是教師在_和_、在了解和掌握_和_的基礎(chǔ)上，對教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、實施步驟的_；或是追隨幼兒的興趣，依據(jù)一

24、定的教育目標(biāo)，選擇一定的教育內(nèi)容和方法，對幼兒實施教育影響的方案。  2.兒園教育活動設(shè)計的原則是教師指導(dǎo)幼兒活動的一般原理和設(shè)計教育活動方案必須遵循的_和_。  3.兒園教育活動設(shè)計的原則是以_為核心，以_為前提，以_依據(jù)制定的。  4.兒園教育活動設(shè)計的原則主要有_、_、_、_、_、_、藝術(shù)創(chuàng)造性原則等。  5.兒園教育活動設(shè)計的程序可以簡化為_。  二、 名詞解釋  1.科學(xué)發(fā)展性原則  2.啟發(fā)探索性原則  3.全面參透性原則  三、判斷正誤（真確的畫，錯誤的畫×） 1.幼兒園

25、一游戲為基本的活動形式符合趣味直觀性原則的要求。（    ） 2.為體現(xiàn)幼兒的主題活動性，教師的啟發(fā)引導(dǎo)可有可無。（    ） 3.幼兒教師的工作是富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作。（    ） 4.幼兒園活動設(shè)計的程序是一成不變的。（    ） 5.幼兒園教育活動設(shè)計的程序具有很大的靈活性和變通性，而要素是不變的。（    ）練習(xí)二 幼兒園教育活動目標(biāo)的設(shè)計一、填空  1.教育目標(biāo)指明了_，指導(dǎo)著_，是幼兒園教育工作的_和_,是評價幼兒園教育工作的_。

26、  2.制定幼兒園教育活動目標(biāo)，要依據(jù)_、反映_、遵循_、符合_。  3.制定幼兒園教育活動目標(biāo)時，對教育目標(biāo)的分解要科學(xué)、_要全面，要有_和_，注意_，而且表述要_。  4.幼兒園教育活動的目標(biāo)一般應(yīng)包括以下三個方面：_、_、_。  5.在幼兒園教育的目標(biāo)體系中，_時最具體的，是完成幼兒園教育任務(wù)和總目標(biāo)的基礎(chǔ)。  二、分析下列活動目標(biāo)的制定是否科學(xué)、合理、準(zhǔn)確、請具體說明  【活動一】認(rèn)識壯族（社會活動·大班）   活動目標(biāo)：  1.使幼兒認(rèn)識“壯族”人民的居住地區(qū)、服飾、生活習(xí)慣和從事的生

27、產(chǎn)勞動。  2.學(xué)習(xí)詞匯：三月三、歌圩、裝錦。  3.教育幼兒尊重少數(shù)名族。  【活動二】我愛我鄉(xiāng)（語言活動·中班）  活動目標(biāo)：  1.要求幼兒知道并能說去家鄉(xiāng)的名稱及一些著名的建筑物的名稱和特征。  2.鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力、思維能力和概括能力。  3.豐富詞匯：家鄉(xiāng)。 【活動三】自編舞蹈我是草原小牧民 （音樂活動·中班）  活動目標(biāo)：  1.啟發(fā)幼兒用所學(xué)的知識和已有的經(jīng)驗，運用學(xué)過的蒙古族舞蹈語匯，根據(jù)音樂性質(zhì)和內(nèi)容，自編蒙古舞。  2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力

28、。 【活動四】認(rèn)識水（科學(xué)活動·小班）  活動目標(biāo)：  1.讓幼兒在玩玩做做中感知水的性質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察、思維能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。  2.讓幼兒了解水的用途，教育幼兒要節(jié)約用水。  3.學(xué)習(xí)詞：無色、無味、流動、浮力。技能與訓(xùn)練：設(shè)計以下活動的目標(biāo)1、活動名稱：畫蘋果（藝術(shù)活動 小班）活動目標(biāo)：2、活動名稱：認(rèn)識長頸鹿（科學(xué)活動 中班）活動目標(biāo)：練習(xí)三   幼兒園教育活動計劃的設(shè)計  一、填空      1.制定幼兒園教育計劃要體現(xiàn)（   ）、符合（ &

29、#160;  ） 、保持（      ）、具有（   ）、堅持（    ）的要求。      2.制定幼兒園教育活動計劃的步驟是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。      3.幼兒園教育目標(biāo)是通過（   ）來實現(xiàn)的。      4.（    ）是教師制定教育計劃的最后形成階段。&#

30、160;     5.制定幼兒園教育計劃可以增強教育工作的（   ）、（   ）、（    ）和（    ），是做好教育工作的前提和依據(jù)。      6.一般幼兒教師制定本班的活動計劃主要有（   ）、（   ）、（    ）、（    ）和（    ）。      7.一份完整的教學(xué)活動計劃主要包括（   ）、（ &

31、#160; ）、（   ）、（   ）以及活動評價等內(nèi)容。二、名詞解釋      1.幼兒園教育活動計劃      2.教學(xué)活動計劃三、判斷正誤（正確的畫，錯誤的畫×）      1.幼兒園各種各樣的教育計劃之間是密切聯(lián)系、互相滲透、有機結(jié)合的。（  ）      2.每周的教育計劃就是一周的課程表。（   ）      3.制定本班的學(xué)期計劃只需

32、了解本班幼兒的實際情況。（   ）      4.班級一日活動計劃就是幼兒每日活動的時間表。（   ）      5.在同一幼兒班，不同的教師可以各自制定、執(zhí)行自己的教育計劃，互不干擾。（   ）      6.幼兒園的各種教育活動計劃一旦確定，一般不能再更改和調(diào)整。（   ）      7.制定幼兒園教育計劃必須因地制宜，不僅要結(jié)合環(huán)境、季節(jié)和本園的實際，還要考慮師資條件及設(shè)備情況等。（

33、60; ）練習(xí)四  幼兒園教育活動方法的設(shè)計一、按下列規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容及方法，設(shè)計教學(xué)活動片斷【活動一】可愛的兔子（科學(xué)活動.小班）活動目標(biāo)：通過觀察和飼養(yǎng)兔子，使 幼兒了解兔子的外形特征及生活習(xí)性。方法：觀察法【活動二】拍球（體育活動.中班）活動目標(biāo)：熟練地拍球，能連續(xù)地拍球方法：練習(xí)法二、活動設(shè)計：按下列規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，寫出可采用的方法及步驟【活動一】動物怎樣過冬（中班）活動目標(biāo)：使幼兒了解動物過冬的幾種形式，初步理解不同的動物采用不同的方式，知道過冬是為了適應(yīng)環(huán)境，保護自己。方法：步驟：【活動二】中秋節(jié)（大班）活動目標(biāo)：讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的民俗，體驗、分享團結(jié)祥和

34、的歡樂。方法：步驟：【活動三】圖形分類（中班）活動目標(biāo)：了解圖形的基本特征，會按特征進行分裂了。方法：步驟：練習(xí)五   幼兒園環(huán)境的設(shè)計 一、填空      1.幼兒園環(huán)境是指在幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切（    ）和（    ）的總和。      2.幼兒園環(huán)境從組成的性質(zhì)可分為（    ）和（    ）。      3.墻面設(shè)計的要素主要包括（ 

35、60; ）、（    ）、（    ）等，其中（   ）是墻面布置中最直觀、最容易引起注意的對象，是墻面布置的主體。      4.活動區(qū)是以（     ）為特征的活動區(qū)域，是幼兒在園一日活動的主要場所。      5.教師用的教具和幼兒用的學(xué)具，統(tǒng)稱為（       ）。      6.生動形象的教學(xué)用具要和實際的（    ）

36、、（    ）相結(jié)合。 二、連線題生活設(shè)施                                            

37、                                     師生關(guān)系游     戲          &#

38、160;                      精神環(huán)境                           

39、60;         活動氣氛園     風(fēng)                                      

40、;                                           玩教具人際關(guān)系      

41、60;                         物質(zhì)環(huán)境                        

42、0;            墻壁裝飾活動區(qū)角                                     &

43、#160;                                          種植園第二章 單元自測題、單項選擇題（每題1分，共20分)1.幼兒園教育工作的出發(fā)點和歸宿是（&

44、#160; ）A、教育內(nèi)容  B、教育目標(biāo)  C、教育手段  D、教育評價2.社會要求有與（  ）是制定幼兒園將教育目標(biāo)的主要依據(jù)。A、幼兒生理心理發(fā)展需要  B、教育機構(gòu)  C、政府  D、父母3.主題活動性原則要求幼兒園教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程。這里的活動主要指（  ）A、教師預(yù)設(shè)的活動  B、幼兒主動積極的活動  C、幼兒自身的實踐活動  D幼兒自選的游戲活動4.一個正方形能不能辦成倆個圖形？怎樣做?教師讓幼兒試一試。此例運用（  ）A、示范法 

45、; B、游戲法  C、觀察法  D、操作法5.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（  ）A、購買大型玩具  B、安裝塑膠地反  C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境  D、選擇較清靜的地方6.幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自（  ）A、同齡人  B、社區(qū)人員  C、家長  D、教養(yǎng)員7.下列說法不正確的是（  ）A、教育活動計劃可以保證教育過程的連貫性  B、制定計劃時要分析下一階段教育任務(wù)的執(zhí)行完成情況  C、制定教育活動計劃主要采用觀察法、調(diào)查法對幼兒進行評估 

46、 D、教育活動的時間安排要遵循全面照顧、保證重點的原則8.充分考慮幼兒之間的“智力類型”的差異體現(xiàn)了（  ）A、科學(xué)發(fā)展性原則  B、思想教育性原則  C、趣味直觀性原則  D、主體活動性原則9.下列屬于抽象表達(dá)的是（  ）A、朗誦  B、表演  C、繪畫  D、創(chuàng)造性游戲10.教師給幼兒講了小馬過河的故事，問幼兒：“在回家的路上有小水坑擋住了去路，你該怎么辦?”這體現(xiàn)了（  ）A、趣味直觀性原則  B、思想教育性原則  C、啟發(fā)探索性原則  D、藝術(shù)創(chuàng)造性原則11.教師教粗

47、心的小畫家“畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子小尖嘴，畫只小兔圓耳朵，畫只大馬沒尾巴”時，依次出示小畫家畫的動物圖片，此例運用了（  ）A、演示法  B、練習(xí)法  C記錄法  D討論法12.運用范例法正確的是（  ）A、范例越多越好 B、數(shù)學(xué)范例越大越好  C、范例難度高于幼兒實際水平  D、范例要色彩鮮艷，形象突出，具有典型性13.在金色的房子故事教學(xué)中，教師教育幼兒要團結(jié)友愛、互相幫助，這體現(xiàn)的原則是（  ）A、科學(xué)性原則  B、發(fā)展性原則  C、直觀性原則  D、思想教育性原則14.語言類

48、方法的特點是（  ）A、便于發(fā)揮幼兒的主體作用  B、幼兒教育活動中不經(jīng)常應(yīng)用的一種方法  C、便于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用  D、不利于幼兒在短時間內(nèi)獲得系統(tǒng)完整的知識15.教師在確定了“認(rèn)識青蛙”的活動目標(biāo)后，又因為幼兒對蚯蚓更感興趣而做了調(diào)整，這種做法反映了（  ）A、教師太隨意，不負(fù)責(zé)  B、教育目標(biāo)要及時調(diào)整  C、要科學(xué)分解教育目標(biāo)  D、教育目標(biāo)要涵蓋全面16.不屬于講述法運用要點的是（  ）A、教師要注意傾聽幼兒講述，及時給與鼓勵 B、講述要簡明扼要，重點突出  C、講述要用兒童化語言

49、讓幼兒聽懂  D、幼兒講述時教師要多加指點17.教師讓幼兒摸一摸、嘗一嘗認(rèn)識“冰是滑溜溜、涼絲絲的”，此例運用了（  ）A、講解法 B、觀察法  C、練習(xí)法  D、欣賞法18.教師分別把勺子放進盛水和牛奶的杯子里，驗證“水是無色的”。此教學(xué)活動片段運用了（  ）A、演示法  B、示范法  C、范例法  D、欣賞法19.教師逐一出示紙盒做成的三輛汽車，引導(dǎo)幼兒思考紙盒還能做什么。此例采用的是（  ）A、講解示范法  B、觀察與范例相結(jié)合  C、操作練習(xí)法  D、觀察和談話相結(jié)合

50、20.教師利用飲料瓶、煙盒、瓶蓋等廢舊物品裝飾布置活動室，這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（  ）A、參與性原則  B、開放性原則  C、經(jīng)濟性原則  D、發(fā)展適宜性原則二、判斷正誤：正確的畫，錯誤的畫×（每題1分，共10分）1.幼兒園教育活動目標(biāo)是選擇教育內(nèi)容的依據(jù)。（  ）2.由于幼兒園經(jīng)濟條件差，所以創(chuàng)建環(huán)境是必須考慮經(jīng)濟性原則。（  ）3.尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。（  ）4.建立良好的幼兒群體關(guān)系屬精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（  ）5.幼兒園環(huán)境是專為教師提供的。（  ）6.科學(xué)

51、發(fā)展性原則要求在教育活動中只強調(diào)活動結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。（  ）7.觀察法只適合在幼兒園進行社會領(lǐng)域的教育活動。（  ）8.運用練習(xí)法時方式要多樣。（  ）9.幼兒園封閉的環(huán)境利于搞好教育。（  ）10.幼兒園墻飾的位置要高于幼兒伸手可觸的位置，只讓幼兒觀賞不讓幼兒參與操作。（  ）三、案例分析題（每題8分，共40分）1.王老師是個帶班多年的老教師，一些好的教育活動方案都保存下來了，如果王老師今年要繼續(xù)采用以往的語言活動鞋子訂貨會的教案，她應(yīng)考慮哪些問題？2.閱讀下面的教學(xué)片斷，回答后面的問題。   教師讓幼兒畫窗簾，練習(xí)畫豎直線

52、.每位幼兒把長方形當(dāng)成一扇“窗”，大家一起來掛“窗簾”；教師與個別幼兒畫大窗簾，部分幼兒畫小窗簾；教師與幼兒輪流畫直線窗簾，共同完成；教師啟發(fā)幼兒注意觀察，哪些地方畫的線畫得很密，“光線照不進來”并表示贊賞，哪些地方還有空隙，應(yīng)繼續(xù)添畫直線。   問題：該教學(xué)片斷采用了什么教學(xué)方法?主要體現(xiàn)了那些教育原則？3.初入園的孩子對陌生的幼兒園教師會缺乏心理安全感而產(chǎn)生適應(yīng)困難，針對全班幼兒的需要，以此為出發(fā)點，張老師設(shè)計組織了“快樂的幼兒園”、“幼兒園像我家”之類的活動幫助兒童了解幼兒園教師、同伴和集體生活，產(chǎn)生親切感，從而減輕或消除焦慮。請試寫出此設(shè)計流程：4.閱讀并回答的問題

53、。A、教師出示了各種材料（果珍、白糖、小蘇打、檸檬酸）。B、教師示范并說明配置飲料的方法。C、小朋友自己選材料制作飲料。幼兒忙的不亦樂乎，爭著將材料放入杯中，唯恐動作慢了讓他人用完了材料，還不時有孩子在品嘗自制的飲料。D、交流分享環(huán)節(jié)。教師請幼兒說說“你是怎么配置飲料的？”，竟沒有一個幼兒能說出在杯中放了多少果珍、白糖、小蘇打、檸檬酸。問題：（1）以上四個步驟分別主要采用了什么教學(xué)方法？（2)在步驟C中，教師怎樣做才能避免出現(xiàn)步驟D的尷尬局面？5.案例太陽和影子活動片斷:A.踩影子：將幼兒分成兩部分，一些人閃躲，一些人踩影子。當(dāng)踩到別人的影子時，互換角色，繼續(xù)玩。B.造影子：讓幼兒用自己的手和

54、身體變換各種不同的動作，在地上造出各種非奇形怪狀的影子，并說一說它像什么。問題：、（1）此案例主要運用了哪種方法？運用這種方法的要點是什么？（2）活動主要遵循了哪項設(shè)計原則？運用了此項原則應(yīng)注意什么問題？四、活動設(shè)計：為下列活動設(shè)計活動目標(biāo)及教學(xué)材料（用文字或圖示說明）（每題15分，共30分）【活動一】認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)（中班）活動目標(biāo)：【活動二】學(xué)習(xí)詩歌小熊過橋（大班）活動目標(biāo)：                  &

55、#160;                     詩歌      小熊過橋                       

56、0;         小竹橋，搖搖搖，    有只小熊來過橋。                                  站不穩(wěn)，站不牢，&#

57、160;   走到橋上心亂跳。                                  頭上烏鴉哇哇叫，    橋下流水嘩嘩笑。       

58、0;                          媽媽媽媽快來呀，    快把小熊抱過橋。                  

59、0;                河里鯉魚跳出水，    對著小熊高聲叫。                            

60、0;      小熊小熊不要怕，    眼睛向著前面瞧。                                  一二三，走過橋，    小熊過橋回頭

61、笑，                                  鯉魚樂得尾巴搖。第三章 幼兒園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計練習(xí)一 幼兒園健康教育一、填空    1.幼兒健康教育的目標(biāo)是(       

62、   ),在集體活動中（      ）；（    ）習(xí)慣良好，有基本的（     ）能力；知道必要的（      ）常識，學(xué)習(xí)（        ）；喜歡參加（       ）動作協(xié)調(diào)、靈活。     2.幼兒園體育活動的總目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒參加（           ）的興趣和習(xí)慣，促進幼兒身心（    

63、0;   ）、（     ）的發(fā)展，增強其（          ）。      3.幼兒園體育游戲是一種（        ）的體育活動，它是由一定的（        ）、（        )、（       ）和（      ）等組成的，是以發(fā)展幼兒的（       ）為主要內(nèi)容

64、的身體活動，可以在（     ）或（       ）進行。       4.幼兒園體育教學(xué)活動的設(shè)計一般包括（         ）、（        ）和（         ）。       5.早操活動的時間一般在（           ）分鐘不等，主要包括（    

65、 ）、（       ）和（        ）三個部分的內(nèi)容。二、判斷正誤（正確的畫對，錯誤的畫差)    1.幼兒園健康教育的年齡階段目標(biāo)是以幼兒的身心發(fā)展特點為依據(jù)而確定的。（ ）    2.中班幼兒能初步了解應(yīng)付意外事故（如火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等）的常識，具有粗淺的求生技能。（ ）    3.小班幼兒知道過馬路、乘坐公交工具、玩大型運動器材時要注意安全，了解日常生活的安全常識。（ )    4.小班了解盥洗的順序，初步掌握洗手、刷牙的辦法

66、，學(xué)習(xí)穿脫衣服，養(yǎng)成坐、站、行、睡的正確姿勢。（ ）    5.中班可以安排變向跑步和變速走的內(nèi)容。（ ）    6.肩上揮臂投擲是小班的的教育內(nèi)容。（ ）    7.小班幼兒能初步學(xué)會聽各種口令和信號，并做相應(yīng)動作。（ ）    8.大班幼兒可連續(xù)向前跳躍多個高40厘米寬15厘米的障礙。（ ）三、選擇題    1.聽信號左右分隊走是（ ）幼兒在體育活動走步方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。     A小班 B中班 C大班    2.幼兒的平衡能力是需要培養(yǎng)的，

67、小班幼兒能在寬（ ）厘米和高（ ）厘米的平衡木或斜坡上走。     A25,20  B20,30   C15,40     3.中班幼兒能熟練協(xié)調(diào)地在（ ）厘米高的障礙物下較為靈活地側(cè)鉆。      A60  B6570  C50四、連線題    開始部分     學(xué)習(xí)新的或較難的活動內(nèi)容           約占總時間的10%15%    基本部

68、分     降低幼兒大腦的興奮性                約占總時間的10%結(jié)束部分     組織幼兒，集中幼兒的注意力        約占總時間的75%80%練習(xí)二 幼兒園語言教育一、填空1.(     )系統(tǒng)的發(fā)育、(     )器官的調(diào)節(jié)、（     ）器官的辨別等是影響幼兒語言發(fā)展的主要因素。2.談話活動對于培養(yǎng)幼兒的（ &

69、#160;   ）和（     ）具有重要的作用。3.幼兒語言教育活動設(shè)計的類型有（     ）、（     ）、（     ）、（     ）、（     ）。4.（     ）是以培養(yǎng)幼兒語言表述行為為主的活動，其類型包括（     ）、（     ）、（     ）、（     ）、（     ）、作品講述等。5.（    

70、; ）是通過欣賞文學(xué)作品來學(xué)習(xí)語言活動，其目的在于幼兒展示成熟的語言，擴大幼兒的（     ），培養(yǎng)幼兒善于（     ）的技能。二、判斷正誤（正確的畫對號，錯誤的畫錯號）1.幼兒語言的發(fā)展既受年齡因素的制約，又存在較明顯的個體差異。（   ）2.培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫的技能，就是教他們認(rèn)字和寫字。（    ）3.識字是早期閱讀的終極目標(biāo)。（     ）4.對小班幼兒可以用說兒歌、繞口令等方法，引導(dǎo)他們多做發(fā)音練習(xí)。（    ）5.幼兒語言發(fā)展主要變現(xiàn)為口語的發(fā)展。（   ）

71、6.幼兒期出現(xiàn)了掌握書面語言的可能性。（   ）7.幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是口頭語言的發(fā)展。（    ）8.能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，這是小班幼兒談話活動的目標(biāo)。（    ）9.1-3歲是孩子掌握本族語言的準(zhǔn)備期，也稱前言語氣。（    ）三、選擇題1.(     ）幼兒基本能發(fā)清楚大部分的語音，已能聽懂日常一般句子和一段話的意思。A.3-4歲   B.4-5歲   C.5-6歲2.早期閱讀主要是幫助幼兒（   ）。A.識字   B.讀書  

72、; C.從口頭語言像書面過渡3.在教師引導(dǎo)下，學(xué)會圍繞主題談話，能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意思，這是（    ）年齡班談話活動的目標(biāo)。A.小班   .中班.大班4.早期閱讀的終極目的是（    ）。A.識字B.引導(dǎo)幼兒讀和寫的興趣C.為如小學(xué)作好準(zhǔn)備5.（）時期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期。A.3-4歲   B.4-5歲   C.5-6歲6.（    ）幼兒在游戲中能學(xué)習(xí)正確運用反義詞、量詞和連詞等，并能說完整的復(fù)合句。A.小班   B.中班   C.大班7.（     ）幼兒

73、能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴展想象，進行仿編或續(xù)編。A.小班   B.中班   C.大班8喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，這是小班幼兒(     ）的目的。A.談話活動   B.早期閱讀活動   C.聽說游戲四、連線題學(xué)會安靜地聽同伴說話                                      

74、  講述活動樂于參加游戲活動，在游戲中大膽好說話           中班          聽說游戲  養(yǎng)成先觀察、后表達(dá)的講述習(xí)慣                   大班          談話活動樂意欣賞不同體裁風(fēng)格的文學(xué)作品              

75、60; 小品          文學(xué)作品學(xué)習(xí)喜歡描述圖形，懂得愛護圖書                                   早期閱讀活動技能與訓(xùn)練活動設(shè)計，根據(jù)一下主題設(shè)計出完整的活動方案并試教?！净顒右弧课夷苄校ㄐ“啵净顒佣空J(rèn)識傣族（中班）【活動三】我們的節(jié)目（大班）練習(xí)三 幼兒園社會教育一、填空1.幼兒社會性的發(fā)展是在（   

76、0; ）的影響想下，在與周圍的人的（         ）中逐步實現(xiàn)的。2.進行社會教育最突出的一點是要結(jié)合幼兒的（       ），特別是（     ）中的點滴小事，都可以成為教育幼兒的契機。3.幼兒園社會教育的方法主要有（     ） （     ） （     ）（     ）（     ）（&

77、#160;     ）（      ）等。4.教師要深入了解幼兒社會性發(fā)展的特點，了解每個幼兒的（    ）。5.教師應(yīng)意識到自身行為的（     ）作用，隨時注意自己的（     ）及其對幼兒潛移默化的影響。6.幼兒園社會教育活動的內(nèi)容包括（     ） （       ） （      ）（   

78、;   ） （     ） （      ）和（     ）七個方面。二、判斷正誤（正確的畫，錯誤的畫×）1.模仿是幼兒進行社會學(xué)習(xí)的重要方式。（  ）2.小班幼兒能夠開始學(xué)習(xí)為他人服務(wù)，學(xué)做值日生，形成初步的責(zé)任感。（  ）3.培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，是中班階段社會教育的目標(biāo)之一（  ）4.幼兒期是兒童社會性發(fā)展的重要時期。（   ）5.形成良好的人際關(guān)系,是社會性發(fā)展的重要內(nèi)容。（   ）6.幼兒之間的社會交往，大多數(shù)是在游戲

79、中發(fā)生的。（  ）7.在幫助幼兒發(fā)展社會性的過程中，教師的榜樣作用十分重要。（   ）三、選擇題1.（  ）幼兒在良好的環(huán)境教育影響下，能形成初步的品德行為。A 3-4歲  B 4-5歲 C 5-6歲2.喜歡幼兒園的集體生活，體驗與老師和小朋友在一塊的快樂，情緒積極、愉快，是（  ）年齡階段社會教育的目標(biāo)之一。A 小班    B中班     C大班3.中班幼兒能以他人的要求調(diào)控自己的行為，說明他們的（ ）開始發(fā)展。A自制能力 B情緒   C自我意識4.初步感知成人對自己的關(guān)愛，懂得尊重

80、為自己服務(wù)的人，是（  ）年齡階段社會教育的目標(biāo)之一。A小班   B中班      C大班四、連線題喜歡班集體，有初步的集體榮譽感                                  &

81、#160;            同伴交往體驗并感激父母及親人對自己的愛                         小班          &#

82、160;     自我服務(wù)能判斷一些簡單行為的對與錯                                         

83、60;              集體生活培養(yǎng)幼兒豁達(dá)樂觀的性格，能接納原諒別人              中班                  遵守規(guī)則有初

84、步的責(zé)任感，做事認(rèn)真，有始有終                                              認(rèn)識自我認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施

85、和常見標(biāo)記                         大班                    愛國教育知道自己是中國人，認(rèn)識國旗  

86、;                                                  

87、;       社會環(huán)境技能與訓(xùn)練活動設(shè)計：根據(jù)以下主題設(shè)計出完整的活動方案并試教?！净顒右弧课夷苄校ㄐ“啵净顒佣空J(rèn)識傣族（中班）【活動三】我們的節(jié)日（大班）練習(xí)四 幼兒園科學(xué)教育一、填空1.幼兒的科學(xué)教育是_,重再激發(fā)幼兒的_和_.2.教師組織幼兒的科學(xué)活動的重點在于培養(yǎng)幼兒對_ ，以及日常生活中對_的了解。3.幼兒園科學(xué)活動設(shè)計的類型主要有_、_ 、_ 、_ 、_ 、_ .4.科學(xué)知識具有_ 、_ 、_ 的特點。5.科學(xué)包括_ 科學(xué)、_ 科學(xué)和_ 科學(xué)。二、判斷正誤（正確的畫 ，錯誤的畫 ×）1.幼兒的科學(xué)

88、教育，就是向幼兒進行科學(xué)知識教育。（   ）2.科學(xué)教育對發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、提高他們的思維水平有特別重要的意義  。（   ）3.保護和發(fā)展兒童的好奇心，激發(fā)求知欲，是科學(xué)教育重要的任務(wù)之一 。（   ）4.實驗操作活動是拼音幼兒的好奇心和對科學(xué)的探究能力。（   ）5.學(xué)會觀察的方法是進一步學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)。（   ）6.幼兒年齡尚小，不必從小培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的關(guān)愛意識（   ）7.科學(xué)不僅表現(xiàn)為結(jié)論的科學(xué)性，更表現(xiàn)為過程的科學(xué)性。（   ）8.隨機教育即是教師隨時抓住機會、隨時隨地地進行教育。（   ）&

89、#160; 三、選擇題1.學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程是（   ）。A.教師教科學(xué)的過程，而不是兒童學(xué)科學(xué)的過程B.教師指導(dǎo)的過程，而不是兒童探索的過程C.在教師指導(dǎo)下兒童自主的科學(xué)探索的過程D.兒童自發(fā)的科學(xué)探索過程2.在設(shè)計科學(xué)活動時，要結(jié)合活動的具體課題，也就是說活動目標(biāo)要具有（   ）。A.可操作性  B.針對性 C.層次性 D.靈活性3.下列問題中，屬于開放性的問題是（   ）。A.“它是什么？”              B.“它們一樣嗎？

90、”C.“你們愿意參加嗎？”        D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么？”4.觀察、探索事物成長、變化過程的方法屬于（   ）。A.個別物體的觀察  B.個別現(xiàn)象的觀察    C. 比較觀察  D.長期系統(tǒng)性觀察5.下列關(guān)于科學(xué)區(qū)的說法中錯誤的是（   ）                     A.科學(xué)區(qū)是兒童進

91、行非正規(guī)科學(xué)活動的場所B.科學(xué)區(qū)所提供的材料要精心考慮，不必求全C.科學(xué)區(qū)所提供的材料要避免與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)D.開展科學(xué)區(qū)活動時，要注意個別指導(dǎo)6.親科學(xué)家到幼兒園來向兒童介紹南極考察的經(jīng)歷，這一做法是利用了學(xué)前兒童科學(xué)教育社會資源中的（   ）。A.信息資源  B.材料資源  C.人力資源  D.組織資源7.在學(xué)前兒童科學(xué)教育中，教師有目的，有計劃地指導(dǎo)兒童感知客觀事物與現(xiàn)象的基本方法是（   ）。A.觀察  B.科學(xué)實驗  C.分類  D.測量8.下列動物中，最不適合幼兒園飼養(yǎng)的動物為（   ）。A.猴

92、  B.雞  C.兔   D.羊9.一般來說，“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于（   ）。A.小班  B.中班  C.中班和大班  D.大班10.在下列天氣現(xiàn)象中，適合幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（   ）。A.了解風(fēng)形成的原因  B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關(guān)系C.觀察和探索常見的天氣現(xiàn)象，如冰、雪、霧、雨等D.了解雨的成因四、連線題1.進行同類事物之間有比較的觀察                           &#