保護(hù)環(huán)境教學(xué)設(shè)計

1、功在當(dāng)代，利在千秋保護(hù)環(huán)境教學(xué)設(shè)計一、 教學(xué)內(nèi)容人教版教材九年級思想品德第二單元第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第二框題計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策：功在當(dāng)代，利在千秋。二、 課標(biāo)的具體要求知道我國的環(huán)境狀況，了解保護(hù)環(huán)境的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。三、 設(shè)計理念（一） 學(xué)習(xí)者分析本知識內(nèi)容與學(xué)生的生活實際聯(lián)系緊密，學(xué)生對這方面的內(nèi)容也有簡單的知識積累，平時也接觸到一些相關(guān)的社會現(xiàn)象，所以有較濃的學(xué)習(xí)興趣，但學(xué)生對現(xiàn)實的思考能力和理解能力都不成熟：一些學(xué)生對我國面臨的環(huán)境問題認(rèn)識不足，對黨和政府實施的基本國策理解得不深刻，在生活中自覺或不自覺地破壞環(huán)境。所以教師要善于引導(dǎo)，將本課的理論學(xué)習(xí)與學(xué)生

2、有限的社會經(jīng)驗相結(jié)合起來，讓學(xué)生形成一種客觀正確的理論認(rèn)識。（二） 教材分析本課所講內(nèi)容是人教版思想品德九年級全一冊第二單元第四課第二框題第二目：“功在當(dāng)代、利在千秋” 的內(nèi)容，主要分三層意思：1、我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)；2、堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策的重要意義；3、正確處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。在教學(xué)過程中，應(yīng)注意緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境的基本國策這條主線，充分聯(lián)系生活現(xiàn)實，先從學(xué)生感興趣的現(xiàn)實問題入手，設(shè)計一些探究問題，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在思索、討論中解決枯燥的理論問題，啟發(fā)學(xué)生思維。四、 教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)活動指引情感態(tài)度價值觀知識基本要求讓學(xué)生體會環(huán)境問題對人類發(fā)展的影響，理解堅持保護(hù)環(huán)境基本

3、國策的重要性和必要性。從而樹立保護(hù)環(huán)境的觀念。1、我國的環(huán)境國情。了解了解我國環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻形勢。調(diào)查本地區(qū)存在的環(huán)境問題，結(jié)合所學(xué)知識或生活經(jīng)驗對解決問題進(jìn)行初步思考，并向有關(guān)部門提出合理化建議。2、保護(hù)環(huán)境的基本國策。了解知道保護(hù)環(huán)境是我國的一項基本國策。運用保護(hù)環(huán)境，從我做起。五、 教學(xué)重點難點：1、正確認(rèn)識與處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。2、保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。六、 教學(xué)方法情景創(chuàng)設(shè)法、講練結(jié)合法、探究法、調(diào)查法七、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容老師活動學(xué)生活動1、情景導(dǎo)入引入學(xué)習(xí)的內(nèi)容：保護(hù)環(huán)境播放視頻保護(hù)環(huán)境關(guān)愛生命善待地球?qū)W生觀看視頻，邊看邊聽邊記錄，然后整理材料，在小組內(nèi)進(jìn)

4、行觀后感交流，并推舉代表在班內(nèi)發(fā)言。2、師生共同探討新知我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)1、出示圖片，讓學(xué)生觀察。2、列舉我們周邊還存在哪些環(huán)境問題？（課前調(diào)查）學(xué)生觀察圖片后，結(jié)合身邊的環(huán)境狀況，歸結(jié)出我國環(huán)境問題主要表現(xiàn)有哪些？我國的環(huán)境國情。保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策出示環(huán)保新聞。1、分析環(huán)保新聞，從而了解我國環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻形勢。2、引出保護(hù)環(huán)境是我國的一項基本國策。3、探究我國為什么要堅持實施保護(hù)環(huán)境的基本國策？經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系1、出示漫畫如此“脫貧” 2、指導(dǎo)學(xué)生答題技巧。（）漫畫反映了什么之間的矛盾？ （）如何正確處理好這二者之間的關(guān)系？1、學(xué)生觀察漫畫后進(jìn)行小組討論，總結(jié)出經(jīng)濟(jì)建設(shè)

5、與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)小組探討：我們應(yīng)怎樣保護(hù)環(huán)境？3、鞏固練習(xí)為了維護(hù)水安全，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生根據(jù)上題所學(xué)的方法歸納。4、延伸練習(xí)出謀獻(xiàn)策：（1）請觀察我們校園周圍存在哪些環(huán)境問題？ （2）請為解決我們校園周圍存在的環(huán)境問題提出一些好辦法。（3）談?wù)勀憧梢詾楸Ｗo(hù)校園環(huán)境做些什么？（1）學(xué)生指出學(xué)校存在的環(huán)境問題，并提出解決問題的方法。（2）學(xué)生反思自己在保護(hù)校園環(huán)境中的行為，并承諾今后自己的做法。5、小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)生根據(jù)板書重溫知識點。5、課堂訓(xùn)練反饋一、單選題1、我國七大水系中有一半河段被有機物或重金屬污染。86%的城市河段水質(zhì)污染超標(biāo)，全國55個較大的淡水湖，有17個遭到嚴(yán)重

6、污染。這些情況說明：（ ）A、我國環(huán)境惡化的趨勢不可遏制B、可以選擇”先污染，后治理“的發(fā)展路子C、發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來環(huán)境污染 D、我國環(huán)境污染狀況相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀2、我國南方某地的大寶山礦，在生產(chǎn)過程中將含有大量重金屬的洗礦水排入河流，致使當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物大量減產(chǎn)，附近村民癌癥發(fā)病率不斷上升，慘痛的教訓(xùn)告訴我們：（ ）A我國繼續(xù)制定水污染防治法。 B發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然產(chǎn)生環(huán)境問題。 C 依法治理環(huán)境十分重要和緊迫。 D 解決環(huán)境問題是我國當(dāng)前的中心工作。二、多選題：1、墨西哥標(biāo)志周刊發(fā)表題為“中國發(fā)展的另一面”的文章，認(rèn)為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20的物種面臨滅絕威脅是中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的苦澀的一面，因此我們要（ ） A、 保護(hù)環(huán)境 B、加速資源開發(fā)管理 C、堅持對外開放的基本國策 D、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 2、藍(lán)天白云、空氣清新、鳥語花香、風(fēng)調(diào)雨順、環(huán)境秀美