人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞的設(shè)計(jì) 1- ppt課件

1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1 1結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程，領(lǐng)會(huì)平結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程，領(lǐng)會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱(chēng)在圖案中的運(yùn)用，并學(xué)移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱(chēng)在圖案中的運(yùn)用，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱(chēng)圖案。會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱(chēng)圖案。2 2參與搜集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖參與搜集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖案的美，培育安康的審美情趣。案的美，培育安康的審美情趣。 簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ(chēng)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ(chēng)的方法，就能設(shè)計(jì)出更美麗的圖的方法，就能設(shè)計(jì)出更美麗的圖案、本人喜歡的圖案。案、本人喜歡的圖案。 我把我把 延續(xù)延續(xù)平移平移2格。格。 我把我把 進(jìn)展對(duì)進(jìn)展對(duì)稱(chēng)變換，設(shè)計(jì)出了稱(chēng)變換，

2、設(shè)計(jì)出了板報(bào)欄目的花邊。板報(bào)欄目的花邊。利用軸對(duì)稱(chēng)變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。利用軸對(duì)稱(chēng)變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。 先設(shè)計(jì)出一個(gè)先設(shè)計(jì)出一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖案。軸對(duì)稱(chēng)圖案。1 1搜集一些圖案，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)他對(duì)搜集一些圖案，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)他對(duì)圖案的了解。圖案的了解。2 2剪一個(gè)他喜歡的圖形，經(jīng)過(guò)平移或旋剪一個(gè)他喜歡的圖形，經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。( (課后完成課后完成) ) 我們經(jīng)過(guò)動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手，我們經(jīng)過(guò)動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手，去領(lǐng)會(huì)和了解平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱(chēng)在去領(lǐng)會(huì)和了解平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱(chēng)在圖案中的運(yùn)用，知道有很多美麗的圖案中的運(yùn)用，知道有很多美麗的圖案都是由一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)平圖案都是由一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形