課程名稱物理治療執(zhí)業(yè)指引與ICF model

1、課程名稱：物理治療執(zhí)業(yè)指引與ICF model主辦單位：彰化縣衛(wèi)生局、彰化縣物理治療師公會、彰濱秀傳醫(yī)院協(xié)辦單位：中華民國物理治療學(xué)會一、課程簡介：本課程介紹現(xiàn)代物理治療師應(yīng)具有之三大核心能力ICE，即ICF(international classification of functioning, disability, and health, 國際功能分類系統(tǒng))、CMM (Client Management Model，個(gè)案處理模式，)、與EBP-PT (Evidence-based practice in Physical Therapy,實(shí)証物理治療)。ICF為2001年WHO所提，科學(xué)

2、性、統(tǒng)一性描述個(gè)案健康狀況之架構(gòu)，根據(jù)身權(quán)法，5年內(nèi)臺灣醫(yī)療人員將以此架構(gòu)評鑑個(gè)案。CMM則是美國物理治療學(xué)會於1999年出版物理治療執(zhí)業(yè)指引一書中建議物理治療師於臨床處理個(gè)案所採用之臨床決策流程；EBP-PT則是符合全球?qū)嵲^醫(yī)學(xué)潮流，WCPT推動之物理治療師基本技能之一。為使參與學(xué)員了解此3大核心能力之運(yùn)用，將利用影片及書面記錄，以團(tuán)體討論方式進(jìn)行個(gè)案討論。參與學(xué)員若欲快速了解ICE相關(guān)概念，請事先預(yù)習(xí)以下參考資料。1. EBP-PT/: Centre for Evidence-based Medicine ()2. ICF ()3. CMM: 廖華芳：小兒物理治療學(xué)。第二版。臺北：禾楓書局

3、。2006年。第一章。二、課程表：日期地點(diǎn)：2009/11/14彰濱秀傳醫(yī)院時(shí)間課程講者08：3009：00報(bào)到09：0010：30Physical therapy practice guideline廖華芳 10：3010：5010：5012：00ICF model, Evidence-based practice廖華芳12：0013：10Lunch13：1014：40Decision making in pediatric early intervention廖華芳14：4015 :00Break15：0017 :00Group practice: Children with psycho

4、motor retardation廖華芳 三、講員介紹 廖華芳 學(xué)歷 臺灣大學(xué)公共衛(wèi)生研究所碩士 臺灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院物理治療系學(xué)士 現(xiàn)任 臺灣大學(xué)物理治療學(xué)系副教授 中華民國物理治療學(xué)會監(jiān)事中華民國發(fā)展遲緩兒童早期療育協(xié)會理事長衛(wèi)生署ICF委員臺大醫(yī)學(xué)院附設(shè)醫(yī)院復(fù)健科兼任物理治療師臺大醫(yī)學(xué)院附設(shè)醫(yī)院物理治療中心兼任物理治療師 曾任 中華民國物理治療學(xué)會理事長、理事 臺灣大學(xué)物理治療學(xué)系講師、主任 英國皇家自由醫(yī)院研究員 四、費(fèi)用：(含講義及午餐) 1. 本課程為免費(fèi)課程。五、參加人數(shù)與繼續(xù)教育時(shí)數(shù)認(rèn)證：1. 人數(shù)限制200名。2. 學(xué)分：中華民國物理治療學(xué)會繼續(xù)教育時(shí)數(shù)8學(xué)分六、報(bào)名方式與流程：1. 網(wǎng)路報(bào)名：於彰化縣物理治療師公會網(wǎng)站上點(diǎn)選線上報(bào)名。2. 傳真報(bào)名：請?zhí)钔讏?bào)名表後將報(bào)名表回傳至 (04)8964342彰化縣物理治療師公會。3. 完成報(bào)名後，請至查詢錄取名單。七、上課地點(diǎn)：彰濱秀傳醫(yī)院一樓國際會議廳彰化縣物理治療師公會繼續(xù)教育課程報(bào)名表課程名稱物理治療執(zhí)業(yè)指引與ICF model課程日期 98 年11月14日 姓名身份證字號會員類別 彰化