小學(xué)四年級下冊語文第一單元測試卷及答案

1、部編版四年級下冊語文第一單元測試題時間:90分鐘滿分:100分得分:一、讀拼音，寫詞語。（9分）qingting()maoyan()zhuangshi(tabu()hexie()ruili()shanshuo()tangruo()baqi()二、在加點字正確的讀音下面畫“_”。（6分）1.公司帶頭人率（Wshuai）領(lǐng)全體人員提高工作效率（Wshuai）2.他是全省數(shù)學(xué)競賽的冠（guanguan）軍,雖然摘得桂冠（guanguan）,但是他從不驕3.他老是這樣故意附和（hehe）著,真不知道他倆什么時候才能和（hehe）好如初三、辨字組詞。（5分）蔬（琉（樸撲（）（清（）（籬（）（璃（)(鳳(

2、)(風(fēng)(四、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。（7分）別有（)()()(）十足閃閃（)()()(）地闊()(）蜜蜜如（）如（)()(）和諧()(）人靜1.運動員們在場上的表現(xiàn)可真是（)3. 這里夏季溫涼無暑，（）,百鳥齊鳴，令游客心曠神怡。五、按要求寫句子。（8分）1人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。（用關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話合成一句）2紡織娘唱起歌。（把句子說具體）3. 小小的天窗會使你的想象鋒利起來?。ㄐ薷牟【洌?. 媽媽對爸爸說:“我們一起出去買點菜”。（轉(zhuǎn)述句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1童年是歡樂的,在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“,”;在清平

3、樂村居中描寫小兒子活動樂趣的一句是，。2“鄉(xiāng)下人家，不論，不論，都。”這句話表達了作者之情。3天窗運用豐富的，說明天窗給孩子們帶來了和。七、仔細觀察下面圖片，選出你喜歡的一幅，描述所看到景色。（4分）八、課內(nèi)閱讀。（9分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）雞,鄉(xiāng)下人家照（列例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后（倘淌）若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。（）附近的石頭上有婦女在搗衣,它們（）從不吃驚若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯

4、的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅畐IJ）自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1. 在文中括號里正確的漢字下面畫“”。（2分）2. 在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3. “都是他們的好友”中“他們”指的是誰?“好友”又是指的誰?（3分）4. 仔細體會文中畫線的句子，說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。（2分）九、課外閱讀。（16分）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得

5、似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,（欣賞玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,（反映倒映）著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固堅固）了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸（XI）窣窣（SU）的聲響。遠處

6、，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1. 在文中括號里合適的詞語下面畫“”。（6分）2. “裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。”這句話運用了（）的修辭手法。（2分）A.比喻B.擬人C.比喻和擬人3用""畫出描寫小河動態(tài)的句子，用""畫出描寫小河靜態(tài)的句子。（2分）4. 找出文章的中心句抄寫下來,并說說這篇文章表達了作者什么樣的思想感情?（3分）5你怎樣理解“夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅,那處是綠”這句話？（3分）十、習(xí)作。（30分）學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文,你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深

7、的了解了吧!那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少于350字。400字第一單元參考答案一、蜻蜓茅檐裝飾踏步和諧倘若銳利閃爍霸氣二、l.shuailu2.guanguan3.hehe三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清涼鳳仙花春風(fēng)樸素撲倒籬笆玻璃四、風(fēng)趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明1. 霸氣十足2.別有風(fēng)趣3.天高地闊五、1.倘若人們在夏天的傍晚出去散步,就常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。2. 示例:紡織娘在月明人靜的夜里唱起動聽的歌。3. 小小的天窗會使你的想象銳利起來!4.媽媽對爸爸說,他們一起出去買點菜。六、1.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬2.

8、什么時候什么季節(jié)有一道獨特、迷人的風(fēng)景對鄉(xiāng)下人家的喜愛3. 想象快樂慰藉七、示例:我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵,藍藍的天空,一望無際的田野,風(fēng)兒吹過,云朵飄向了遠方,成群的白羊,好一幅田園景象!八、1.例倘幅2.即使也3. “他們”指的是鄉(xiāng)下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4. 表達了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。九、1.欣賞倒映凝固2. C3.剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。5. 即將落山的太陽映照在河面成了紅色,還有岸邊的高大碧綠的樹木,倒映在河中

9、成了綠色,寫出了景色的美麗。十、提示:選擇自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,適當(dāng)運用各種修辭手法,對其特點進行描述,要做到詳略得當(dāng),語句通順。蘇教版四年級語文第一單元測試題、看拼音寫詞語。（10分）mingmei()qingke()hexu()yuanyun()zhengzhonghenji()()tOuxianlanman()()11zhangwoguilu()二、加偏旁成字并組詞。（6分）（）（）京V肖片反YI(）、（）(）三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）因為所以雖然但是如果就不但而且1. 燕子（）外形俊俏，（）飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。2. （）竺爺爺常年精確觀察，（）掌握了氣候變化

10、的規(guī)律。3. （）我們每人多栽一棵樹，大地（）多增添一片新綠。四、按要求寫成語。（6分描寫春天的：、_描寫山水的：、_五、根據(jù)課文內(nèi)容填空并答題。（16分）1. (8分),到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，伴隨金色童年的是。這里的“紅領(lǐng)巾”是指，這段話表現(xiàn)了的心情。2. (8分)二三月間，微風(fēng)輕輕地著，毛毛細雨從天上下來。千萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像聚攏來，形成了的春天。小燕子從南方，為春光增添了許多。從所填詞語你體會到什么?六、學(xué)習(xí)例句的寫法，把句子寫生動。(6分例：春天正微笑著向我們走來。1. 春天到了，油菜花開了。2. 田野上布谷鳥正咕咕地叫著。3. 太陽升起來

11、了，新的一天開始了。七、閱讀詩文，完成練習(xí)。(6分)公園的風(fēng)景真美啊！遠處，青山疊翠，連綿起伏。近處，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片魚鱗似的波紋。天上，有幾只小鳥飛快地掠過，落到湖岸邊的小樹林中，唱起了歡樂的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像。湖對岸，翠柳成陰，柳絲像，在微風(fēng)中飄蕩。1這段話主要寫了，按的順序，依次描寫了等景物。(2分)2發(fā)揮合理想象，把文中的句子寫完整。(4分)八、詞語百寶箱(10分)1. 給同音詞造句。(4分)青翠qingcui清脆頃刻qingke請客2. 在括號里填上帶“春”的詞語。(6分)(1) ()到死絲方盡，蠟炬

12、成灰淚始干。(2) ()帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(3) ()又綠江南岸，明月何時照我還?(4) ()滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(5) ()無處不飛花，寒食東來御柳斜。6）忽如一夜（）來，千樹萬樹梨花開。九、句型大練筆（7分）1. 將下列句子改寫成擬人句。（3分）（1）小河里的水流著。2）星星在夜空閃爍。3）小鳥在枝頭叫著。2.寫出分別含有“花紅柳綠”四個字的詩句各一句，并寫出作者和詩題。（4分）十、閱讀競技臺（10分）春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命生機），春

13、天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣（軟弱柔弱），可它永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強?。　毙〔?，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣（挺拔

14、挺立），可是它的生命力是多么（堅強頑強）！人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。1.給短文加上題目，寫在文首的橫線上。（1分）2. 用“”劃去括號內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）3. （2分）“疾”字是（）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！凹病弊衷谧值渲杏兴膫€意思：疾??；痛苦；痛恨；急速，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第（）種意思。4. 請寫出第2、3、4自然段的主要內(nèi)容。（3分）第2自然段：第3自然段：第4自然段：5本文的中心思想是（）。（2分）A、表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B、贊揚了作者喜愛小草的思想感情。C、贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。D、贊揚了小草的美麗

15、可愛。十一、寫作。（20分）春天來了，建議班級舉行一次春游活動。你先寫一封建議書。第一單元參考答案一、明媚和煦珍重痕跡掌握規(guī)律頃刻圓暈頭銜爛漫翩翩起舞二、涼水、就是消失、剝削返回出版三、1、不但而且2、因為、所以3、如果、就四、萬紫千紅、春暖花開、百花齊放山清水秀、怪石嶙峋、青山綠水五、1，少先隊員、少先隊員愉快2、春天的美好六、1、春姑娘到了，金黃的油菜花開的遍地都是。2、綠油油的田野上布谷鳥正咕咕地唱著歌。3、紅彤彤的太陽公公升起來了，嶄新的一天開始了。七、1、公園美麗的風(fēng)景空間2、夜空中明亮的小星星。春姑娘的秀發(fā)八、1、春天，青翠的山林里風(fēng)景很美。田野里傳來了孩子們清脆的歌聲。天頃刻間下

16、起了大雨。別人請客，客人要對主任表示感謝。2、春蠶春潮春風(fēng)春色春城春風(fēng)九、1(1)、小河里的水歡快的奔跑著。(2)、星星在夜空眨著眼睛。(3)、小鳥在枝頭唱著歌。2、感時花濺淚，恨別鳥驚心。杜甫的春望停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花杜牧山行最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都韓愈初春小雨千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。杜牧江南春十、1、春草2、生命軟弱挺立堅強3、半包圍疒54、第2自然段：小草富有生命力。第3自然段：小草天真可愛。第4自然段：小草很頑強。5、C北師大版四年級下冊第一單元測試題在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們感受到了語言的魅力，體會到了語言的力量。就讓我們一起走進“開心話語吧”再次感受語言的奇妙

17、吧！一、書寫展示臺。(2分)二、詞語大盤點。(29分)1為帶點字選擇正確的讀音，用"V"標(biāo)出。(4分)倘若(tangshang)蠻橫(hengheng)相國(xi3ngxiang)嬉戲(xxin)隱瞞(manman)嫌棄(xianq方n)墜落(zhuiduo)菜籽(z!zei)2生字盤點。(12分)當(dāng)人們taozui()在春天里時，一位衣shan()襤褸的q!()丐卻在一條狹zhai()的巷子里要飯。zhu（）名詩人讓彼浩勒憑著一句話改變了他的處境崔杼qY（）圖仗著自己的qu右nshi（）dian（）倒事實，可以是關(guān)門盡zh（）盡責(zé)，打su（）了他的美夢。3請你給下面的形近

18、字組詞，并填入括號里。（4分）踏塌（1）聽了老師對我的鼓勵，我心里（）多了。（2）地震中，（）了很多房屋，災(zāi)民們急需帳篷。沙紗（3）在春風(fēng)的吹拂下，小草織成一片（）。（4）拉（）的車輛一定不能超載,否則會有危險。4. 選詞填空。（5分）良言謊言忠言直言謠言（1）這些壞分子利用欺騙迷惑人們。良藥苦口利于病，逆耳利于行。（3）他的與欺騙總有一天會被大家揭穿的。（4）小軍對于班上的各種事情敢于，深得老師和同學(xué)的喜愛（5）句三冬暖，惡語傷人六月寒。5補充詞語。（4分）無動于（）鶯（）燕舞顛倒是（）貪（）怕死言（）（）（）（）言（）（）（）詞（）（）（）詞三、句子小森林。（17分）1我會填。（6分）(1

19、) 聽君一席話，。(2) 良藥苦口利于病，。(3) 良言一句，惡語傷人2學(xué)寫詩歌。(5分)假如你是一棵小樹，3.照樣子，寫句子。(6分)(1) 這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。，就在于。(2) 倘若貪生怕死，就失了我的本分，不如盡了本分，然后去死。倘若，就，不如。(3) 句段仿寫：用上表示一連串神態(tài)動作的詞語。讓彼浩勒聽了，沉吟了一下，八木牌悄悄翻過來，拿起筆寫上“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離去了。四、課文回顧吧。(14分)1大地的話通過大地對、小草的話語，展現(xiàn)了大地的思想感情。(4分)2. 讀片段，完成練習(xí)。“春天到了，可是”這富有詩意的言語，產(chǎn)生了

20、這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？（1）劃出文中的兩個反問句，并把它們換一種說法。（4分）“春天到了，可是”省略號里包含了什么意思？你能想到什么，請寫出來與大家分享。（3分）（3）如果讓你在木牌上幫老人添一句話，你會寫。（3分）五、課外閱讀軒。（13分）令我難忘的一句話一次，媽媽領(lǐng)我去理發(fā)，理發(fā)店離我家很遠，我央求媽媽坐三輪車去，媽媽

21、拒絕了。走了一段路，我吃不消了，腳走的生疼，正好有一輛三輪車經(jīng)過，我再一次懇求媽媽。媽媽瞪了我一眼，呵斥道：“沒出息，走這么一點路就嫌累，自己的路怎么能讓別人幫著走！”我很傷心，心想：媽媽一點兒也不關(guān)心我，是一個不合格的媽媽！到了理發(fā)店，連個座位都找不著，只能眼睜睜地看著別人悠閑地坐在椅子上理發(fā)，我只好蹲下等。過了好長時間，終于輪到我了，我高興地登上座位，心想：終于有座位了。可是我頭發(fā)本來就短，再往短剪，只用了幾分鐘就能剪完。阿姨開始給我剪頭發(fā)，我感覺屁股才坐穩(wěn)，阿姨就告訴我剪完了。我只好和媽媽走出了理發(fā)店。還沒走幾步，我就不想走了，可媽媽總是鼓勵我，我咬咬牙，堅持走到了家。從這以后，每當(dāng)我有

22、困難時想依賴別人時，都會想起媽媽那句“自己的路怎么能讓別人幫著走”的話。是啊，自己的問題是不能讓別人幫著做的。自己的路怎么能讓別人幫著走”這句話將永遠作為我的座右銘，令我終生難忘1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）悠閑：央求：2“我”為什么認為媽媽一個不合格的媽媽？（3分）3是什么力量使“我”能堅持著走回家？（3分）3. 你對“自己的路怎么能讓別人幫著走”是怎么理解的？（3分六、作文開心。（25分）請你選擇一句最難忘的話，以“我總也忘不了那句話”為題寫一篇習(xí)作。要做到語句通身感情真摯。還要注意字跡工整喲！參考答案：一、略。二、1.tanghengxiangxTmanxianzhuz!2.陶醉衫乞

23、窄著企權(quán)勢顛職碎3.踏實倒塌彩紗沙子4.謠言忠言謊言直言良言5.衷飛（歌）非生言不由衷閑言碎語理屈詞窮閃爍其詞三、1.勝讀十年書忠言逆耳利于行三冬暖六月寒2.略。3.提示：符合例句特點，句子通順即可。四、1.種子飛鳥游魚寬容、博大2. 是的，春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，真叫陶醉呀！當(dāng)人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，都對他產(chǎn)生同情之心。3. 示例：春天里，還有這樣一位老人。五、1.閑適自得懇求2.“我”走得很累了，也不坐三輪；3.是媽媽那“自己的路怎么能讓別人幫著走”的激勵；4. 自己能做的事，不能依賴別人，自己的路要自己走六、

24、略。語文S版四年級下冊第一單元檢測一、看拼音，寫字詞。seVniuyoujo羞（）（）扣（）惑（）烈cankuijoIfdTzhietou()()()()二、比一比，再組詞。乞（）釋（）鞏（）庫（）氣（）擇（）恐（）褲（）三、寫近義詞。遼闊（）欣賞（）凝視（）抉擇（）恐懼（）焦急（）四、選詞填空。筋疲力盡聚精會神情不自禁小心翼翼1. 工人們（）地把一箱箱玻璃搬上汽車。2. 來到大草原，小麗（）地唱起歌來“：藍藍的天上白云飄3. 運動員跑過5000米的終點后，已經(jīng)（）了。4. 爸爸坐在書桌前，（）地閱讀報紙。五、在運用打比方寫法的句子后面打上“V”。1. 有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯

25、湖中的小島上釣魚。（）2. 夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬點螢火閃閃爍爍。（）3. 這4. 小明長得很像他的爸爸。（）5. 屋成百盈千的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出好一群接著一群的小天使。（）6. 似他仿佛聽到，在逐漸平息下來的風(fēng)濤里夾雜著一種奇特的聲響。（）六、艘在結(jié)合上下文，解釋句中加粗的字、詞的意思。1. 波我們笑著下了車，迎著兒童的涌流擠進頤和園去。浪谷«簸的2峰在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。七、小讀下面句子，說說你體會到了什么，然后用一句話把你的體會寫下來。船1. ，我被一顆虔誠的童心感染了，心

26、里充滿溫暖。望著她那俊秀的臉頰、專注的神情，我仿佛隨看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘時。都有2. 被女孩子、男孩子，帶著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的，東一堆，西一簇，嘰嘰海呱呱地，也不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的水香氣。吞3. 的父親劃著了一根火柴，看了看手表。這時是晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個?。〞r。父親盯著鱸魚看了一好會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向我了：“孩子，你得把它放回湖）里去?！卑恕⒔o下面的句子加上標(biāo)點符號。1. 公園里的花五顏六色有紅的紫的黃的白的還有黑里透紅的2. 我拉住一個額前披著短發(fā)的女孩子笑問你說這海棠花好看不好看九、閱讀短文，做后面的練習(xí)。彩色的夢清晨，太陽醒了，像負著重擔(dān)似的爬上地平線。幼兒園醒了，小朋友爭先恐后地從房間里涌出來，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快樂的小鳥。“咦，那是啥？”不知哪個孩子大聲喊道。許多孩子都跟著他跑過去。原來，那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，樹梢還沒有長葉子，剛萌（mQng）發(fā)出幾個綠瑩瑩的小芽?！鞍?！快來看，轉(zhuǎn)椅變色了！”又一聲清脆的喊聲，孩子們又朝那邊跑去。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心