極限突破九年級(jí)物理電路的組成和連接方式配套粵教滬科實(shí)用教案_第1頁(yè)
極限突破九年級(jí)物理電路的組成和連接方式配套粵教滬科實(shí)用教案_第2頁(yè)
極限突破九年級(jí)物理電路的組成和連接方式配套粵教滬科實(shí)用教案_第3頁(yè)
極限突破九年級(jí)物理電路的組成和連接方式配套粵教滬科實(shí)用教案_第4頁(yè)
極限突破九年級(jí)物理電路的組成和連接方式配套粵教滬科實(shí)用教案_第5頁(yè)
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1、11.2 電路的組成和連接方式(fngsh)一、電路的組成 一個(gè)完整的電路至少應(yīng)包括_、_、_、_四類元件 二、電路的連接方式(fngsh)1串聯(lián):把各個(gè)電路元件_連接起來(lái)(如圖1121);逐個(gè)(zhg)順次電源(dinyun)開關(guān)導(dǎo)線用電器圖 1121第1頁(yè)/共6頁(yè)第一頁(yè),共7頁(yè)。圖 1122 2并聯(lián):把各個(gè)電路(dinl)元件_地連接起來(lái)(如圖1122) 干路:電源兩極到兩個(gè)分支點(diǎn)的電路(dinl) 支路:兩個(gè)分支點(diǎn)間的各條電路(dinl)并列(bngli)第2頁(yè)/共6頁(yè)第二頁(yè),共7頁(yè)。電路電流路徑電路特點(diǎn)開關(guān)作用串聯(lián)電路只有一條各部分彼此影響控制整個(gè)電路,與開關(guān)在電路中的位置無(wú)關(guān)并聯(lián)電路

2、不止一條各支路互不影響干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路開關(guān)只控制所在支路串聯(lián)(chunlin)電路與并聯(lián)電路的比較第3頁(yè)/共6頁(yè)第三頁(yè),共7頁(yè)。例題如下列(xili)選項(xiàng)所示,兩燈泡屬于并聯(lián)接法的是()解析:在 A 圖中,當(dāng)開關(guān)(kigun)閉合后,上面的燈泡被短路,電路中只有一個(gè)燈泡發(fā)光;在 B 圖中,兩個(gè)燈泡逐個(gè)順次連接,是串聯(lián);在 C 圖中,每個(gè)燈泡都各自與電源構(gòu)成電流的通路,是并聯(lián);在 D 圖中,當(dāng)開關(guān)(kigun)閉合后,右邊的燈泡被短路C第4頁(yè)/共6頁(yè)第四頁(yè),共7頁(yè)。1下列(xili)器材中不屬于用電器的是()CA電燈(dindng)B電熨斗C開關(guān)(kigun)D空調(diào)2(多選)若用一個(gè)開

3、關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )ABCA兩燈一定是并聯(lián)B兩燈一定是串聯(lián)3在串聯(lián)電路中,若一個(gè)用電器的內(nèi)部開路,則其余的用電器_(填“可以”或“不可以”)通電工作C兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián) D兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)不可以第5頁(yè)/共6頁(yè)第五頁(yè),共7頁(yè)。謝謝您的觀看(gunkn)!第6頁(yè)/共6頁(yè)第六頁(yè),共7頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)11.2 電路的組成和連接方式。一個(gè)完整的電路至少(zhsho)應(yīng)包括_、_、。1串聯(lián):把各個(gè)電路元件_連接起來(lái)(如圖1121)。圖 1121。第1頁(yè)/共6頁(yè)。圖 1122。2并聯(lián):把各個(gè)電路元件_地連接起來(lái)(如圖1122)。第2頁(yè)/共6頁(yè)。控制整個(gè)電路,與開關(guān)

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