![童趣(趙元學(xué))_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf8/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf81.gif)
![童趣(趙元學(xué))_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf8/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf82.gif)
![童趣(趙元學(xué))_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf8/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf83.gif)
![童趣(趙元學(xué))_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf8/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf84.gif)
![童趣(趙元學(xué))_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf8/42552133-511d-4e67-b693-a7182f2adbf85.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、同學(xué)們,我們每個(gè)人都有童年生活,那是多么歡同學(xué)們,我們每個(gè)人都有童年生活,那是多么歡快,多么有趣,至今記憶猶新,下面請(qǐng)欣賞幾副快,多么有趣,至今記憶猶新,下面請(qǐng)欣賞幾副童年的圖片,讓它們帶我們回到童年時(shí)代。童年的圖片,讓它們帶我們回到童年時(shí)代。童童 趣趣沈沈 復(fù)復(fù)作者及作品簡(jiǎn)介作者及作品簡(jiǎn)介沈復(fù)沈復(fù)(17631763 ?) 中國(guó)中國(guó)清代散文清代散文家家。字。字三白三白,號(hào)梅,號(hào)梅逸。逸。 江蘇蘇州人。江蘇蘇州人。工詩(shī)畫、散文。一工詩(shī)畫、散文。一生為幕僚。生為幕僚。 浮生六記浮生六記 一部一部自傳體自傳體作品作品。浮浮生六記生六記共六卷共六卷:閨房記:閨房記樂(lè)、閑情記趣、坎樂(lè)、閑情記趣、坎坷記愁
2、、浪游記快、坷記愁、浪游記快、中山記歷、養(yǎng)生記中山記歷、養(yǎng)生記道。道。童趣節(jié)選自浮童趣節(jié)選自浮生六記生六記閑情記趣。閑情記趣。2 2、讀準(zhǔn)下列字詞、讀準(zhǔn)下列字詞童童稚稚 ( ) 藐藐小小 ( ) 項(xiàng)為之項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)( ) 鶴鶴唳唳云端(云端( ) 怡怡然稱快(然稱快( ) 凹凸凹凸 ( ) 土土礫礫 ( ) 壑壑 ( ) 龐龐然大物(然大物( ) 癩蝦蟆癩蝦?。?)zh mio jing l y o t l h png li h ma 朗讀課文朗讀課文 例如:例如:1、昂首、昂首/觀之,項(xiàng)觀之,項(xiàng)/為之強(qiáng)為之強(qiáng) 2、使之、使之/沖煙沖煙/而飛鳴,作而飛鳴,作/青云白鶴青云白鶴/觀觀 (句中(句中
3、“/”表示明顯的停頓)表示明顯的停頓)1 1、見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。、見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。 2 2、私擬作群鶴舞于空中。、私擬作群鶴舞于空中。 3 3、心之所向,則或千或百,果然鶴也。、心之所向,則或千或百,果然鶴也。 4 4、昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。、昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。 5 5、作青云白鶴觀。、作青云白鶴觀。 6 6、果如鶴唳云端,為之怡然稱快。、果如鶴唳云端,為之怡然稱快。7 7、蹲其身,使與臺(tái)齊。、蹲其身,使與臺(tái)齊。 8 8、見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。、見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。注意下列句子的停頓。注意下列句子的停頓。注意下列句子的停頓。注意下列句子的停頓。1 1、見(jiàn)、見(jiàn)/
4、/藐小之物藐小之物/ /必必/ /細(xì)察其紋理,故細(xì)察其紋理,故/ /時(shí)有時(shí)有/ /物外之趣。物外之趣。 2 2、私、私/ /擬作擬作/ /群鶴舞于空中。群鶴舞于空中。 3 3、心之所向,則、心之所向,則/ /或千或百,果然或千或百,果然/ /鶴也。鶴也。 4 4、昂首、昂首/ /觀之,項(xiàng)觀之,項(xiàng)/ /為之強(qiáng)。為之強(qiáng)。 5 5、作、作/ /青云白鶴青云白鶴/ /觀。觀。 6 6、果如、果如/ /鶴唳云端,為之鶴唳云端,為之/ /怡然稱快。怡然稱快。7 7、蹲其身,使、蹲其身,使/ /與臺(tái)齊。與臺(tái)齊。 8 8、見(jiàn)、見(jiàn)/ /二蟲(chóng)斗草間。二蟲(chóng)斗草間。文言文翻譯:文言文翻譯:1.1.加字加字 能能 張張
5、 眼眼 對(duì)對(duì) 太太 夠夠 大大 睛睛 著著 陽(yáng)。陽(yáng)。如:能如:能 張張 目目 對(duì)對(duì) 日。日。2.2.換字換字如:昂如:昂 首首 觀觀 之。之。抬抬 頭頭 看看 它們它們。3.3.用自己的話用自己的話講清文言意思講清文言意思如:怡然稱快。如:怡然稱快。高興得連聲叫好。高興得連聲叫好。 余余 憶憶 童童 稚稚 時(shí),能時(shí),能 張張 目目 對(duì)對(duì) 日,日,明明 察察 秋秋 毫毫, 我我 回憶回憶 幼小幼小 睜開(kāi)睜開(kāi) 直視直視 細(xì)微的事物細(xì)微的事物 物外物外 之之趣趣。 指超出事物本身指超出事物本身 樂(lè)趣樂(lè)趣 見(jiàn)見(jiàn) 藐藐 小之小之 物物 必必 細(xì)細(xì) 察察 其其 紋紋 理,理,故故 時(shí)時(shí) 有有 細(xì)小細(xì)小 一
6、定一定 仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察 因此因此,所以所以 常常常常疏通文意譯:我回想自己在年幼的時(shí)候,能夠睜大眼睛對(duì)譯:我回想自己在年幼的時(shí)候,能夠睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng),能看得清最細(xì)微的事物,(只要)見(jiàn)到著太陽(yáng),能看得清最細(xì)微的事物,(只要)見(jiàn)到細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的線條和花紋,所細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的線條和花紋,所以常常能感受到超出事物本身的樂(lè)趣。以常常能感受到超出事物本身的樂(lè)趣。 夏夏 蚊蚊成成 雷雷, 私私 擬擬作群鶴舞作群鶴舞 夏天夏天 發(fā)出發(fā)出 雷鳴般聲響雷鳴般聲響 暗自、暗暗暗自、暗暗 比比于于空中空中,心之所心之所向向,則則或千或百,果然或千或百,果然鶴鶴 也;也;抬抬 頭頭 脖子脖
7、子 “強(qiáng)強(qiáng)”通通“僵僵” 僵硬僵硬 白色白色 昂昂 首首觀之,觀之,項(xiàng)項(xiàng)為(為(wi )之之強(qiáng)強(qiáng)。 又留蚊于又留蚊于素素帳中,帳中, 果然果然 像像 鳴叫鳴叫 高興得連聲叫好高興得連聲叫好 在在 想想 就就 變成鶴變成鶴徐徐 噴噴以以煙,煙,使使之之沖沖煙而飛煙而飛鳴鳴,作作青云白鶴鶴觀觀,果果 如如鶴鶴唳唳 云端,為之云端,為之怡然稱快怡然稱快。 慢慢地慢慢地 用用 讓讓 冒冒 叫叫 當(dāng)作當(dāng)作 景象景象 譯:夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的聲響,我心里暗自把它們比作群鶴譯:夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的聲響,我心里暗自把它們比作群鶴在空中飛舞,心理這么一想,眼前果真出現(xiàn)了千百只鶴;抬頭看它在空中飛舞,心理
8、這么一想,眼前果真出現(xiàn)了千百只鶴;抬頭看它們,連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里,慢慢地們,連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里,慢慢地用煙噴它們,讓它們冒著煙邊飛邊叫。把它們當(dāng)作青云白鶴的景象用煙噴它們,讓它們冒著煙邊飛邊叫。把它們當(dāng)作青云白鶴的景象(來(lái)欣賞),果真像鶴群在云端鳴叫,這使我高興得連聲叫好。(來(lái)欣賞),果真像鶴群在云端鳴叫,這使我高興得連聲叫好。 余常于土墻凹凸余常于土墻凹凸處處,花臺(tái)小草,花臺(tái)小草叢雜叢雜 處,蹲處,蹲 地方地方 雜草叢生雜草叢生林,以蟲(chóng)蟻為獸,以林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫土礫 凸凸 者為者為丘丘,凹凹者為者為 石塊、土塊石塊、土塊 突出突出
9、 山丘山丘 低陷低陷壑壑,神游,神游其其 中,中,怡怡然自然自得得。其其 身身,使使與臺(tái)與臺(tái)齊齊;定;定神神 細(xì)細(xì) 視視,以以叢草叢草為為指自己指自己 身體身體 讓讓 一樣高一樣高 聚精會(huì)神聚精會(huì)神 仔細(xì)仔細(xì) 看看 把把 當(dāng)作當(dāng)作 山溝山溝 代山林代山林 愉快愉快 滿足滿足譯:我常常在土墻高低不平的地方,在花臺(tái)上雜草叢生的譯:我常常在土墻高低不平的地方,在花臺(tái)上雜草叢生的地方,蹲下身子,使身子與花臺(tái)一樣高;聚精會(huì)神地仔細(xì)地方,蹲下身子,使身子與花臺(tái)一樣高;聚精會(huì)神地仔細(xì)看,看, 把叢草當(dāng)作樹(shù)林,把蚊蟲(chóng)當(dāng)作野獸,把土塊突出部分把叢草當(dāng)作樹(shù)林,把蚊蟲(chóng)當(dāng)作野獸,把土塊突出部分當(dāng)成山丘,低陷部分當(dāng)成山
10、溝,感覺(jué)自己就在這當(dāng)成山丘,低陷部分當(dāng)成山溝,感覺(jué)自己就在這“山林山林”中中游玩一般,感到愉快而滿足。游玩一般,感到愉快而滿足。 一日一日,見(jiàn)見(jiàn)二蟲(chóng)二蟲(chóng)斗斗草間,草間,觀觀 之之,興興正濃,正濃,忽忽有有 有一天有一天 看見(jiàn)看見(jiàn) 相斗相斗 觀看觀看 它們它們 興致興致 忽然忽然龐龐然大物然大物, 拔拔山山倒倒樹(shù)而來(lái),樹(shù)而來(lái),蓋蓋 一癩蝦蟆,一癩蝦蟆, 舌舌 很大很大 推倒推倒 壓倒壓倒 原來(lái)是原來(lái)是一一吐吐而二蟲(chóng)而二蟲(chóng)盡盡 為為 所吞。余年所吞。余年幼幼,方方出神,不覺(jué)出神,不覺(jué) 伸出伸出 全全 被被 幼小幼小 正正呀然一呀然一驚驚。神神 定定,捉捉 蝦蟆,蝦蟆,鞭鞭 數(shù)數(shù)十,十,驅(qū)驅(qū) 之之
11、驚怕驚怕 心神心神 安定安定 捉住捉住 抽打抽打 幾幾 驅(qū)趕驅(qū)趕 它它別別 院院 別的別的 院子院子譯:有一天,我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗,(便蹲下身來(lái))觀看它譯:有一天,我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗,(便蹲下身來(lái))觀看它們,興致正濃,忽然有一個(gè)很大很大的們,興致正濃,忽然有一個(gè)很大很大的“野獸野獸”,推倒了山壓倒了樹(shù),推倒了山壓倒了樹(shù)而來(lái),原來(lái)是一只癩蛤蟆,舌頭一伸出來(lái),兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。而來(lái),原來(lái)是一只癩蛤蟆,舌頭一伸出來(lái),兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。我那時(shí)年紀(jì)很小,正看得出神,不禁我那時(shí)年紀(jì)很小,正看得出神,不禁“呀呀”的一聲驚叫。待到心神安的一聲驚叫。待到心神安定下來(lái),捉住癩蛤蟆,抽打它幾十鞭子,
12、把它趕到別的院子去。定下來(lái),捉住癩蛤蟆,抽打它幾十鞭子,把它趕到別的院子去。解釋加線的詞的含義解釋加線的詞的含義1 1、昂首觀之,、昂首觀之,項(xiàng)項(xiàng)為之為之強(qiáng)強(qiáng) 2 2、果果如鶴如鶴唳唳云端。云端。3 3、以以叢草草為為林。林。 4 4、興興正濃正濃 5 5、方方出神出神6 6、捉蝦蟆,、捉蝦蟆,鞭鞭數(shù)十,數(shù)十,驅(qū)驅(qū)之別院。之別院。 脖子脖子 ; 通通“僵僵”僵硬僵硬果然果然 ; 鳥(niǎo)鳴鳥(niǎo)鳴鞭打、抽打鞭打、抽打 ; 驅(qū)趕驅(qū)趕 把把當(dāng)作,把當(dāng)作,把看作看作 興趣興趣 正好,正在正好,正在課堂練習(xí)課堂練習(xí)7 7. .能張目對(duì)日,能張目對(duì)日,明察秋毫明察秋毫。 8.8.私私擬作群鶴舞擬作群鶴舞于于空中??罩?。9.9.又留蚊于素帳中,又留蚊于素帳中,徐徐噴以煙。噴以煙。1010. .見(jiàn)藐小見(jiàn)藐小之之物必物必細(xì)察細(xì)察其紋理。其紋理。 11.11.昂首觀昂首觀之之,項(xiàng)為之強(qiáng)。,項(xiàng)為之強(qiáng)。 12.12.徐噴徐噴以以煙。煙。13.13.舌一吐而二蟲(chóng)盡舌一吐而二蟲(chóng)盡為為所吞。所吞。 連連極極細(xì)小之物也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)行業(yè)培訓(xùn)教程與作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年中國(guó)立體車庫(kù)減速電機(jī)行業(yè)發(fā)展前景及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 農(nóng)村網(wǎng)店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公司經(jīng)紀(jì)合同范本
- 農(nóng)村電力合同范例
- 出版教輔材料合同范本
- sm公司合同范例
- 養(yǎng)獵養(yǎng)殖合同范例
- 2025年度建筑工程項(xiàng)目環(huán)保驗(yàn)收合同
- 醫(yī)療管理聘用合同范例
- 2025年1月浙江省高考政治試卷(含答案)
- 教體局校車安全管理培訓(xùn)
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)綜合物理試題(含答案)
- 行車起重作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及管控措施
- 健康體檢中心患者身份登記制度
- 《災(zāi)害的概述》課件
- 國(guó)產(chǎn)氟塑料流體控制件生產(chǎn)企業(yè)
- 空氣能安裝合同
- 初二上冊(cè)的數(shù)學(xué)試卷
- 2025年上半年重慶三峽融資擔(dān)保集團(tuán)股份限公司招聘6人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 四大名繡課件-高一上學(xué)期中華傳統(tǒng)文化主題班會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論