新潮沖擊下的社會生活教學(xué)設(shè)計1岳麓版

1、主題單元設(shè)計主題單元標題中國近代生活變遷作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學(xué)科領(lǐng)域（在二1內(nèi)打"表示主屬學(xué)科，打表示相關(guān)學(xué)科）思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)勞動與技術(shù)其他（請列出）：語文美術(shù)生物科學(xué)數(shù)學(xué)外語歷史 社區(qū)服務(wù)體育物理地理社會實踐適用年級咼中一年級所需時間課時主題單兀概述（簡述單兀在課程中的地位和作用、單兀的組成情況，解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系， 主要的學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字數(shù)）本單元是岳麓版高中歷史教材必修二 經(jīng)濟成長歷程中第二單元工業(yè) 文明的崛起和對中國的沖擊 中的部分內(nèi)容，包括第課“新潮沖擊下的社會生 活和第課“交通與通訊的變化”兩節(jié)課的內(nèi)容。本主題

2、單兀不僅與工業(yè)文明 的崛起和對中國的沖擊 中的“工業(yè)文明崛起”和“近代中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的 變動”、“民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展” 相呼應(yīng)，還與高一下學(xué)期必修經(jīng)濟成長歷程中的中國社會主義建設(shè)發(fā)展道路的探索 中的“經(jīng)濟騰飛與生 活巨變”和“綜合探究：調(diào)查改革以來發(fā)生在日常生活中的新變化” 所體現(xiàn)的 中國現(xiàn)代生活變化相關(guān)。因此就中觀層面分析本專題的學(xué)習(xí)對學(xué)生從社會史觀 視角認識近代社會生活變遷尤為重要， 是社會生活學(xué)習(xí)的重點部分，起到承上 啟下的作用。在本主題單元中，我把篇課文重新組合成專題進行教學(xué)，又增設(shè)個專題深 化學(xué)生認識。專題一：了解生活和感受生活。通過學(xué)習(xí)、討論、探究“物質(zhì)生 活”、“精神生

3、活”和“政治生活”變化的表現(xiàn)，感受近代生活變化之最。專題 二:深入生活和學(xué)會生活。通過學(xué)習(xí)、討論、探究近代生活變遷的原因、特點。 作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，思考如何學(xué)會生活。通過探究主題資源， 作為實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大接班人，作為青年學(xué)生在多元文化的今天應(yīng)樹立怎樣的 生活態(tài)度。這而個專題的確定源于教材，覆蓋教材全部內(nèi)容，但不拘泥于教材，將教 材課編為個專題的基礎(chǔ)上，專門增設(shè)了專題，對教材進行了拓展、延伸，為今 后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。主題學(xué)習(xí)目標（描述該主題學(xué)習(xí)所要達到的主要目標）知識與技能：.了解生活概念；.知道物質(zhì)生活“衣”、“食”、“住”、“行”和“通訊”變化的表現(xiàn)；簡述精神生活中大眾傳媒報

4、刊和影視以及禮儀風(fēng)俗相見禮和婚喪禮變化的表現(xiàn)；.認識并理解政治生活“斷發(fā)”和“不纏足”發(fā)展歷程和特點；.理解近代社會生活變化的原因及其意義。過程與方法：以近代生活變遷話題，搜集相關(guān)資料，使學(xué)生充分感受近代生活各個方面變化的表現(xiàn)。.利用圖片，感受生活；利用圖表，梳理近代社會生活的變化。.以生活近代化歷程為線索，探究中國近代生活變化的原因及其特征。收集、整理相關(guān)資料，探究專題資源，制作演示文稿，體驗信息技術(shù)在歷史課的應(yīng)用。 情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)近代社會生活的變遷，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對現(xiàn)實、放眼世界、自強求變的愛國精神與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生對國家、民族的歷史責(zé)任感和愛國主義情感，培養(yǎng)學(xué)生開放的學(xué)習(xí)心

5、態(tài)與全球意識，以適應(yīng)全 球化的時代發(fā)展潮流。.通過學(xué)習(xí)感受生活的變遷，樹立為創(chuàng)造美好生活而奮斗的遠大理想；在多元社會下的今天，樹立正確、積極、向上的生活態(tài)度，學(xué)會生活。對應(yīng)課標（）了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的史實，探討影響其變化的因素。（）了解中國近代以來交通、通訊工具的進步，認識其對人們社會生活的影響。（）以我國近代報刊、影視的發(fā)展為例，說明大眾傳媒的發(fā)展給人們生活方式 帶來的變化。主題單元問題設(shè)計發(fā)現(xiàn)近代社會生活的“變”認識近代社會生活的“變”專題劃分專題一：了解生活和感受生活（課時）專題二：深入生活和學(xué)會生活（課時）專題一了解生活和感受生活所需課時課時專題一概述（介紹本專題在

6、整個單元中的作用，以及本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、 學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)成果）本專題是本主題單兀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主要要求學(xué)生掌握近代社會生活在物質(zhì) 生活、精神生活和政治生活變化的具體表現(xiàn)， 全方位感受近代社會生活變化之 “最”，將為本主題單元的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本專題計劃課時。本專題學(xué)習(xí)目標（描述本專題學(xué)習(xí)所要達到的主要目標）掌握物質(zhì)生活、精神生活、政治生活變遷的具體歷史史實； 充分感受生活變化給人們所帶來的影響。理解社會生活的變遷是全方位的不是孤立的歷史現(xiàn)象。本專題問題設(shè)計近代社會生活變遷的表現(xiàn)社會生活的概念是什么？近代社會生活變化的表現(xiàn)有哪些？尋找近代社會生活變化有哪些“最”？所需教學(xué)材料和資源（在此列出學(xué)習(xí)

7、過程中所需的各種支持資源）信息化資源電腦及相關(guān)演示課件常規(guī)資源歷史教材教學(xué)支撐環(huán)境多媒體教室其他主題資源包學(xué)習(xí)活動設(shè)計（描述本專題的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動）第一課時活動一：“生活是什么”、提出問題：“你眼中的生活是什么？”進而嘗試給“生活”下定義。、引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。、教師點撥評價，并對生活以科學(xué)的含義，分類?；顒佣骸傲私馍睢?、提出問題：哪些屬于物質(zhì)生活？哪些屬于精神生活？哪些屬于政治生活？、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，進行正確歸類。在正確歸類下，結(jié)合課本和圖片，梳理了解近代生活變化的 表現(xiàn)。、學(xué)生可以分組展示，老師點評。 活動三：“尋找近代生活之最”、提出問題：感受近代生活變化最早的有哪

8、些？、小組討論，合作探究。、小組展示，互相評價，教師點評。教學(xué)評價（列舉本專 題中要評價 的學(xué)習(xí)要素 和所使用的 評價工具或 方法）可評價的學(xué)習(xí)要素思維導(dǎo)圖：近代社會生活變遷的表現(xiàn) 評價方法：現(xiàn)場評價 評價指標：思維導(dǎo)圖評價量規(guī).物質(zhì)生活、精神生活和政治生活變化的表現(xiàn) 評價方法：基礎(chǔ)知識測試 評價指標：基礎(chǔ)知識測試評價量規(guī).感受生活變化之最評價方法：現(xiàn)場評價 評價指標：觀點正確，論據(jù)充分專題二深入生活和學(xué)會生活所需課時課時專題一概述（介紹本專題在整個單元中的作用，以及本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、 學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)成果）本專題主要要求學(xué)生掌握近代社會生活變化的表現(xiàn)的基礎(chǔ)上， 認識近代社 會生活變化的原因

9、、特征及其影響。透過近代生活的變遷的學(xué)習(xí)，樹立正確的 生活態(tài)度。本專題計劃課時。依據(jù)史料分析探究近代社會生活變遷的原因； 總 結(jié)近代社會生活變遷的特征；體會近代社會生活變遷所帶來的影響； 學(xué)生透過 學(xué)習(xí)，應(yīng)如何學(xué)會生活展開討論，并形成自己的正確的生活觀，寫成歷史小論 文。本專題學(xué)習(xí)目標（描述本專題學(xué)習(xí)所要達到的主要目標）掌握近代社會生活變遷的原因及其特征。探討社會生活變遷的影響本專題問題設(shè)計近代社會生活變遷的原因及其特征近代社會生活變遷的原因有哪些？特征有哪些？交通通訊變化具體影響？報刊影視業(yè)的發(fā)展的具體影響？ .社會生活變遷帶來了哪些影響？所需教學(xué)材料和資源（在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持

10、資源）信息化資源電腦及相關(guān)演示課件常規(guī)資源歷史課本教學(xué)支撐環(huán)境多媒體教室其他主題資源包學(xué)習(xí)活動設(shè)計（描述本專題的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動）第一課時 活動一：近代社會生活變遷的原因.教師提供資料和歷史圖片。.指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本和歷史資料。.學(xué)生展示總結(jié)成果，教師點撥糾正。 活動二：近代社會生活變遷的特征.學(xué)生閱讀課本，結(jié)合近代社會生活變遷的表現(xiàn)和原因，歸納近代社會生活變遷的特征。 .小組內(nèi)交流，展示，教師點撥糾正活動三：近代社會生活變遷的影響學(xué)生閱讀課本和材料.小組討論，合作探究，小組展示，互相評價，教師點評。 活動四：中學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的生活觀？1. 教師展示一些正確的生活觀的圖片，探究學(xué)習(xí)，學(xué)生小

11、組討論其認識以及如何做。2. 學(xué)生展示，教師點撥。.以“學(xué)會生活”為題寫青春激勵語教學(xué)評價（列舉本專 題中要評價 的學(xué)習(xí)要素 和所使用的 評價工具或 方法）可評價的學(xué)習(xí)要素.近代社會生活變遷的原因、特征及其影響。評價方法：基礎(chǔ)知識測試評價指標：基礎(chǔ)知識測試評價量規(guī).研究性學(xué)習(xí)一一中學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的生活觀？ 評價方法：組間、班內(nèi)互評，教師點評 評價指標：演示文稿評價量規(guī)新潮沖擊下的社會生活教案名師導(dǎo)引關(guān)于近代社會生活演變的原因和特點原因：鴉片戰(zhàn)爭以后，在西方列強不斷擴大對中國侵略的同時，也帶來了近代西方文明， 促進了中國社會生活的變化。在各種因素的刺激下，中國的政府也不斷推行各種改革，以 適

12、應(yīng)社會的變化，這些改革，使中國的社會生活進一步發(fā)生變化。民主平等思想的不斷傳 播和資產(chǎn)階級革命的發(fā)展，都沖擊了舊的生活方式，促進了社會生活的演變。特點：中國社會生活的變化與中國近代向西方學(xué)習(xí)密切相關(guān)；中國社會生活的變化隨著 中國民主進程的發(fā)展而不斷加深；社會生活的變化地域之間存在著嚴重的不平衡；中國 的社會生活雖然變化但始終保持著民族特色。近代社會生活發(fā)生變化的表現(xiàn)從“衣”的方面來說。人們的衣著，基本上反映著一個國家、一個地區(qū)的經(jīng)濟面貌近代化的 程度。鴉片戰(zhàn)爭以后，首先，是中國通商口岸的城市受西方服飾文化的影響，一些為外國人 辦事的買辦穿起西裝，成為中國最早的摩登一族。其次，留美幼童不僅穿起西

13、裝，而且剪掉 辮子，揭開了“斷發(fā)易服”的序幕；第三，辛亥革命前，有不少仁人志士、青年學(xué)生率先奮 起剪掉象征清王朝的辮子，表示反對封建專制的決心。辛亥革命后，南京臨時政府頒布了剪 辮令，幾年里全國男子絕大部分都剪掉了辮子；服飾上的變化是在長衫、馬褂的同時，知識 分子和青年學(xué)生喜歡穿一種簡便的西服，被稱為“學(xué)生裝”。穿著這種服裝，能給人以莊重、儒雅之感。孫中山先生當(dāng)年即頗喜歡穿著這種服裝，并對此稍作改制，后流傳開來，被尊稱 為“中山裝”。很快出現(xiàn)了男子穿中山裝，女子改穿旗袍的局面，百姓也開始穿上洋衣洋襪； 同時廢除了殘害婦女身心健康的纏足陋習(xí)。從“食”的方面來說。飲食習(xí)慣具有強烈的民族傳承性，也受

14、著自然環(huán)境和生產(chǎn)方式的巨大 影響和制約。雖然中國的傳統(tǒng)飲食十分豐富，如南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)以稻米為主食，北方旱作農(nóng) 業(yè)區(qū)則以菽麥粟米為主食。但是在鴉片戰(zhàn)爭后，在通商口岸的一些大城市的有錢人吃西餐成 為一種時尚，民國時期的飲食結(jié)構(gòu)有了新的變化。西方的葡萄酒、巧克力糖、咖啡、汽水等 也為百姓所接受。從“住”的方面來說。鴉片戰(zhàn)爭以后，在沿海城市傳統(tǒng)的中國民居中，開始出現(xiàn)了供外國僑 民和中國有錢人居住的西式花園洋房。一些巨商富賈和大官僚， 蓋起了 “洋樓”。城市住宅中,有電燈和自來水，為廣大市民的生活提供了方便。但是，城市的老式房屋和農(nóng)村的茅草房仍 舊大量存在。從社會風(fēng)俗方面來說。戊戌變法時期的維新派倡導(dǎo)“

15、斷發(fā)易服”，民國臨時政府時期，又倡導(dǎo)婦女“廢止纏足”，纏足的風(fēng)俗在中國歷史上歷時一千余年，蔓延極廣。婦女纏過的畸形小腳 被美化為“三寸金蓮”，受到人們的廣泛贊美。纏足能夠沿習(xí)千年的一個重要原因就是婚姻， 婚姻的好壞取決于腳的大小，實際上女人一生的意義都在這雙腳上。這樣的一種風(fēng)俗曾對于 中國歷史和社會產(chǎn)生過重大的影響。早在年，維新派的代表康有為就在老家廣州南海，聯(lián)合一些開明鄉(xiāng)紳，創(chuàng)立不纏足會。他也以身作則，他的妻子和女兒都不纏足。維新時期又成立 了不纏足會，推行放足運動。年，中華民國成立，以孫中山為首的南京臨時政府，申明禁止 婦女纏足。 清末民初，中國兩億男性同胞在很短的幾年內(nèi)全部剪掉了長辮子，

16、將延續(xù)年的清 代發(fā)式，統(tǒng)一改成世界通行的近代男發(fā)，然而禁止婦女纏足卻用了近半個世紀的時間。在中國的城市發(fā)生巨大變化的同時，中國落后的農(nóng)村的變化還是微弱的。究其原因主要是由 于農(nóng)村的封閉狀態(tài)和保守的觀念，使城市與農(nóng)村的聯(lián)系少，交流少，而與外國的聯(lián)系就幾乎 為零。長期以來形成的封建的傳統(tǒng)觀念堅如磐石，嚴重束縛了中國農(nóng)民的思想意識。從中國近代社會生活變化中，你得到什么認識？ 工業(yè)文明對中國社會生活的巨大沖擊。如：“競尚洋裝”，說明工業(yè)文明對中國物質(zhì)生活的巨大沖擊；“讀報刊與看電影”，說明工業(yè)文明對中國精神生活的巨大沖擊，所以工業(yè)文明對 我國的沖擊是全方位、深層次的。 通過我國社會再工業(yè)文明崛起后產(chǎn)生

17、的變化及影響，認識東西方文化的激烈碰撞客觀上促 進了中國近代化進程。 近代社會變化的原因，從根本上說就是近代西方文明相對于中國近代落后文化的先進性， 導(dǎo)致了這些變化的產(chǎn)生。 西方的工業(yè)文明使中國的社會生活發(fā)生了變化，人們的思想觀念發(fā)生變化，并促進了中國 社會的向前發(fā)展。但不能認為西方列強是中國近代社會發(fā)展的功臣。名師導(dǎo)學(xué)鴉片戰(zhàn)爭后，中國的社會生活發(fā)生了巨大變化，以下變化帶有明顯的政治色彩的是 “競尚洋裝” “斷發(fā)”與不纏足運動西餐館的出現(xiàn)西式洋房的出現(xiàn)解析 注意本題中的關(guān)鍵詞“政治色彩”，實際考查的是這些變化的背景和影響。通過學(xué)習(xí)我 們知道，“斷發(fā)”在當(dāng)時是帶有反清色彩的，而不纏足運動則是維新

18、派發(fā)起的反對封建陋習(xí)的運動，帶有一種資產(chǎn)階級改良色彩，所以說“斷發(fā)”與不纏足運動帶有明顯的政治色彩。答案中國傳統(tǒng)的華冠儒服有著嚴格的等級規(guī)定，但從光緒三十一年起，清政府對傳統(tǒng)的軍服進行 改革，陸續(xù)擬訂了陸軍、海軍和巡警等新式服制。這說明長袍馬褂與西服革履并行相矛盾民間服飾變革之風(fēng)對官定服飾制度形成了巨大沖擊清政府主動順應(yīng)服飾變革的潮流中西文化碰撞和交匯沖擊著中國的社會生活.解析 本題可以用排除法，其中中國的傳統(tǒng)服裝與西裝并不矛盾，兩者并行不悖，成為近代 社會特有的景觀；清政府不是主動改革，而是迫于形勢不得不改。故排除。答案下列關(guān)于近代婚姻風(fēng)俗的變革，符合史實的有 主要發(fā)生在通商口岸的知識層和宦

19、官人家 民國初年，舊有的婚姻觀念沒有完全改變 新文化運動和國民革命洪流，推動了婚姻的變革進程 廣大的農(nóng)村和內(nèi)地沒有多大變化解析此題考查的是近代婚姻變革的情況，只要從總體上理解當(dāng)時的婚姻變革不徹底和地域的 不均衡舊很容易做出解答。新文化運動和國民革命洪流，推動了近代婚姻的變革進程?；橐?風(fēng)俗的變革主要發(fā)生在通商口岸的知識層以及官宦人家，廣大的內(nèi)地和農(nóng)村地區(qū)幾乎沒有什 么變化。民國初年，舊有的婚姻觀念并沒有完全改變，一些革命黨人、商界巨子、官場人物 仍有納妾現(xiàn)象。答案名師導(dǎo)練 基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題： 西 式 服 飾 傳 入 中 國 的 時 間 是 ( )A.鴉片戰(zhàn)爭以后E.第二次鴉片戰(zhàn)爭以后C.太平

20、天國運動以后D.辛亥革命以后鴉片戰(zhàn)爭后，中國服飾變化的先后順序是穿西裝-民間服飾變革-官定服飾變革民間服飾變革-穿西裝-官定服飾變革穿西裝-官定服飾變革-民間服飾變革-官定服飾變革-穿西裝-民間服飾變革民國之初，為了體現(xiàn)民主共和精神，中華民國臨時大總統(tǒng)宣布廢除的舊式禮儀中不包括( )跪拜作揖拱手鞠躬維新派人士發(fā)起女權(quán)運動的主要原因是外國傳教會的宣傳西方民主平等思想的影響資本主義發(fā)展的要求 民族危機的影響不太可能出現(xiàn)中西合璧里弄住宅的城市是 （）A. 上海E. 北京C. 南京D.天津.上海在1 9世紀出現(xiàn)的國人經(jīng)營的西餐館中，所謂的“中西大菜”的特點不包括 （）A.物美價廉E.環(huán)境幽雅、服務(wù)周到

21、C.營養(yǎng)衛(wèi)生D.烹調(diào)方法不中不西下列現(xiàn)象不屬于近代風(fēng)俗習(xí)慣變化的有斷發(fā)易服廢止纏足見面稱呼“老爺”婚姻自由下列關(guān)于“斷發(fā)”與不纏足運動的表述，不正確的是具有鮮明的反封建政治色彩二者同時被取消“去辮”是中國留學(xué)生在西方文化環(huán)境的影響和刺激下產(chǎn)生的 放足受外國傳教會的極力宣傳 年，一人到廣州玩耍，他不可能看到有人穿中山裝 見一男士拖著長辮子 在西餐館就餐 聽到有人稱呼他“同志” 近代民間最普遍和最典型的住宅是四合院 里弄 獨院式的洋房 居住大院 中國近代出版時間最長、影響最大的中文報刊式 察世俗每月統(tǒng)記傳申報 中國叢報 紹文新報標志著 中國無聲電影歷史結(jié)束的是漁光曲 定軍山 風(fēng)云兒女 歌女紅牡丹

22、近代以來，民眾開始有了新聞觀念具體是在鴉片戰(zhàn)爭時期洋務(wù)運動時期太平天國時期五四運動時期近代以來，許多丑陋的社會習(xí)俗根深蒂固，根源在于丑惡的社會制度和貧窮的生活 教育制度不夠發(fā)達 統(tǒng)治者實行的愚民政策 帝國主義列強的奴化政策 康有為、孫中山等人在宣傳其進步思想時不可能使用的形式時 創(chuàng)辦報刊剪除發(fā)辮 收聽廣播在咖啡廳集會戊戌變法和辛亥革命對日常生活的變革，主要是為了貫徹 君主立憲的制度民主共和的思想民主平等的精神獨立自強的宗旨在下列區(qū)域中，近代社會生活變化最明顯的是西部內(nèi)陸 沿海大城市 大中城市 北京 下列各項推動了社會習(xí)俗變化的是西方民主思潮的影響 維新派主張斷發(fā)易服，并廢止纏足民國臨時政府大力

23、推行剪辮與纏足 新中國成立后致力于解決農(nóng)民土地和住房問題. 讀 報 刊 與 看 電 影 說 明 了 近 代 文 化 的 變 化 ， 下 列 說 法 正 確 的 是（）世紀，中國出現(xiàn)近代報刊 太平天國運動后，報紙成為搶手貨近代中國出版時間最長影響最大的報紙是民報維新運動中，國人辦報的熱情空前高漲新文化運動以后，閱讀報刊成為民眾生活不可缺少的內(nèi)容.C.D.下列說法錯誤的是（）A.清政府頒布過準許臣民剪發(fā)的法令E. “不纏足運動”晚于斷發(fā)C. 維新派人士發(fā)起女權(quán)運動D. 康有為是不纏足運動的提倡者綜合演練二、非選擇題閱讀下列材料材料一“凡物之極貴重者，皆謂之洋。重樓曰洋樓，彩轎曰洋轎。掛燈名曰洋燈，

24、火鍋 名曰洋鍋。大江南北，莫不以洋為尚，洋乎洋乎？蓋洋洋乎？” 一一陳作霖秉燭里談 材料二 傳統(tǒng)社會的價值觀使“貴義賤利” ，居于“四民之末”的商人是沒有社會地位的。但 是，晚清社會的發(fā)展卻從根本上逆轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)的價值觀，“重商”不僅發(fā)展為影響深遠持久的社會思潮，而且也改變了清王朝的國策，由“重農(nóng)抑商”變?yōu)椤耙怨ど塘?。表現(xiàn)在社會風(fēng)尚方面，就是習(xí)俗的更易具有了商業(yè)化趨向。商人不僅捐納功名躋身于紳士之列，而且由名望 的紳士們也相率從商，在紳與商的交互滲透中形成了頗具影響力的“紳商”階層。在社會交 往匯中，也出現(xiàn)“交往重衣冠而不問出身”的時俗，“新交因狐裘、舊友以 結(jié)麗疏，視同路人。遂令輿臺隸卒而上

25、友官紳，寒士貧儒而自慚形穢”。同時，社交應(yīng)酬也帶有明確的商業(yè)利益，而不再以聯(lián)絡(luò)為主。新編中國通史晚清社會風(fēng)貌材料三 受西方民主平等觀念的影響，從屬于晚清資產(chǎn)階級民主革命大業(yè)的社會習(xí)俗的變革， 晚清社會也呈現(xiàn)出平等化的時代特征。一向被歧視、受性別不平等壓制的婦女，開始走向社 會，從事各種社會工作，并為平等而斗爭。請回答：（）概括指出晚清社會生活習(xí)俗變化的特點有哪些？）結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明出現(xiàn)這些特點的原因。. 閱讀下列材料：材料一一年間創(chuàng)辦的中文報刊統(tǒng)計表年份心當(dāng)年創(chuàng)刊總數(shù)扶中國人自辦報干腫所占百分比門1S9&1895IIP763.6%1097*349P知1B9847P39P83%P

26、*年月日以后，清政府取締報館，捉拿主筆，已不再允許民間自辦報刊。姚福中中國編輯史材料二福報的宗旨是“欲以開風(fēng)氣，廣見聞，速變通，強國勢。”廣仁報的內(nèi)容有論著、時事新聞、地方要聞、中西譯述、雜談等。論著多以外患日急，非變法維新不 能挽救為中心問題，意在喚起國人發(fā)憤圖強，開通風(fēng)氣。湯志鈞戊戌變法史材料三中國近代的辦報活動，如果從年創(chuàng)辦察世俗每月統(tǒng)記傳算起，最初的六十年，沒有一份報紙或期刊是由中國人創(chuàng)辦或主持的。從年到午的二十年間，中國人自辦的報 刊總共只有十種除了香港地區(qū)清政府鞭長莫及外，其他地方中國人自辦的報刊在專制政 權(quán)的壓制下，壽命都很短暫。年堂堂中華帝國在甲午戰(zhàn)爭中竟敗于東洋“島夷”之手，

27、 這對中國知識分子的刺激太大了，他們在各地組織學(xué)會， 采取辦報刊、設(shè)學(xué)堂等辦法鼓吹“變法圖強”。姚福中中國編輯史回答：()根據(jù)上述材料，概述世紀末中國辦報的特點。()根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析這些特點的成因。三、問答題：世紀中期以后，在西方工業(yè)文明的沖擊下，中國的社會生活發(fā)生了一系列新變化。試分析 中國近代社會生活的主要特征及影響。探索延伸鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)社會向近代社會逐步轉(zhuǎn)型，作為社會轉(zhuǎn)型重要部分的社會生活(衣食住行等方面)和習(xí)俗(婚喪嫁娶和社交禮儀等發(fā)面)，在力度和深度上，發(fā)生了前所未有的變遷。探究延伸出現(xiàn)這種變遷的原因有哪些？參考答案：第課新潮沖擊下的社會生活答案一選擇題鴉

28、片戰(zhàn)爭前后，西式服飾傳入中國。鴉片戰(zhàn)爭后西裝傳入中國，民間開始效仿。民間服飾的變革沖擊著官定服飾的變革。民國之初，為了體現(xiàn)民主共和精神，中華民國臨時大總統(tǒng)宣布廢除跪拜、作揖等禮節(jié)，代 之以鞠躬、握手。在古代社會里婦女是沒有地位的。在西方民主平等思想的影響下，維新派人士倡導(dǎo)發(fā)起女 權(quán)運動。上海、漢口、南京、福州等南方城市以及天津等地出現(xiàn)了中西合璧的里弄住宅。 近代一些舊的稱謂如“大人” “老爺”被“先生”或“君”所取代。結(jié)辮陋習(xí)的革除是在辛亥革命后，但纏足陋習(xí)依然保留。注意題干的時間限制“年” ，辛亥革命后結(jié)辮陋習(xí)已經(jīng)革除。近代居民最普遍和最典型住宅是在四合院基礎(chǔ)上擴大而成的居住大院和中西合璧的里弄住 宅。獨院式的洋房僅是在大城市里出現(xiàn)。申報是中國近代出版時