關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)道德教育

1、關(guān)于計(jì)算機(jī)根底課程教學(xué)中承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)道德教育"【論文摘要】網(wǎng)絡(luò)在改變?nèi)藗兩罘绞降耐瑫r(shí)，也引發(fā)了精神文化和道德理念的深層次嬗變。高校尤其是計(jì)算機(jī)根底課程教學(xué)中應(yīng)該承擔(dān)起加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的重任，通過明確網(wǎng)絡(luò)道德原那么和網(wǎng)絡(luò)道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)思想教育等措施，引導(dǎo)高校學(xué)生自覺地按照正確的價(jià)值觀和道德觀來處理網(wǎng)絡(luò)中的各種行為和利益關(guān)系，努力進(jìn)步大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律才能，做到防患于未然，以保證高校學(xué)生的安康開展?！菊撐年P(guān)鍵詞】高校 互聯(lián)網(wǎng) 道德教育根據(jù)近年來中國網(wǎng)民以每月800-900萬的增長(zhǎng)速度推算我們可以預(yù)測(cè)中國網(wǎng)民數(shù)量今年將打破4億。如此龐大的網(wǎng)民數(shù)量，使互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到空前的進(jìn)步但必須

2、看到網(wǎng)絡(luò)在改變?nèi)藗兩罘绞降耐瑫r(shí)也引發(fā)了精神文化和道德理念的深層次嬗變。互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性導(dǎo)致了不道德行為和違法犯罪行為增多而這其中有很大一部分網(wǎng)民來自于高校的學(xué)生和經(jīng)過高校教育的網(wǎng)民。那么如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)道德問題，如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建立，已成為高校教育值得高度重視的現(xiàn)實(shí)問題。我們應(yīng)該看到中國的高校在網(wǎng)絡(luò)道德建立方面的相比照擬滯后，大部分高校在計(jì)算機(jī)根底課程教學(xué)中重視的是技術(shù)層面的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能教育教會(huì)學(xué)生純熟使用計(jì)算機(jī)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技巧成為高校的最終教育目的卻忽略了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用中的道德要求，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的問題：學(xué)生懂得現(xiàn)實(shí)生活中未經(jīng)允許偷窺和泄露別人的隱私是極其不道德的行為但是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界

3、中卻不知道偷竊和非法傳播別人的信息有悖道德?？梢娢覀兊母咝Ｓ?jì)算機(jī)根底課程教學(xué)在計(jì)算機(jī)技能和知識(shí)的教育同時(shí)，是否更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)廣闊高校學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)道德教育的責(zé)任。1、網(wǎng)絡(luò)不道德行為有哪些2、網(wǎng)上必須遵循的重要道德原那么高校在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)教育過程中應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)道德建立放在首要位置要讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)道德的重要原那么是什么？3、應(yīng)明確的網(wǎng)上行為標(biāo)準(zhǔn)高校教育應(yīng)該在學(xué)生一開始接觸到計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)就讓其知道，做為一個(gè)網(wǎng)民在接近大量的網(wǎng)絡(luò)效勞器、地址、系統(tǒng)和人時(shí)，其行為最終是要負(fù)責(zé)任的。這個(gè)網(wǎng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)它更是一個(gè)由成千上萬的個(gè)人組成的“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)參與其中的每個(gè)網(wǎng)民都應(yīng)認(rèn)識(shí)到其他網(wǎng)民的存在遵守網(wǎng)絡(luò)社

4、會(huì)的規(guī)那么和程序同現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一樣的。高校制定簡(jiǎn)明易記的網(wǎng)絡(luò)道德標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守，是加強(qiáng)精神文明建立的一項(xiàng)重要舉措高校在道德教育中，應(yīng)充分考慮到一般的網(wǎng)絡(luò)道德要求制定一個(gè)符合群眾道德水準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。4、如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建立網(wǎng)絡(luò)道德建立是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)工程需要政府和全社會(huì)各行各業(yè)都來積極參與，我們要把在高校計(jì)算機(jī)根底課程教學(xué)中對(duì)大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)道德教育做為網(wǎng)絡(luò)道德建立的主渠道和首要關(guān)口高校在進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)道德建立時(shí)要多措并舉因勢(shì)利導(dǎo)，特別要讓學(xué)生自我教育。監(jiān)視和自我批評(píng)的才能在進(jìn)入社會(huì)和工作崗位中，可以自覺遵守網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，成為一位道德和行為優(yōu)良的網(wǎng)民。因此，要求我們從以下幾方面來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建

5、立：(1)在思想認(rèn)識(shí)上，要加強(qiáng)高校學(xué)生的網(wǎng)上道德責(zé)任感教育。網(wǎng)絡(luò)道德教育是大學(xué)生思想道德建立的重要內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上高校學(xué)生好奇心強(qiáng)追求網(wǎng)絡(luò)技能喜歡盲目模擬，對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛假言行分析才能弱一些社會(huì)陰暗面在網(wǎng)絡(luò)中的反映，導(dǎo)致了高校學(xué)生思想意識(shí)和道德責(zé)任逐漸淡化因此高校計(jì)算機(jī)根底課程教學(xué)中在網(wǎng)絡(luò)道德教育中首先要加強(qiáng)思想教育責(zé)任教育由理論到理論上對(duì)高校學(xué)生進(jìn)展責(zé)任感的教育和培訓(xùn)積極推行網(wǎng)上行為標(biāo)準(zhǔn)，明確網(wǎng)上道德原那么，在網(wǎng)絡(luò)教育中首先要推行思想道德教育使他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)思想觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決做到文明上網(wǎng)自覺抵抗網(wǎng)上不良觀念和信息。(2)在教育者中要注重培養(yǎng)一支思想程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的隊(duì)伍。加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)道德建立，

6、教育隊(duì)伍整體素質(zhì)至關(guān)重要必需要有一支思想程度良好業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬計(jì)算機(jī)根底課程的教師隊(duì)伍，教育者要加強(qiáng)對(duì)自身的培訓(xùn)努力提升思想和業(yè)務(wù)程度真正可以承擔(dān)起培養(yǎng)合格的時(shí)代建立者和接班人的重任。要讓教育工作者盡快做到態(tài)度和觀念的轉(zhuǎn)變，不僅要強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能更要強(qiáng)調(diào)德育教育，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生明辨是非好壞的才能培訓(xùn)引導(dǎo)他們自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)負(fù)面東西。(3)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上要加強(qiáng)高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)規(guī)章制度教育。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建立，必須讓高校學(xué)生明確相應(yīng)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和道德標(biāo)準(zhǔn)高校必須將法規(guī)知識(shí)納入到網(wǎng)絡(luò)教育日程堅(jiān)持宏中微觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)方案從世界普遍層面到我國的，從社會(huì)層面到高校層面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)如加強(qiáng)?計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例?、?中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)平安保護(hù)條例?、?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?、?互聯(lián)網(wǎng)電子公告效勞管理規(guī)定?、?計(jì)算機(jī)病毒防治管理方法?等法規(guī)以及高校本身制定的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么使高校學(xué)生真正知道什么該做什么不該做，真正明確自身在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的權(quán)利和義務(wù)。(4)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上，要注重營造濃重的高校網(wǎng)絡(luò)道德言論氣氛。在校園中要努力營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)道德氣氛為大學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。應(yīng)該讓思想教育融入到課堂中、融入到校園生活中尤其在思想理論課程中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)適當(dāng)增加網(wǎng)絡(luò)道德方面的內(nèi)容。在校園要樹立一批網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)典型通過大型活動(dòng)和會(huì)議適時(shí)進(jìn)展正確的引導(dǎo)和教育，使學(xué)生學(xué)有典型主動(dòng)提升