電子商務(wù)物流課程標(biāo)準(zhǔn)

1、電子商務(wù)物流與實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼： 課程類別：職業(yè)技能課 適用專業(yè)：電子商務(wù) 授課單位：商貿(mào)系 學(xué)時(shí)：64 編寫(xiě)執(zhí)筆人及編寫(xiě)日期：王蕾 2012.9.30 審定負(fù)責(zé)人及審定日期：1.課程定位和課程設(shè)計(jì)1.1課程性質(zhì)與作用物流一直是電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，電子商務(wù)物流與實(shí)務(wù)是電子商務(wù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)能力課。通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生熟練地、系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，掌握現(xiàn)代物流管理相關(guān)方法和技能，并能理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后從事電子商務(wù)工作打好基礎(chǔ)。1.2課程基本理念課程的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)開(kāi)放性、職業(yè)性和實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。開(kāi)放性體現(xiàn)在教學(xué)地

2、點(diǎn)包括校內(nèi)多媒體教室和實(shí)訓(xùn)室，課堂上師生間交流、溝通順暢；職業(yè)性體現(xiàn)在課程培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)立以崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以職業(yè)能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。實(shí)踐性體現(xiàn)在課程內(nèi)容以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)、以工作過(guò)程為主線、以行動(dòng)為導(dǎo)向，突出學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。1.3課程設(shè)計(jì)思路根據(jù)課程設(shè)計(jì)理念，我們確立電子商務(wù)物流與實(shí)務(wù)課程的設(shè)計(jì)思路：以電子商務(wù)企業(yè)的物流管理相關(guān)工作崗位的任職要求和職業(yè)能力為導(dǎo)向，以物流企業(yè)的電子商務(wù)管理相關(guān)工作崗位的任職要求和職業(yè)能力為拓展，徹底打破原有的理論教學(xué)體系，建立工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系，突出課程的應(yīng)用性、實(shí)踐性和操作性。培育學(xué)生具備電子商務(wù)企業(yè)物流管理6R職業(yè)素養(yǎng)，電子商務(wù)企

3、業(yè)物流管理6R（Right Product，Right Time，Right Quantity，Right Quality，Right Status，Right Place）要求是指正確的產(chǎn)品能夠在正確的時(shí)間、按照正確的數(shù)量、正確的質(zhì)量和正確的狀態(tài)送到正確的地點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)總成本最小。一流的員工來(lái)自一流的職業(yè)素養(yǎng)，我們重點(diǎn)培育學(xué)生具備物流管理6R服務(wù)規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，處處以成本為核心做好物流管理，愛(ài)崗敬業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)，為自己贏得機(jī)會(huì)。2.課程目標(biāo)通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的項(xiàng)目活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使學(xué)生掌握物流運(yùn)輸管理的基本知識(shí)與物流運(yùn)輸作業(yè)與管理的基本技能，初步形成

4、一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識(shí)，提高學(xué)生各專門化方面的職業(yè)能力，并通過(guò)理論、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，邊講邊學(xué)，結(jié)合不同運(yùn)輸方式拓展情景教學(xué)的作用空間，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有物流運(yùn)輸管理理論和實(shí)踐能力的、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型電子商務(wù)物流專門人才，以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)人才的需求。2.1專業(yè)能力目標(biāo)（1）能夠跟蹤采購(gòu)進(jìn)程、組織實(shí)施采購(gòu)方案、進(jìn)行采購(gòu)談判；（2）能夠?qū)?yīng)商進(jìn)行評(píng)估、分類、選擇能夠估算采購(gòu)成本；（3）能夠進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)、搬運(yùn)作業(yè)、儲(chǔ)存作業(yè)、盤點(diǎn)作業(yè)、出貨作業(yè)管理、流通加工管理；（4）

5、能夠組織實(shí)施公共倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)、合同倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)；（5）能夠分析庫(kù)存狀況、制定庫(kù)存管理計(jì)劃、合理地控制庫(kù)存；（6）能夠編制分揀、配送作業(yè)計(jì)劃，能夠進(jìn)行配送設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和更新管理，能夠優(yōu)化配送線路；（7）能夠組織人員實(shí)施配送作業(yè)；（8）能夠?qū)Ω鞣N運(yùn)輸方式進(jìn)行比較，對(duì)各種運(yùn)輸工具進(jìn)行選取；（9）能夠進(jìn)行運(yùn)輸工具配載，能夠優(yōu)化運(yùn)輸路線，能夠選擇合理的運(yùn)輸方式；（10）能夠根據(jù)生產(chǎn)需要選擇物流設(shè)備、設(shè)施，能夠進(jìn)行生產(chǎn)物流系統(tǒng)的布局和設(shè)計(jì)；（11）能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)選擇生產(chǎn)物流模式；（12）能夠運(yùn)用各種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，能夠利用POS系統(tǒng)；（13）能夠運(yùn)用各種數(shù)據(jù)采集設(shè)備采集物品信息；2.2方法能力目標(biāo)（1

6、）英語(yǔ)的靈活應(yīng)用能力、理解與表達(dá)能力； （2）自主學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)等獲取信息的能力；（3）制定完整的工作計(jì)劃的能力； （4）靈活分析、獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。 （5）分析實(shí)際問(wèn)題并提出新的解決方案的能力； 2.3社會(huì)能力目標(biāo)（1）語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往和溝通能力； （2）具有良好的職業(yè)道德和身心素質(zhì)以及創(chuàng)新能力； （3）具有敬業(yè)、吃苦耐勞的精神； （4）具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥善處理人際關(guān)系的能力； （5）工作中與他人的合作、交流與協(xié)商能力。（6）按規(guī)范辦事、批評(píng)與自我批評(píng)能力。3.課程內(nèi)容與要求按照專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說(shuō)明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度。表述中，更多采用“

7、能或會(huì)+程度副詞+操作動(dòng)詞+操作對(duì)象”的格式。項(xiàng)目子項(xiàng)目(子情境)學(xué)習(xí)內(nèi)容(具體工作任務(wù))基本要求教學(xué)方法與手段總課時(shí)理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)1.工作基礎(chǔ)（1）認(rèn)識(shí)物流（1）規(guī)劃物流中心（2）規(guī)劃物流節(jié)點(diǎn)（3）物流模式選擇（4）倉(cāng)儲(chǔ)的功能和分類要學(xué)生掌握電子商務(wù)環(huán)境下物流網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃原理和物流模式選擇。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、課堂提問(wèn) 422（2）物流網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃（3）物流模式的選擇2.倉(cāng)儲(chǔ)管理（1）倉(cāng)儲(chǔ)管理與設(shè)施（1）包裝要素（2）裝卸搬運(yùn)的功能特點(diǎn)（3）包裝的基本技法（4）裝卸搬運(yùn)的合理化方法。使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和理解倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本概念、原理、功能和分類，認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、包裝要素、裝卸搬運(yùn)的功能特點(diǎn)，

8、學(xué)會(huì)包裝的基本技法和裝卸搬運(yùn)的合理化方法。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、直觀演示法、練習(xí)法844（2）包裝（3）裝卸與搬運(yùn)3.運(yùn)輸管理（1）運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ埽?）運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ埽?）掌握運(yùn)輸線路（3）哪些線路適用哪些運(yùn)輸設(shè)備（4）電子商務(wù)環(huán)境下運(yùn)輸合理化的方法了解運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ埽莆者\(yùn)輸線路及適用哪些運(yùn)輸設(shè)備，學(xué)會(huì)電子商務(wù)環(huán)境下運(yùn)輸合理化的方法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法練習(xí)法，引導(dǎo)互動(dòng)式，邊講邊練，邊練邊輔導(dǎo) 422（2）物流線路（3）運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備（4）運(yùn)輸合理化4. 配送管理（1）物流配送基礎(chǔ)（1）電子商務(wù)環(huán)境下運(yùn)輸合理化的方法（2）物流配送的基礎(chǔ)和流程。（3）電子商務(wù)物流配送方案設(shè)計(jì)（4）電子

9、商務(wù)物流配送評(píng)估的內(nèi)容和方法（5）流通加工的原因、形式了解物流配送的基礎(chǔ)和流程，學(xué)會(huì)對(duì)電子商務(wù)物流配送進(jìn)行簡(jiǎn)單方案設(shè)計(jì)，了解電子商務(wù)物流配送評(píng)估的內(nèi)容和方法，知道流通加工的原因、形式和如何進(jìn)行合理化配置。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、角色扮演法，引導(dǎo)互動(dòng)式，邊講邊練，邊練邊輔導(dǎo) 844（2）配送中心和工作流程（3）物流配送方案設(shè)計(jì)和評(píng)估（4）流通加工5. 第三方物流管理和新型物流（1）第三方物流的概念和特點(diǎn)（1）第三方物流的概念（2）第三方物流的特點(diǎn)（3）第三方物流管理決策。（4）新型物流知識(shí)了解第三方物流的概念和特點(diǎn)，熟悉第三方物流管理決策，了解新型物流知識(shí) 講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法 422（2）第

10、三方物流管理決策（3）新型物流6. 供應(yīng)鏈管理（1）供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)（1）供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)（2）學(xué)會(huì)供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)的具體方法（3）電子商務(wù)在供應(yīng)鏈管理中的實(shí)施方法供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)的具體方法，了解電子商務(wù)在供應(yīng)鏈管理中的實(shí)施方法講授法、討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、角色扮演法，引導(dǎo)互動(dòng)式，邊講邊練，邊練邊輔導(dǎo) 422（2）供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)（3）供應(yīng)鏈管理中的實(shí)施7.國(guó)際物流（1）國(guó)際物流概述（1）國(guó)際物流的基本知識(shí)（2）國(guó)際物流的報(bào)關(guān)報(bào)檢過(guò)程（3）掌握?qǐng)?bào)關(guān)流程設(shè)計(jì)掌握國(guó)際物流的基本知識(shí), 了解國(guó)際物流的報(bào)關(guān)報(bào)檢過(guò)程，掌握?qǐng)?bào)關(guān)流程設(shè)計(jì)，了解國(guó)際貨運(yùn)運(yùn)輸保險(xiǎn)的概念，學(xué)會(huì)

11、計(jì)算費(fèi)用和如何索賠。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法1266（2）國(guó)際物流報(bào)關(guān)報(bào)檢過(guò)程（3）國(guó)際貨運(yùn)運(yùn)輸保險(xiǎn)8. 物流信息技術(shù)（1）物流信息技術(shù)概述（1）物流信息的基本概念（2）條形碼技術(shù)（3）解射頻技術(shù)（4）電子商務(wù)數(shù)據(jù)交換（5）GPS/GIS技術(shù)（6）信息管理系統(tǒng)軟件了解物流信息的基本概念，學(xué)會(huì)使用條形碼技術(shù)，了解射頻技術(shù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)交換、GPS/GIS技術(shù)和信息管理系統(tǒng)軟件的基本概念和相關(guān)應(yīng)用。講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、角色扮演法 844（2）條形碼技術(shù)、射頻技術(shù)（3）電子數(shù)據(jù)交換（4）GPS /GIS技術(shù)（5）信息管理系統(tǒng)軟件9.物流法律知識(shí)（1）貨物運(yùn)輸合同分類（1）貨物、公路、鐵路、水路貨物

12、運(yùn)輸合同的法律知識(shí)（2）航空貨物運(yùn)輸合同的法律知識(shí)（3）運(yùn)輸合同糾紛訴訟了解貨物、公路、鐵路、水路貨物運(yùn)輸合同的法律知識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，了解航空貨物運(yùn)輸合同的法律知識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，并掌握運(yùn)輸過(guò)程中出現(xiàn)糾紛如何進(jìn)行訴訟。講授法844（2）運(yùn)輸合同法律知識(shí)（3）運(yùn)輸合同糾紛訴訟實(shí)務(wù)10.復(fù)習(xí) 422序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)方法實(shí)訓(xùn)課時(shí)1現(xiàn)代電子商務(wù)物流基礎(chǔ)和物流大亨小游戲通過(guò)學(xué)生調(diào)查我國(guó)物流發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展策略，了解我國(guó)現(xiàn)有電子商務(wù)新形勢(shì)下，我國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)物流大亨游戲，體驗(yàn)控制物品的流向，將貨物運(yùn)送往正確的地方。調(diào)查我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)如何解決的物流配送問(wèn)

13、題，現(xiàn)狀如何講授、教學(xué)做一體22貨位分配設(shè)計(jì)了解貨位分配的重要性，掌握如何進(jìn)行分配貨位才能保證保管的合理性和有效性。培養(yǎng)學(xué)生貨位分配的能力講授、課堂展示23倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理軟件的使用方法。培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)合理化。培養(yǎng)學(xué)生掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理軟件的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)合理化講授、課堂展示24模擬運(yùn)輸過(guò)程掌握運(yùn)輸過(guò)程掌握設(shè)計(jì)各種單據(jù)要求學(xué)生掌握物流運(yùn)輸過(guò)程，設(shè)計(jì)各種單據(jù)。講授、教學(xué)做一體25電子商務(wù)網(wǎng)站物流配送方案設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)為電子商務(wù)網(wǎng)站物流配送進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，滿足網(wǎng)站商業(yè)模式的需要。實(shí)施的可行性講授、教學(xué)做一體26配送中心入貨訓(xùn)練運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，分組

14、扮演角色進(jìn)行實(shí)際演練，學(xué)會(huì)在配送中心如何進(jìn)行入貨。商品到配送中心后如何入庫(kù)講授、教學(xué)做一體、角色扮演27第三方物流實(shí)訓(xùn)通過(guò)參與物流軟件系統(tǒng)的操作，加深對(duì)物流流程的了解和掌握。通過(guò)理論與時(shí)間相結(jié)合培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)際操作能力。物流軟件系統(tǒng)的操作講授、教學(xué)做一體28供應(yīng)鏈模擬通過(guò)一個(gè)隨堂的模擬供應(yīng)鏈過(guò)程的實(shí)驗(yàn)，使得學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)各流之間的相互關(guān)系，并能對(duì)物流中各個(gè)環(huán)節(jié)如運(yùn)輸、庫(kù)存、信息傳遞等有自己的思考，提出自己的認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈、客戶關(guān)系管理等相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解講授、教學(xué)做一體29中國(guó)三大快遞公司比較運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，找到中國(guó)三家有代表性的快遞公司，對(duì)他們的網(wǎng)站進(jìn)行比較，制作比較表格。了解中國(guó)快遞

15、公司現(xiàn)狀講授、教學(xué)做一體210國(guó)際物流的報(bào)關(guān)報(bào)檢過(guò)程出口業(yè)務(wù)管理、退稅作業(yè)、出口報(bào)關(guān)單運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)報(bào)關(guān)流程，滿足網(wǎng)站商業(yè)模式的需要。講授、教學(xué)做一體211填制出口貨物報(bào)關(guān)單運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，用課本所給信息，填制出口貨物報(bào)關(guān)單。填制出口貨物報(bào)關(guān)單講授、教學(xué)做一體212為一個(gè)淘寶店鋪編制店內(nèi)條形碼運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)會(huì)為淘寶店鋪編制店內(nèi)條形碼，滿足淘寶店鋪的需要。編制店內(nèi)條形碼的原則講授、教學(xué)做一體213物流信息技術(shù)應(yīng)用調(diào)查了解物流信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況和給企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，熟悉物流信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)如何應(yīng)用。調(diào)查企業(yè)相關(guān)情況講授、教學(xué)做一體214貨物、公路

16、、鐵路、水路貨物運(yùn)輸合同的理解運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)會(huì)理解貨物、公路、鐵路、水路貨物運(yùn)輸合同，并并模擬簽訂。貨物、公路、鐵路、水路貨物運(yùn)輸合同條款講授、教學(xué)做一體215運(yùn)輸合同糾紛訴訟認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)輸合同糾紛訴訟流程及訴訟資料和證明的準(zhǔn)備。運(yùn)輸合同糾紛訴訟流程、訴訟資料和證明的準(zhǔn)備講授、教學(xué)做一體216復(fù)習(xí)2小計(jì)304.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段4.1教學(xué)模式 采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，案例教學(xué)，理論實(shí)踐一體化”的教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。整個(gè)課程由多個(gè)實(shí)際工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教學(xué)中以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)師生雙方的積極性，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。4.2教學(xué)方法與手段 詳見(jiàn)3.1依據(jù)中小企業(yè)物流崗位技能要求而采取項(xiàng)目教學(xué)

17、方法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中注重創(chuàng)新教育環(huán)境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，充分利用計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)手段。以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍。老師指導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目的過(guò)程中，將有關(guān)的知識(shí)、職業(yè)道德、情感態(tài)度等與技能培養(yǎng)有機(jī)融合。加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)、考核的多元性要求 （1）考核方式與方法改革課程考核方式，進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的考核力度，學(xué)生的出勤、課堂發(fā)言、作業(yè)、項(xiàng)目策劃等平時(shí)成績(jī)提高到總成績(jī)的50%左右，采用平時(shí)表現(xiàn)、項(xiàng)目完成、期末試卷等多種考核相綜合的方式，避免學(xué)生臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)

18、象，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果?？己穗A段考核內(nèi)容考核形式成績(jī)比例過(guò)程考核學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、單項(xiàng)實(shí)踐操作技能、團(tuán)隊(duì)合作精神、課堂出勤、課堂提問(wèn)、課下作業(yè)、小組項(xiàng)目策劃考核等50%終結(jié)性考核專業(yè)理論技能、專業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、職業(yè)規(guī)范、創(chuàng)新能力等試卷考核50%（2）考核的主要內(nèi)容與考核目標(biāo)考核方式考核內(nèi)容考核要求所占比例終結(jié)性（知識(shí)與技能）考核工作基礎(chǔ)要學(xué)生掌握電子商務(wù)環(huán)境下物流網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃原理和物流模式選擇。5%倉(cāng)儲(chǔ)管理使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和理解倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本概念、原理、功能和分類，認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、包裝要素、裝卸搬運(yùn)的功能特點(diǎn)，學(xué)會(huì)包裝的基本技法和裝卸搬運(yùn)的合理化方法。5%運(yùn)輸管理了解運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ?/p>

19、，掌握運(yùn)輸線路及適用哪些運(yùn)輸設(shè)備，學(xué)會(huì)電子商務(wù)環(huán)境下運(yùn)輸合理化的方法5%配送管理了解物流配送的基礎(chǔ)和流程，學(xué)會(huì)對(duì)電子商務(wù)物流配送進(jìn)行簡(jiǎn)單方案設(shè)計(jì)，了解電子商務(wù)物流配送評(píng)估的內(nèi)容和方法，知道流通加工的原因、形式和如何進(jìn)行合理化配置。5%第三方物流管理和新型物流了解第三方物流的概念和特點(diǎn)，熟悉第三方物流管理決策，了解新型物流知識(shí) 10%供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)的具體方法，了解電子商務(wù)在供應(yīng)鏈管理中的實(shí)施方法5%國(guó)際物流掌握國(guó)際物流的基本知識(shí), 了解國(guó)際物流的報(bào)關(guān)報(bào)檢過(guò)程，掌握?qǐng)?bào)關(guān)流程設(shè)計(jì)，了解國(guó)際貨運(yùn)運(yùn)輸保險(xiǎn)的概念，學(xué)會(huì)計(jì)算費(fèi)用和如何索賠。5%物流信息技術(shù)了解物流信息的基本概

20、念，學(xué)會(huì)使用條形碼技術(shù)，了解射頻技術(shù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)交換、GPS/GIS技術(shù)和信息管理系統(tǒng)軟件的基本概念和相關(guān)應(yīng)用。5%物流法律知識(shí)了解貨物、公路、鐵路、水路貨物運(yùn)輸合同的法律知識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，了解航空貨物運(yùn)輸合同的法律知識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，并掌握運(yùn)輸過(guò)程中出現(xiàn)糾紛如何進(jìn)行訴訟。5%過(guò)程（態(tài)度）考核學(xué)習(xí)態(tài)度上課出勤，課堂上積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)20%理論聯(lián)系實(shí)際能力案例分析能力、作業(yè)任務(wù)的完成質(zhì)量，項(xiàng)目策劃的質(zhì)量，運(yùn)用理論分析實(shí)際問(wèn)題的能力20%創(chuàng)新能力課堂或作業(yè)或項(xiàng)目策劃提出新穎的觀點(diǎn)與看法5%團(tuán)結(jié)協(xié)作較好的協(xié)助同一小組成員完成某項(xiàng)目策劃任務(wù)5%總計(jì)100%5.課程實(shí)施條件5.1專任教師和兼職教師組成的具有“雙師”結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的教學(xué)團(tuán)