中職PLC課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 PLC應(yīng)用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位PLC 應(yīng)用技術(shù)實(shí)用于機(jī)電一體化、自動(dòng)化以及電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)課程體系中，本課程是該專(zhuān)業(yè)核心主干課程之一。屬于專(zhuān)項(xiàng)能力訓(xùn)練層次的課程。本課程是基于職業(yè)能力分析，以電子產(chǎn)品或電子系統(tǒng)為載體，將 PLC 技術(shù)與電力電子應(yīng)用系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)有機(jī)融合的一門(mén)綜合應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。 本課程主要培養(yǎng)學(xué)生使用 PLC 技術(shù)與梯形圖、 指令進(jìn)行電子應(yīng)用系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)的能力。是一門(mén)以 “實(shí)用性”和 “應(yīng)用性 ”為主的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。二、課程目標(biāo)本課 程目標(biāo)是：為本課程致力與培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理和技術(shù)服務(wù)第一線的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專(zhuān)業(yè)必備

2、的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備使用 PLC 技術(shù)與梯形圖、指令進(jìn)行電子應(yīng)用系統(tǒng)輔組設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)技能的應(yīng)用性人才，以作為勝任專(zhuān)業(yè)崗位群技術(shù)服務(wù)和技術(shù)支持的保證。并且 能在今后的工作崗位不斷拓展就業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。三、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)機(jī)電一體化、自動(dòng)化以及電子電器應(yīng)用與維修的實(shí)際工作過(guò)程需要設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容。1. 采用 “基礎(chǔ) +實(shí)例 +實(shí)踐 ”的教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)單一的知識(shí)傳授教學(xué)模式。在能力本位的課程體系構(gòu)架下，課程教學(xué)方法由傳統(tǒng)的歸納、分析、綜合等方法向項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等模式轉(zhuǎn)換，教師和學(xué)生講練結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)做合一。2.課程教學(xué)與電工證考試內(nèi)容相結(jié)合，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教學(xué)考證一體化、教學(xué)崗位一體化。突出專(zhuān)業(yè)

3、課程的主體性，強(qiáng)調(diào)本課程學(xué)生做“熟練操作手”。3. 教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置課程設(shè)計(jì)綜合周，目的是綜合所學(xué)知識(shí)，實(shí)際完成一個(gè)全面、完整的項(xiàng)目工程，最終使學(xué)生掌握繪制線路圖、硬件連接、 FX 系列編程軟件的使用方法與技巧。同時(shí)在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。4. 通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生作為工程技術(shù)人員科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興趣，拓展就業(yè)范圍。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)四、學(xué)習(xí)情境內(nèi)容學(xué)習(xí)情境一：初識(shí)PLC 控制系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境二：三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)行控制學(xué)習(xí)情境三：三相異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)行控制學(xué)習(xí)情境四：水塔水位控制系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境五：自動(dòng)送料裝

4、車(chē)控制學(xué)習(xí)情境六：交通信號(hào)燈控制學(xué)習(xí)情境七：液體混合裝置控制學(xué)習(xí)情境八：大小球分類(lèi)傳送控制學(xué)習(xí)情境九：人行橫道與車(chē)道燈控制學(xué)習(xí)情境十：電動(dòng)機(jī)的Y _降壓起動(dòng)控制學(xué)習(xí)情境十一：送料車(chē)學(xué)習(xí)情境十二：天塔之光控制五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）整體教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)學(xué)年（學(xué)學(xué) 時(shí)：80期）PLC 應(yīng)用技術(shù)電子電器應(yīng)用于第五、六學(xué)期理論實(shí)踐維修前導(dǎo)課程后續(xù)課程電工基礎(chǔ)與電工技能電子設(shè)計(jì)電子基礎(chǔ)與技能綜合設(shè)計(jì)數(shù)字電路傳感器知 1 、學(xué)會(huì)識(shí)別和使用按鈕、行程開(kāi)關(guān)、熱繼電器、熔教學(xué)目標(biāo)識(shí)斷器、接觸器等PLC的外圍設(shè)備。目 2、認(rèn)識(shí)三菱 PLC 的外部端子；了解其功能及連接方標(biāo)法。3、學(xué)會(huì)使用輸入、輸出繼電器。

5、4、學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的梯形圖、線路圖。5、 掌握 PLC輸入、輸出控制和自鎖保持控制原理。6、 學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)梯形圖、線路圖。7、 學(xué)會(huì)使用SWOPCFXGP / WINC 編程軟件監(jiān)控梯形圖。8、 學(xué)會(huì)使用定時(shí)器和輔助繼電器，能運(yùn)用定時(shí)器構(gòu)成振蕩器。9、 學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀水塔水位控制系統(tǒng)梯形圖、線路圖。10、完成水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。11、掌握 MC、MCR、 SET、 RST、PLS 及 PLF 指令的使用方法。12、會(huì)分析系

6、統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)梯形圖。13、能獨(dú)立完成自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。14、掌握 16 位計(jì)數(shù)器的使用方法。15、學(xué)會(huì)分析交通燈控制系統(tǒng)時(shí)序圖，能根據(jù)“關(guān)鍵”時(shí)間點(diǎn)應(yīng)用定時(shí)器編寫(xiě)順序控制程序。16、理解 PLC 的循環(huán)掃描原理。17、學(xué)會(huì)使用狀態(tài)元件，并正確應(yīng)用步進(jìn)指令編程。18、分析液體混合裝置控制要求，正確繪制系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖， 掌握狀態(tài)三要素和單流程的狀態(tài)編程方法。19、完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。20、識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段考核方法能1、學(xué)會(huì)識(shí)讀 PLC 控制系統(tǒng)線路圖，通過(guò)運(yùn)行P

7、LC 控制工作臺(tái)自動(dòng)往返系統(tǒng)，掌握PLC 控制系統(tǒng)的組成及實(shí)現(xiàn)三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的方法。力2、 學(xué)會(huì)使用 SWOPC FXGP / WIN C 編程軟件輸入梯形圖，閱讀指令表。3 、獨(dú)立完成異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的安裝與目 調(diào)試，學(xué)會(huì)軟件聯(lián)鎖及硬件聯(lián)鎖的方法。4 、能獨(dú)立完成交通燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。5 、能完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。標(biāo)1. 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作能力；素2.作為工程技術(shù)人員科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)；3.能識(shí)別并解決問(wèn)題；質(zhì)目4.能接受批評(píng)，定位自己的角色及利益且顧及他人；標(biāo)5.拓展信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特長(zhǎng)。1. 熟練掌握各種基本命令；2. 熟練繪制系

8、統(tǒng)線路圖以及安裝線路板等；3. 與 FX 系列編程器等其他軟件轉(zhuǎn)換接口；4. 掌握梯形圖、指令表等編程方式；5. 利用相應(yīng)的工具實(shí)現(xiàn)用戶化的工作環(huán)境；6. 掌握其系統(tǒng)的安裝與配置。采用“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方資源自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。法教學(xué)手實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)多媒體演示段過(guò)程考主要圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況（靈活的考勤方式、過(guò)程核（ 40%）記錄與教師學(xué)生動(dòng)態(tài)表） ，課堂發(fā)言、 討論情況（發(fā)考核言的主動(dòng)性及回答質(zhì)量） ，課堂訓(xùn)練操作等。終結(jié)考終結(jié)核（ 60%）內(nèi)容主要指期末試題操作考試?？己肆?、學(xué)習(xí)領(lǐng)域 (課程 )課時(shí)分配 PLC 應(yīng)用技術(shù)課程課時(shí)分配項(xiàng)目模

9、塊序項(xiàng)目模塊名任務(wù)單元號(hào)稱(chēng)情景一初識(shí)PLC 控PLC 的外圍設(shè)備制系統(tǒng)PLC 功能及其外部端子的連接方法識(shí)讀并安裝PLC 控制系統(tǒng)線路圖學(xué)時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)426325347情景二三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制輸入、輸出繼電器的使用分析系統(tǒng)控制要求及分配I O 點(diǎn)識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的梯形圖、線路圖基本指令 PLC輸入、輸出控制和自鎖保持控制原理32556116410情景三三相異步電SWOPC FXGP /WIN C動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)編程軟件的使用轉(zhuǎn)控制情景四水塔水位控定時(shí)器和輔助繼電器制水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控情景五自動(dòng)送料裝MC、 MCR等應(yīng)用指令的使用方車(chē)控制法自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)梯的

10、調(diào)試與監(jiān)控情景六交通信號(hào)燈計(jì)數(shù)器控制循環(huán)掃描原理情景七液體混合裝狀態(tài)元件與步進(jìn)指令置控制單流程的狀態(tài)編程方法完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。情景八大小球分并行分支類(lèi)傳送控制情境九人行橫道交通燈控制系統(tǒng)與車(chē)道燈控制情境十電動(dòng)機(jī)的位組合元件、寄存器D、傳送Y _ 降指令45945944832534732521342645936946106511壓起動(dòng)控減壓起動(dòng)控制系統(tǒng)246制情境十一送料車(chē)控比較指令213制送料車(chē)系統(tǒng)安裝、調(diào)試347情境十二天塔之光位移與區(qū)間復(fù)位指令314控制循環(huán)閃爍系統(tǒng)369合計(jì)8183164七、學(xué)習(xí)情景教學(xué)設(shè)計(jì) PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景一的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)

11、學(xué)習(xí)情景一初識(shí) PLC 控制系統(tǒng)計(jì)劃學(xué)時(shí)： 18第五學(xué)期理論： 10實(shí)踐： 8任務(wù)單元PLC 的外圍設(shè)備 PLC 功能及其外部端子的連接方法識(shí)讀并安裝PLC 控制系統(tǒng)線路圖教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)識(shí)別和使用按鈕、行程開(kāi)關(guān)、熱繼電器、熔斷器、接觸器等PLC 的外圍設(shè)備。2、認(rèn)識(shí)三菱 PLC的外部端子；了解其功能及連接方法。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法建議：外圍設(shè)備面板端子1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)PLC題的能力；2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 11 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境一任務(wù)單元 11能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)認(rèn)識(shí) PLC 控制系統(tǒng)PLC 的外圍設(shè)備計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6第五學(xué)期理

12、論： 4實(shí)踐： 2識(shí)別和使用PLC的外圍設(shè)備學(xué)會(huì)識(shí)別和使用按鈕、行程開(kāi)關(guān)、熱繼電器、熔斷器、接觸器等PLC的外圍設(shè)備1、按鈕 2、行程開(kāi)關(guān)3、保護(hù)設(shè)備4、交流接觸器實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)初識(shí) PLC實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、認(rèn)識(shí)各種外圍設(shè)備2、了解各種外圍設(shè)備的功能3、判斷各個(gè)設(shè)備的性能任務(wù)單元 12的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境一認(rèn)識(shí) PLC 控制系統(tǒng)任務(wù)單元 12PLC 功能及其外部端計(jì)劃學(xué)時(shí)： 5第五學(xué)期子的連接方法理論： 3實(shí)踐： 2熟悉三菱 PLC的外部端子的作用并能進(jìn)行相應(yīng)的連接。能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)三菱 PLC的外部端子；了解其功能及連接方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容外部端子

13、端口連接任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)初識(shí) PLC務(wù)實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、面板認(rèn)識(shí)2、接線端子識(shí)別3、接線任務(wù)單元 13的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境一認(rèn)識(shí) PLC 控制系統(tǒng)任務(wù)單元 13PLC 功能及其外部端計(jì)劃學(xué)時(shí)： 7第五學(xué)期子的連接方法理論： 3能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)踐： 4能用 PLC控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)控制工作臺(tái)自動(dòng)往返學(xué)會(huì)識(shí)讀 PLC 控制系統(tǒng)線路圖，通過(guò)運(yùn)行 PLC 控制工作臺(tái)自動(dòng)往返系統(tǒng)系統(tǒng)線路圖、工作臺(tái)自動(dòng)往返系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)PLC 控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、 識(shí)讀系統(tǒng)線路圖2、清點(diǎn)

14、元件3、安裝元件4、板上配線安裝5、外圍設(shè)備配線安裝6、檢查7、系統(tǒng)通電觀察各指示燈是否正常（各知識(shí)燈工作不正常則應(yīng)檢修直到正常為止）8、輸入?yún)⒖汲绦蛘{(diào)試系統(tǒng) PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 二 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 二三相異步電動(dòng)機(jī)單向計(jì)劃學(xué)時(shí)： 26第五學(xué)期運(yùn)轉(zhuǎn)控制理論： 14實(shí)踐： 12輸入、輸出繼電器的使用分析系統(tǒng)控制要求及分配I O 點(diǎn)任務(wù)單元（學(xué)時(shí)）識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的梯形圖、線路圖PLC輸入、輸出控制和自鎖保持控制原理教學(xué)目標(biāo)：1、 使用輸入、輸出繼電器。2、 學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的梯形圖、

15、線路圖。3、 PLC輸入、輸出控制和自鎖保持控制原理。教學(xué)內(nèi)容：1、輸出繼電器教學(xué)方法建議：2、控制要求，確定輸入輸出設(shè)備1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)3、I O點(diǎn)題的能力；4、的梯形圖、線路圖。2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情5、指令表任務(wù)單元 2 1 學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境二三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制輸入、輸出繼電器的使任務(wù)單元 21用分析系統(tǒng)控制要求及分計(jì)劃學(xué)時(shí)： 5第五學(xué)期理論： 3配I O點(diǎn)實(shí)踐： 2能力目標(biāo)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I O 點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)使用輸入、輸出繼電器以及會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I O 點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容1、輸入 電器任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)2、輸出 繼電器3、PLC的輸入

16、/ 輸出控制功能4、 I O 點(diǎn)的分配原則實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)輸入、出繼電器實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、認(rèn)識(shí)輸入繼電器2、將輸入繼電器與公共端相接觀察相應(yīng)的指示燈3、認(rèn)識(shí)輸出繼電器4、輸出繼電器的使用原則5、輸出繼電器與負(fù)載連接任務(wù)單元 22學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境二三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制任務(wù)單元 22三相異步電動(dòng)機(jī)單向計(jì)劃學(xué)時(shí)： 11第五學(xué)期運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的線路、圖梯形圖理論： 5實(shí)踐： 6能力目標(biāo)1、能根據(jù)系統(tǒng)控制要求分配I O點(diǎn)；2、正確繪制三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)線路圖；3、畫(huà)出梯形圖1、 使用輸入、輸出繼電器；教學(xué)目標(biāo)2、 會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I O

17、 點(diǎn)，能正確識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的梯形圖、線路圖。教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)系統(tǒng)控制要求分配I O 點(diǎn)2、繪制系統(tǒng)線路圖3、畫(huà)出梯形圖任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)務(wù)實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、分配 I O點(diǎn)2、 根據(jù)所給線路圖接線3、 設(shè)計(jì)梯形圖任務(wù)單元 2 3 學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境二三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制任務(wù)單元 23基本指令及 PLC輸入、輸出控制和自鎖保持控制原理計(jì)劃學(xué)時(shí)： 10第五學(xué)期理論： 6實(shí)踐： 4能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)會(huì)寫(xiě)程序；理解自鎖控制原理掌握基本指令掌握 PLC輸入、輸出控制和自鎖保持

18、控制原理1、 指令及功能2、輸入、輸出控制3、自鎖保持控制原理實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、繪制線路圖2、連接輸入繼電器、出繼電器3、輸入指令4、驗(yàn)證電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)行 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 三 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景三三相異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)計(jì)劃學(xué)時(shí)：9第五學(xué)期控制理論： 4實(shí)踐： 5SWOPCFXGP / WINC 編程軟件的使用任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)梯形圖、線路圖。2、 學(xué)會(huì)使用 SWOPCFXGP / WINC 編

19、程軟件監(jiān)控梯形圖。3、 獨(dú)立完成收納箱異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，學(xué)會(huì)軟件聯(lián)鎖及硬件聯(lián)鎖的方法。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法建議：1、 分析系統(tǒng)控制要求2、 分配 I/O 點(diǎn)1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)3、 使 用 SWOPC FXGP / WINC 編題的能力；程軟件4、 可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)梯形圖2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 3 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境三編程軟件的使用任務(wù)單元 31SWOPC FXGP /WIN C計(jì)劃學(xué)時(shí)： 9第五學(xué)期編程軟件的使用理論： 4實(shí)踐： 5能力目標(biāo)會(huì)使用 SWOPCFXGP /WIN C 編程軟件教學(xué)目標(biāo)掌握 SWOPCFXGP /WINC

20、 編程軟件的使用教學(xué)內(nèi)容1、軟件功能2、軟件操作界面3、梯形圖4、指標(biāo)令表任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)編程軟件的使用任務(wù)實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、軟件功能介紹2、軟件操作界面3、編制梯形圖4、輸入指令 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 四 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景四水塔水位控制計(jì)劃學(xué)時(shí)： 17第五學(xué)期理論： 8實(shí)踐： 9任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：1、 定時(shí)器和輔助繼電器；2、 水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。1、 學(xué)會(huì)使用定時(shí)器和輔助繼電器，能運(yùn)用定時(shí)器構(gòu)成振蕩器。2、 學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀水塔水位控制系統(tǒng)梯形圖、線路圖。3、

21、完成水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容：1、分析控制系統(tǒng)要求教學(xué)方法建議：2、輔助繼電器1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)3、定時(shí)器題的能力；4、梯形圖5、指令表2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 4 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境四水塔水位控制任務(wù)單元 41定時(shí)器和輔助繼電器計(jì)劃學(xué)時(shí)： 9第五學(xué)期理論： 4實(shí)踐： 5能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)會(huì)使用定時(shí)器和輔助繼電器，能運(yùn)用定時(shí)器構(gòu)成振蕩器1、學(xué)會(huì)使用定時(shí)器和輔助繼電器，能運(yùn)用定時(shí)器構(gòu)成振蕩器。2、會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配 I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀水塔水位控制系統(tǒng)梯形圖教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)1、定時(shí)器2 、輔助繼電器3 、分析系統(tǒng)控制要求4 、分

22、配 I/O 點(diǎn)5、識(shí)讀梯形圖實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)定時(shí)器和輔助繼電器實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝電路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試任務(wù)單元 4 2 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境四任務(wù)單元 42水塔水位控制水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控計(jì)劃學(xué)時(shí)： 8第五學(xué)期能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)理論： 4實(shí)踐： 4完成水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控1、學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀水塔水位控制系統(tǒng)梯形圖、線路圖。2、完成水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控1、分析控制要求 2、分配 I/O 點(diǎn) 3、繪制線路圖 4、安裝系統(tǒng) 5、梯形圖 6、控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

23、目名稱(chēng)水塔水位控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝電路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 五 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景五自動(dòng)送料裝車(chē)控制控制計(jì)劃學(xué)時(shí)： 12第五學(xué)期理論： 6實(shí)踐： 6任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：1、MC、 MCR等應(yīng)用指令的使用方法2 自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)梯的調(diào)試與監(jiān)控1、 掌握 MC、 MCR、 SET、RST、 PLS及 PLF 指令的使用方法。2、 會(huì)分析系統(tǒng)控制要求及分配I/O 點(diǎn)，能正確識(shí)讀自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)梯形圖。3、 能獨(dú)立完成自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)

24、方法建議：1、 學(xué)習(xí)主控觸點(diǎn)指令 2、學(xué)習(xí)自保持解除指令 3、學(xué)習(xí)脈沖輸出指令4、分析控1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)制要求 5、分配 I/O 點(diǎn) 6、識(shí)讀梯形圖 7、 題的能力；繪制線路圖 8、輸入梯形圖9、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng)2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 5 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境五任務(wù)單元 51自動(dòng)送料裝車(chē)控制MC、 MCR等應(yīng)用指令的使用方法計(jì)劃學(xué)時(shí)： 5第五學(xué)期理論： 3實(shí)踐： 2能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)會(huì)使用 MC、 MCR、 SET、 RST、 PLS 及 PLF指令掌握 MC、 MCR、 SET、 RST、 PLS及 PLF 指令的使用方法1、學(xué)習(xí)主控觸點(diǎn)指令2、學(xué)習(xí)自保持

25、解除指令3、學(xué)習(xí)脈沖教學(xué)內(nèi)容輸出指令任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)自動(dòng)送料裝車(chē)控制實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝電路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試任務(wù)單元 5 2 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境五任務(wù)單元 52自動(dòng)送料裝車(chē)控制自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統(tǒng)梯的調(diào)試與監(jiān)控計(jì)劃學(xué)時(shí)： 7第五學(xué)期能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)理論： 3實(shí)踐： 4識(shí)別和使用PLC的外圍設(shè)備學(xué)會(huì)識(shí)別和使用按鈕、行程開(kāi)關(guān)、熱繼電器、熔斷器、接觸器等PLC的外圍設(shè)備1、分析控制要求 2、分配 I/O 點(diǎn) 3、識(shí)讀梯形圖 4、繪制線路圖 5、輸入梯形圖 6、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)自動(dòng)送料裝車(chē)控制實(shí)

26、訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝電路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 六 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景六交通信號(hào)燈控制計(jì)劃學(xué)時(shí)：8第五學(xué)期理論： 5實(shí)踐： 3任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：1、 計(jì)數(shù)器2、 循環(huán)掃描原理1、2、掌握 16 位計(jì)數(shù)器的使用方法。學(xué)會(huì)分析交通燈控制系統(tǒng)時(shí)序圖，能根據(jù)“關(guān)鍵”時(shí)間點(diǎn)應(yīng)用定時(shí)器編寫(xiě)順序控制程序。3、獨(dú)立完成交通燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控，理解PLC的循環(huán)掃描原理。教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)器2、分析控制要求教學(xué)方法建議：3、分配 I/O 點(diǎn) 4、識(shí)讀梯形圖5、繪制1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理

27、問(wèn)線路圖 6、輸入梯形圖 7、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng)題的能力；8、學(xué)習(xí)指令表 9、驗(yàn)證循環(huán)掃描原理2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 6 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境六交通信號(hào)燈控制任務(wù)單元 61計(jì)數(shù)器計(jì)劃學(xué)時(shí)： 5第五學(xué)期理論： 3實(shí)踐： 2能力目標(biāo)掌握計(jì)數(shù)器的使用方法教學(xué)目標(biāo)掌握計(jì)數(shù)器的使用方法教學(xué)內(nèi)容1、計(jì)數(shù)器 2、分析控制要求 3、分配 I/O 點(diǎn) 4、識(shí)讀梯形圖任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)計(jì)數(shù)器務(wù)實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝電路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試任務(wù)單元 6 2 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境六交通信號(hào)燈控制任務(wù)單元 62循環(huán)掃描原理計(jì)劃學(xué)時(shí)： 3第五學(xué)

28、期理論： 2實(shí)踐： 1能力目標(biāo)獨(dú)立完成交通燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控，理解 PLC的循環(huán)掃描原理1、 學(xué)會(huì)分析交通燈控制系統(tǒng)時(shí)序圖，能根據(jù)“關(guān)鍵”時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)點(diǎn)應(yīng)用定時(shí)器編寫(xiě)順序控制程序。2、 獨(dú)立完成交通燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控，理解PLC的循環(huán)掃描原理。1、繪制線路圖 2、輸入梯形圖 3、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng) 4、學(xué)習(xí)指令表 5、驗(yàn)證循環(huán)掃描原理實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)循環(huán)掃描原理實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝電路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 七 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景七液體混合裝置控制計(jì)劃學(xué)時(shí)： 15

29、第五學(xué)期理論： 8實(shí)踐： 7任務(wù)單元1、 狀態(tài)元件與步進(jìn)指令2、 單流程的狀態(tài)編程方法完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控1、教學(xué)目標(biāo)：2、1、學(xué)會(huì)使用狀態(tài)元件，并正確應(yīng)用步進(jìn)指令編程。3、2、分析液體混合裝置控制要求，正確繪制系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，掌握狀態(tài)三要素和單流程的狀態(tài)編程方法。4、3、完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法建議：1、分析控制要求2、分配 I/O 點(diǎn) 3、識(shí)讀狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖4、學(xué)習(xí)狀態(tài)編程5、繪制線路圖6、 1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)輸入梯形圖 7、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng) 8、學(xué)習(xí)指令 9、 題的能力；增加停止功能2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 7

30、 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境七液體混合裝置控制任務(wù)單元 71狀態(tài)元件與步進(jìn)指令計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6第五學(xué)期理論： 4實(shí)踐： 2能力目標(biāo)會(huì)使用狀態(tài)元件，并正確應(yīng)用步進(jìn)指令編程教學(xué)目標(biāo)1、 會(huì)使用狀態(tài)元件，并正確應(yīng)用步進(jìn)指令編程2、掌握狀態(tài)三要素和單流程的狀態(tài)編程方法教學(xué)內(nèi)容1、狀態(tài)元件 2、階梯步進(jìn)指令 3、狀態(tài)三要素任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)狀態(tài)元件與步進(jìn)指令實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝線路任務(wù)單元 7 2 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境七液體混合裝置控制任務(wù)單元 72單流程的狀態(tài)編程方法完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試計(jì)劃學(xué)時(shí)： 9第五

31、學(xué)期理論： 4實(shí)踐： 55、1、會(huì)分析液體混合裝置控制要求，正確繪制系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，能力目標(biāo)掌握狀態(tài)三要素和單流程的狀態(tài)編程方法。2、 2、完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。6、 1、掌握正確繪制系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖教學(xué)目標(biāo)7、 2、掌握狀態(tài)三要素和單流程的狀態(tài)編程方法。2、完成液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容1、狀態(tài)三要素 2、單流程的狀態(tài)編程3、液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)液體混合裝置控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝線路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 八 的教學(xué)設(shè)

32、計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景八大小球分類(lèi)傳送控制計(jì)劃學(xué)時(shí)： 18第五學(xué)期理論： 10實(shí)踐： 8并行分支任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。2、能完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法建議：1、分析控制要求2、分配 I/O點(diǎn) 3、識(shí)讀狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖 4、學(xué)習(xí)并行分支編程 5、繪制線 1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)路圖 6、連接線路 7、輸入指令 8、調(diào)試監(jiān)控系 題的能力；統(tǒng) 9、學(xué)習(xí)梯形圖2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 8 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境八大小球分類(lèi)傳送控制任務(wù)單元 81并行分支計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6第五學(xué)期理論：

33、4實(shí)踐： 21、識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。能力目標(biāo)2、能完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。1、識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。教學(xué)目標(biāo)2、能完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容1、分析控制要求2、分配 I/O 點(diǎn) 3、識(shí)讀狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖4、學(xué)習(xí)并行分支編程 5、繪制線路圖 6、連接線路 7、輸入指令 8、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng) 9、學(xué)習(xí)梯形圖任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)大小球分類(lèi)傳送控制實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝線路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景 九 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

34、PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景九人行橫道與車(chē)道燈控計(jì)劃學(xué)時(shí)： 10第五學(xué)期制理論： 4實(shí)踐： 6交通燈控制系統(tǒng)任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：2、 識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。3、 獨(dú)立完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容：1、分析控制要求2、分配 I/O點(diǎn) 3、識(shí)讀教學(xué)方法建議：狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖4、學(xué)習(xí)并行分支編程5、繪制線1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)路圖 6、安裝電路 7、輸入程序 8、調(diào)試監(jiān)控系 題的能力；統(tǒng) 9、學(xué)習(xí)梯形圖2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 9 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境九人行橫道與車(chē)道燈控制任務(wù)單元 92交通燈控制系統(tǒng)計(jì)劃學(xué)時(shí)： 10第五

35、學(xué)期理論： 4實(shí)踐： 61、 識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。能力目標(biāo)2、獨(dú)立完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控。1、 識(shí)讀并行分支狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，學(xué)會(huì)并行分支狀態(tài)編程的方法。教學(xué)目標(biāo)2、獨(dú)立完成人行橫道與車(chē)道燈控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容1、分析控制要求2、分配 I/O 點(diǎn) 3、識(shí)讀狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖4、學(xué)習(xí)并行分支編程 5、繪制線路圖 6、安裝電路 7、輸入程序 8、調(diào)試監(jiān)控系統(tǒng) 9、學(xué)習(xí)梯形圖任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)交通燈控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝線路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試 PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)

36、情景 十 的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域PLC 應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景十電動(dòng)機(jī)的 Y _降壓計(jì)劃學(xué)時(shí)： 17第五學(xué)期起動(dòng)控制理論： 8實(shí)踐： 9任務(wù)單元教學(xué)目標(biāo)：1、 位組合元件、寄存器D 、傳送指令2、 減壓起動(dòng)控制系統(tǒng)1、 學(xué)會(huì)用位組合元件、通用型數(shù)據(jù)寄存器D 和 MOV傳送指令。2、 獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)的Y _降壓起動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)方法建議：1、學(xué)習(xí)連接電動(dòng)機(jī)2、分析控制要求3、分配 I/O 點(diǎn) 4、學(xué)習(xí)傳送指令5、繪制接線圖6、 1、采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生實(shí)際處理問(wèn)安裝電路 7、編寫(xiě)程序 8、輸入程序 9、調(diào)試、 題的能力；監(jiān)控系統(tǒng)2.互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情任務(wù)單元 1

37、0 1 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境十任務(wù)單元 101能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)電動(dòng)機(jī)的 Y_降壓起動(dòng)控制位組合元件、寄存器計(jì)劃學(xué)時(shí)： 11第五學(xué)期D 、傳送指令理論： 6實(shí)踐： 5學(xué)會(huì)用位組合元件、通用型數(shù)據(jù)寄存器D 和 MOV傳送指令。學(xué)會(huì)用位組合元件、通用型數(shù)據(jù)寄存器D和 MOV傳送指令。1、位組合元件2、通用型數(shù)據(jù)寄存器D3、傳送指令實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)位組合元件、寄存器D、傳送指令實(shí)訓(xùn)要求（準(zhǔn)備實(shí)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)室和操作規(guī)程及具體要求）實(shí)訓(xùn)步驟1、安裝線路2、輸入梯形圖3、監(jiān)控4、調(diào)試任務(wù)單元10 2教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境十電動(dòng)機(jī)的 Y_降壓起動(dòng)控制任務(wù)單元102減壓起動(dòng)控制系統(tǒng)計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6第五學(xué)期理論： 2實(shí)踐： 4能力目標(biāo)獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)的Y _降壓起動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控教學(xué)目標(biāo)獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)的Y _降壓起動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控教學(xué)內(nèi)容獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)的Y _降壓起動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控任