2021最新開學第一課關(guān)于疫情防控知識班會教案篇1

1、2021最新開學第一課關(guān)于疫情防控知識班會教案篇1開學第一課，上好“疫”課堂-主題班會一、班會背景：歲末年初，突如其來的新冠肺炎疫情突襲大江南北，讓中國社會與公眾的生活進入了暫停狀態(tài)。壯士斷腕般的“封城”舉措，“全國一盤棋”式的公共衛(wèi)生動員，加上史無前例的大規(guī)模隔離行動，讓我們帶著與病毒抗爭到底的決心，度過這段艱難的時光。而今，春回大地，萬物復蘇！孩子們終于迎來了來之不易的開學復課。回到離開了3個多月的校園，見到熟悉的老師和同學，作為一名小學生，新學期我們應該樹立正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社會責任感。二、班會目標：1.通過學習，讓同學們對新冠病毒有更深入的了解，消除學生的緊張之心，學會防護措施；

2、2.通過對“逆行者“的了解，同學們產(chǎn)生共情，思考“逆行者”的人生觀、世界觀和價值觀；3.激發(fā)學生的愛國之情和感恩的心，思考我們小學生可以做些什么。三、班會重點：通過對逆行之人的了解，同學們產(chǎn)生共情，思考“逆行者”的人生觀、世界觀和價值觀；激發(fā)小學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。四、課前準備：1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片等2.學生：要搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞，并思考自己作為一名小學生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任？五、活動流程：1.教師導入：2020年新年伊始，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，可是卻無人發(fā)覺，一場災難正悄然生長。1月23日，武漢

3、市全面封鎖；1月24日至2月2日，武漢市火神山醫(yī)院設計方案完成到交付使用，用時總計10日；1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵鄂，參與抗疫工作.疫情爆發(fā)之后，工地上建設者烈日下的汗水、醫(yī)護人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風景。這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為示范，他們就是國家的脊梁。2.人類瘟疫的歷史瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的進步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠。（1）歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。這場流行病使歐洲的人口減少一半，據(jù)資料上記載是這樣說的：“中世紀的歐洲受到瘟

4、疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348年1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差點因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫?！?鼠疫的傳播途徑通常有四種：蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，“嚙齒動物蚤人”是腺鼠疫的主要傳播方式；呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行；皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染；

5、消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。（2）講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。當時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。 到了19世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。 在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災害終于在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計近六萬，但事態(tài)沒有進一步擴大成全國級別的大瘟疫。（

6、3）講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行。白鹿原小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學落后，還認為是鬼在作祟。2.講2003年的非典（SARS）2003年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴重急性呼吸綜合征（英語：SARS），于2002年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。 如今，不少老師、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保持警醒，學會保護好自己。3.防控疫情中 “逆行者”“擔當者”的故事這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染

7、，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多醫(yī)生、白衣天使們紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)； 許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒著感染的風險在祖國大地守卡，守護一方平安； 許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩； 海外僑胞、留學生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設法寄回祖國，寄到湖北； 居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。4. 疫情發(fā)生后給我們的教訓這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識，平時

8、缺乏“救急、救災”的物資儲備。面對災難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠不用，災難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災等等，面對這些災難我們要有意識地儲存物資。 還有醫(yī)務人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，才能更好地面向未來。5. 疫情防控的做法(1)“自我隔離”，有在疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學觀察14天；(2)“居家不外出”，各地學生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動；(3)“異常及時報告”，學生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報告；

9、(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩；(4)“勤洗手、勤消毒、多通風”，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設施，保持空氣清新；(5)與人交往相隔三米以上，防止飛沫；(6)食品要衛(wèi)生，要熟透；(7)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；(8)愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。6.科學技術(shù)對疫情防控的作用這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬，通過“大數(shù)據(jù)”就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點人員進行了醫(yī)學隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我

10、們了解了確診患者的密切接觸者。醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。7.真話的力量誠實，不只是一種品質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智的力量。 面對疫情危機，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。但還有那樣一群人說真話，說實話：第一時間向外界發(fā)出防護預警的醫(yī)者，因為他們的警示，一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫”前線；挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士，因為他的直言相告，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步；從不藏著掖著，面對提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文宏，他的科普辟謠給我們每個人一針

11、強心劑從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實的力量和誠實的可貴，并為此而深深感動著。誠實如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導孩子敢于說真話、說實話。8.怎么樣才是“健康第一”的理念我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，也要學會并且熱愛一兩項運動，使之陪伴我們終生。強健的體魄是預防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，這是一個方面；第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習慣，不要吃野生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個生命！ 第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習慣，按時作息，熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺。 “健康第一”的內(nèi)涵應該包括：鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生的飲食習慣、健康的作息習慣。9.生命的意義 （教師小結(jié)）生命只有一次