六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)試題（蘇教版）

1、.2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)試題蘇教版2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)試題蘇教版姓名_等第_一、卷面書(shū)寫(xiě)4%二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。8%yng chàng kn ki zhn zhá b to xin ynquán shì o lian bó j wéi miào wéi xiào三、用“√選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。6%擇菜zhái zé

2、 刁難nán nàn 瞭望liáo liào粘補(bǔ)zhn nián 撇下pi pi 棲身q x四、詞語(yǔ)積累。19 %1、照樣子各寫(xiě)2個(gè)成語(yǔ)。1心急如焚：2寥寥無(wú)幾：2、根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)成語(yǔ)和俗語(yǔ)：1過(guò)生日時(shí)，爺爺送我一套?百科全書(shū)?，我對(duì)它 ，一刻也不肯放下。2國(guó)粹京劇是群眾 的曲藝形式，角色分為 四種。鑼鼓敲響，他們一個(gè)個(gè) ，在臺(tái)上 ，唱得 ，演得 。3 你不知道，她就是 的乒乓球運(yùn)發(fā)動(dòng)張怡寧。4 書(shū)法家張旭的草書(shū)寫(xiě)得 ，蒼勁有力。5 俗話說(shuō)：“ ，華山真的好險(xiǎn)呀!6 俗話說(shuō)：“ ，經(jīng)常干

3、小偷小摸的事，終究會(huì)有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。所以做人還是本分一點(diǎn)好。7 俗話說(shuō)：“ ，假如你到東北，一定要帶點(diǎn)特產(chǎn)給我。五、按要求寫(xiě)句子：12%1、我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作程度。在原文上修改2、仿寫(xiě)句子：驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;_。3、小紅軍說(shuō)服了陳庚同志。改成“把字句：_。改成“被字句：_。4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填入括號(hào)里。、郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄， 只有22歲， 已打過(guò)不少仗。、整個(gè)團(tuán) 沒(méi)有電燈， 沒(méi)有一根火柴。六、按課文內(nèi)容填空。13%1.每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都是_，每一個(gè)舞姿都使人_，使人_。2.船長(zhǎng)哈爾威_ ，一個(gè)手勢(shì)_ ，一

4、句話_ ，隨著輪船一起_ 。人們透過(guò)_ ，_著這尊黑色的雕像_ 沉入大海。七、綜合改錯(cuò)。5%五處錯(cuò)誤我的姑父在外語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里有許多書(shū)報(bào)，我喜歡看“中國(guó)少年報(bào)和“少年文藝這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。這樣爭(zhēng)長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。八、整理亂文6% 虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。 虹不相信，還是很驕傲。 人們都稱(chēng)贊虹很美麗。 白云對(duì)虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了。 一會(huì)兒，白云遮住太陽(yáng)，虹就不見(jiàn)了。 剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。九、閱讀理解27分一課內(nèi)閱讀8%從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛-蹦跳的兔子，奔跑的兔子

5、，睡覺(jué)的兔子;拉車(chē)的老牛，耕地的老牛兔子總是在玩耍，老?？偸窃诟苫顑骸Ｎ覕[弄著各式各樣的窗花，對(duì)活潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好感。我上學(xué)了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)-越走越遠(yuǎn)了。但我還是不斷收到姥姥寄來(lái)的剪紙，其中有一幅 副是這樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子，連 聯(lián)結(jié)它們的是一片開(kāi)闊的草地。我知道，這是姥姥對(duì)我的期待。事實(shí)上，我 走多遠(yuǎn)、走多久，夢(mèng)中 不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地， 憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢(mèng)境 立即變得有聲有色。1、用“√選擇正確的字。2%2、在括號(hào)里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。2%3、給這幅剪紙取一個(gè)恰當(dāng)

6、的名字：_1%4、姥姥對(duì)我的期待是_。25、兩個(gè)“無(wú)論更突出了“我對(duì)姥姥的_。1二課外閱讀19%這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說(shuō)，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些人看了簡(jiǎn)直驚呆了，為了想看一看這昂貴的樂(lè)器，聽(tīng)一聽(tīng)它的妙音，也跟著音樂(lè)愛(ài)好者蜂擁而來(lái)。高朋滿座，演奏家開(kāi)場(chǎng)演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常悅耳的音樂(lè)，使聽(tīng)眾如醉如癡一曲臨終，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂(lè)器的魅力的時(shí)候，音樂(lè)家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂(lè)器立即粉碎了。頓時(shí)，四座震驚。音樂(lè)會(huì)的主持人立即跑出來(lái)，宣布道：“各位，請(qǐng)靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂(lè)家為什么要這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的。如今，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了。于是演奏者再度登臺(tái)，那和剛剛差不多的美妙樂(lè)音悠然而起這時(shí)，觀眾再也不去注意樂(lè)器的價(jià)格，而專(zhuān)心欣賞演奏者的技藝了。1、給短文起一個(gè)題目：_ 12、在文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞和近義詞：4反義詞：刺耳 廉價(jià) 近義詞：座無(wú)虛席 一擁而上 3、聯(lián)絡(luò)上下文寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的意思：2%高朋滿座：_。蜂擁而來(lái)：_。4、假如讓你為這次演出設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)?2%_5、根據(jù)短文內(nèi)容填