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1、.六年級(jí)教案小學(xué)高年級(jí)?一次比賽?習(xí)作指導(dǎo)實(shí)例教學(xué)目的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽現(xiàn)場(chǎng),使學(xué)生有材料寫(xiě),樂(lè)意表達(dá)。教具準(zhǔn)備70厘米木尺一把、巧克力假設(shè)干、代表隊(duì)標(biāo)志3份、攝像機(jī)、投影機(jī)。教學(xué)過(guò)程一、趣點(diǎn)賽法,激發(fā)“玩興1.激趣入題老師知道你們愛(ài)玩,這節(jié)課老師就和大家一起玩。玩什么呢?板書(shū):桌上拔河生:我覺(jué)得奇怪,操場(chǎng)上可以拔河,可桌子上怎么拔呀?2.說(shuō)明玩法兩個(gè)同學(xué)分別站在桌子的兩側(cè),在桌面上畫(huà)一條直線,尺子中心對(duì)準(zhǔn)這條線,用中指和食指夾緊尺子,誰(shuí)先把尺子全拔過(guò)河,誰(shuí)就獲勝。別外,假如夾不住尺子,也算輸。二、組織參賽,指導(dǎo)觀察1.敲定選手以小組為單位組建參賽隊(duì),每個(gè)隊(duì)選出一名大力士代表本隊(duì)參加比賽。2.指導(dǎo)觀
2、察比賽馬上開(kāi)場(chǎng),請(qǐng)選手們做好準(zhǔn)備。其他同學(xué)的任務(wù),請(qǐng)看投影:你們的眼睛就好比照相機(jī)的鏡頭,你們?cè)凇芭牡臅r(shí)候也就是觀察的時(shí)候,不但要注意到選手的表現(xiàn),還要拍些觀眾的反響。三、創(chuàng)設(shè)賽程,攝取素材1.選手分組2.首場(chǎng)開(kāi)賽“各位觀眾,巧克力杯桌上拔河比賽的首場(chǎng)比賽如今開(kāi)場(chǎng),由××隊(duì)對(duì)××隊(duì)。請(qǐng)班長(zhǎng)當(dāng)主裁判,選手上場(chǎng)。3.指導(dǎo)看賽老師借這個(gè)時(shí)間采訪一下小攝影師們:你們剛剛都拍到了什么?說(shuō)說(shuō)看。說(shuō)得好的將獲得“巧克力杯觀眾獎(jiǎng)。1從選手上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)描繪,注意把人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去說(shuō)。2誰(shuí)來(lái)說(shuō)觀眾的反映,可以這樣開(kāi)頭:第
3、一場(chǎng)比賽開(kāi)場(chǎng)了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著3剛剛同學(xué)們說(shuō)了選手和觀眾,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽的情況。說(shuō)得好的當(dāng)場(chǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)比賽繼續(xù)進(jìn)展,相信同學(xué)們等會(huì)兒會(huì)拍出更精彩的鏡頭來(lái),仔細(xì)觀察哦!4.進(jìn)入決賽1現(xiàn)場(chǎng)采訪選手及學(xué)友團(tuán)最沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了!由第一場(chǎng)、第二場(chǎng)的優(yōu)勝者進(jìn)展比賽,決出冠亞軍。老師也很緊張,想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下這兩位選手:你此時(shí)想到了什么?按著問(wèn)問(wèn)學(xué)友團(tuán):你想對(duì)選手說(shuō)什么?2現(xiàn)場(chǎng)直播冠亞軍爭(zhēng)奪賽5.隆重頒獎(jiǎng)四、梳理賽況,樂(lè)說(shuō)樂(lè)寫(xiě)1.回放錄像,回味賽況精彩的比賽雖已完畢,卻令人回味無(wú)窮。我們一起回憶剛剛比賽的經(jīng)過(guò)。請(qǐng)看剛剛的比賽實(shí)況。學(xué)生邊看邊聽(tīng)老師講解指導(dǎo):比賽是分三場(chǎng)進(jìn)展的:怎么樣才能把比賽的經(jīng)過(guò)想詳細(xì)呢?我們不但要抓住選手的表現(xiàn),如他是怎么做的,表情怎樣,心里可能會(huì)怎么想,還要顧及到觀眾的反映,也就是同學(xué)們是怎么看比賽的,情緒怎樣,怎樣吶喊。2.口述練習(xí),隨機(jī)指導(dǎo)1前后桌組成四人學(xué)習(xí)小組說(shuō)說(shuō)比賽的經(jīng)過(guò)??梢赃@樣分工:有的說(shuō)第一場(chǎng)比賽,有的說(shuō)第二場(chǎng),有的說(shuō)決賽,邊聽(tīng)邊補(bǔ)充。2指名口述。3寫(xiě)作指導(dǎo)。要寫(xiě)成一篇完好的文章,我們只需在比賽時(shí)這部分的前后加上什么?比賽前、比賽
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