《項目風險管理(雙)》課程考核改革登記表

1、湖南商學(xué)院課程考核改革登記表課程名稱項目風險管理(雙)班級臨班0836填表日期2013-10-17開課學(xué)期2013-2014-1任課教師任劍改革范圍考核內(nèi)容口考核形式V考e法V其他口改革埋由及其依據(jù)項目風險管理(雙)是工程管理專業(yè)的一門專業(yè)限選課，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強的特點。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握工程風管理的一般原理和規(guī)律，理解工程項目從可行性研究、設(shè)計、施工到竣工驗i等各個階段的風險辨識、風險估計、風險評價和風險處置的方法和過程，了f工程風險管理的環(huán)境和大型工程項目突發(fā)事件的應(yīng)急管理以及代建項目風險理，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和系統(tǒng)解決工程項目風險管理問題的基本能力。因此該課程

2、的考核理應(yīng)改為測試學(xué)生的問題分析、問題解決與團隊合作等方面實i能力為主。通過考試改革，達到以下目的：(1)使學(xué)生加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解進一步掌握工程項目風險管理的相關(guān)理論知識；(2)使學(xué)生熟悉工程項目風險管理各個階段的工作內(nèi)容、方法和程序；(3)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識解決工程項目風險管理實際問題的能力。課程考核改革具體實施方案考核時間2013-2014-8-9周考核形式考查考核力法課程論文：XX工程項目XX階段風險管理評分標準見附件實施步驟與過程課程考核的目的是讓學(xué)生掌握工程項目風險管理的基本內(nèi)容基本方法及基本程序，并能將之應(yīng)用丁工程項目風險管理實踐中。考核方式為每人一組分組進行，但每位學(xué)生按

3、要求提交一份課程論文，具體的考核步驟和要求如下：1 .任課老帥于第7周擬定該課程論文的題目，也可以由學(xué)生自行申請課程論文是目，但需任課老帥確認；2 .課程論文要求學(xué)生根據(jù)題目的具體要求進行團隊分工、問題描述、問題分析、問題解決和課程總結(jié)；3 .學(xué)生必須丁9周前完成課程論文，丁10月31日前提交給任課老師批閱；4 .課程論文評分等級分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。系(部)意見年月日學(xué)院意見年月日注：表格可根據(jù)需要進行增減或附相關(guān)材料項目風險管理（雙）課程考核成績評定表等級或察、組成良好中等及格/、及格1.課堂考勤滿勤。1.課堂考勤90%1.課堂考勤80%1.課堂考勤70%1.課堂考勤70%以

4、2，平時作業(yè)全。至L2,平時作業(yè)至h2,平時作業(yè)至IJ。卜到。平時成90%全。80%全。2.平時作業(yè)70%2.平時作業(yè)70%以績?nèi)?。下全?.文檔很規(guī)范。1.文檔規(guī)范。1.文檔較規(guī)范。1.文檔欠規(guī)范。1.文檔不規(guī)范。論2.排版很清晰。2.排版清晰。2.排版較清晰。2.排版欠清晰。2.排版不清晰。文文3.內(nèi)容很全面。3.內(nèi)容全面。3.內(nèi)容較全回。3.內(nèi)容欠全面。3.內(nèi)容不全面。檔1.描述正確。1.描述正確。1.描述正確。1.描述基本正確。1.描述不正確。2.描述很全面。2.描述全面。2.描述較全回。2.描述欠全面。2，描述不全面。描3.描述很清晰。3.描述清晰。3,描述較清晰。3.描述欠清晰。3

5、.描述不清晰。述1.分析思路清晰。1.分析思路欠清問2.分析步驟完整。晰。課1J題1.分析思路很清晰。3.分析正確。1.分析思路較清晰。2.分析步驟欠完1.分析思路不清晰。程分2.分析步驟很完整。2.分析步驟較完整。整。2.分析步驟不完整。論析3.分析止確。3.分析止確。3.分析基本正確。3.分析不正確。文1.有問題解決的措施1.有問題解決的措1.有問題解決的措施1.有問題解決的措或?qū)Σ?。施或?qū)Σ??；驅(qū)Σ?。施或?qū)Σ摺?.無問題解決的措施問2,措施或?qū)Σ呙枋龊?.措施或?qū)Σ呙枋?.措施或?qū)Σ呙枋鲚^2,措施或?qū)Σ呙枋龌驅(qū)Σ摺ｎ}清晰、很完整。清晰、完整。清晰、較完整。欠清晰、欠完整。2,措施或?qū)Σ呙枋霾唤?.提出的措施或?qū)Σ?.提出的措施或?qū)?.提出的措施或?qū)Σ?.提出的措施或?qū)η逦?、不完整。決具有較大的實際意策具有一定的實際意具有一定的實際意策具有的實際意義不3.提出的措施或?qū)κx。義。義。大。不具有實際意義。課1.有課程總結(jié)。1.有課程總結(jié)。1.有課程總結(jié)。1.有課程總結(jié)。1.無課程總結(jié)。程2.課程總結(jié)很全面、2.課程總結(jié)全面、2.課程總結(jié)較全面、2.課程總結(jié)欠全2.課程總結(jié)不全面、總很深入。深入。較深入。面、欠深入。不深入。結(jié)團隊合作1 .團隊有分工合作。2 .分工合理，組織很到位、團隊成果突出。1 .團隊有分工合作。2 .分工合理，組織