《游戲角色動作設(shè)計》課程教學(xué)大綱

1、游戲角色動作設(shè)計課程教學(xué)大綱一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）游戲角色動作設(shè)計課程性質(zhì)（COURSECHARACTER）專業(yè)選修課課程代碼（COURSE CODE）308B5037學(xué)分（CREDIT）1.5學(xué)時（CONTACT HOURS）16理論課時16實(shí)踐課時先修課程（PRE-COURSE）游戲原畫設(shè)計、游戲場景制作游戲貼圖繪制、三維模型制作課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）二、課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)（知識、能力、素質(zhì)三方面，必須支撐培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求） 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo)： 1.了解游戲動畫中角色的

2、動作設(shè)計。 2.了解并熟練掌握基礎(chǔ)角色運(yùn)動規(guī)律。 3.能夠獨(dú)立設(shè)計游戲模型并且根據(jù)模型的外觀，靈活使用曲面建模、多邊形建模。 4.熟練掌握Biped骨骼系統(tǒng)創(chuàng)建設(shè)定，能夠根據(jù)要求創(chuàng)建符合人體工程力學(xué)的骨骼。 5.熟練掌握游戲角色綁定。 6.熟練掌握Bone骨骼系統(tǒng)動畫做到技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)作出盡可能滿意的游戲角色動作。 7.針對動畫專業(yè)軟件制作基礎(chǔ)能力的素質(zhì)要求，要求在掌握三維模型制作的基礎(chǔ)上，能夠?qū)τ螒蚪巧Ｐ瓦M(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，制作出符合設(shè)定要求的三維游戲角色動作設(shè)計的能力。 8.通過課堂的點(diǎn)評和名家作品賞析，具備對優(yōu)秀作品理解、思考、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的素質(zhì)能力。 9.通過課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)具備聯(lián)系專業(yè)

3、相關(guān)特點(diǎn)進(jìn)行拓展、應(yīng)用和創(chuàng)作的素質(zhì)能力。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.掌握動畫設(shè)計相關(guān)的基本理論知識，熟練掌握戲曲與影視學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握中外動畫發(fā)展歷史，了解動畫設(shè)計的基礎(chǔ)理論。2.1熟悉動畫專業(yè)的學(xué)科架構(gòu)、知識體系、就業(yè)前景以及專業(yè)發(fā)展2.2掌握動畫設(shè)計的基礎(chǔ)理論，熟悉中外動畫發(fā)展歷史2.3了解動畫制作的相關(guān)流程與原理2.4掌握動畫設(shè)計基本原理和傳播運(yùn)作的基本認(rèn)知課程目標(biāo)1、2、3、4、5、63. 掌握動畫設(shè)計的基本原理，了解從調(diào)研、策劃與創(chuàng)意、設(shè)計與制作、傳播與運(yùn)作等動畫設(shè)計完整的運(yùn)作流程，具有從事各項(xiàng)動畫設(shè)計實(shí)務(wù)工作的基本技

4、能。2.5了解動畫制作與運(yùn)作完整流程2.6熟悉國外動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀課程目標(biāo)1、2、3、4、5、65.具有進(jìn)行動畫市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析的技能，掌握動畫主流的表現(xiàn)形式和應(yīng)用技法，熟悉目前國內(nèi)動畫行業(yè)的生產(chǎn)制作內(nèi)容、形式和設(shè)計主流，并在學(xué)習(xí)的過程中明確自身在動畫行業(yè)的從業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。3.2熟悉并掌握主流動畫形式的設(shè)計、制作流程3.3掌握不同動畫形式在行業(yè)應(yīng)用中的生產(chǎn)制作流程和設(shè)計環(huán)節(jié)3.4能夠根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，在動畫學(xué)習(xí)以及應(yīng)用實(shí)踐過程中明確自身的專業(yè)發(fā)展方向和特點(diǎn)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、76.擁有較高的藝術(shù)審美情趣，掌握動畫設(shè)計方案文本寫作、創(chuàng)意、設(shè)計與制作的能力。4.3具備較高的審美

5、能力和審美情趣，了解各地民俗文化、流行文化與市場需求動態(tài)4.4掌握素描、色彩、構(gòu)圖、透視等基本的美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能4.5擁有良好的動畫創(chuàng)意、創(chuàng)新思維能力4.6能熟練操作各種動畫設(shè)計軟件，掌握攝影攝像基礎(chǔ)知識，具備攝影攝像操作技能4.7具備良好專業(yè)設(shè)計軟件運(yùn)用能力課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、78.具備對動畫項(xiàng)目及作品設(shè)計制作的綜合設(shè)計和制作能力，掌握動畫設(shè)計的每個環(huán)節(jié)，能夠獨(dú)立完成動畫作品設(shè)計制作的完整流程。6.1掌握動畫設(shè)計的基本原理、流程和方法，擁有獨(dú)立制作文本方案的能力6.2系統(tǒng)掌握動畫設(shè)計的原理和方法，擁有良好的動畫設(shè)計資源組合與優(yōu)化整合的能力6.4擁有良好的動漫形象設(shè)計、包裝和推廣

6、能力課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、9三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.動畫概論課程目標(biāo)1、8、91.動畫的產(chǎn)生2.動畫原理3.動畫分類1.了解動畫的產(chǎn)生及其發(fā)展2.了解并熟練掌握動畫原理3.了解動畫種類1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范理論2學(xué)時2.動力學(xué)原理課程目標(biāo)1、21.力的來源2.力的傳遞3.速度4.慣性5彈性運(yùn)動6.曲線運(yùn)動1.理解力的來源2.了解力的傳遞原理及方式3.了解速度、慣性、彈性運(yùn)動及曲線運(yùn)動1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范理論2學(xué)時3.基礎(chǔ)運(yùn)動規(guī)律及角色運(yùn)動規(guī)律課程目標(biāo)1、2、71.人類

7、運(yùn)動規(guī)律2.預(yù)備動作3.跟隨運(yùn)動4.動作的循環(huán)5.動作的夸張化1.理解什么是預(yù)備動作、跟隨動作、動作的停止和停頓、動作的循環(huán)2.了解并適當(dāng)?shù)恼莆談幼鞯目鋸埢?、交搭及?fù)合動作、口型表情3.了解并熟練掌握人類、獸類、禽類、魚類、爬行類動物、兩棲類動物、昆蟲類動物的運(yùn)動規(guī)律1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范理論4學(xué)時+實(shí)踐4學(xué)4.游戲角色前期設(shè)計課程目標(biāo)1、3、8、91.游戲角色的定位風(fēng)格與特點(diǎn)2.游戲角色的平面設(shè)計3.游戲角色的模型制作1.了解游戲角色的定位風(fēng)格與特點(diǎn)2.熟練掌握游戲角色的平面設(shè)計和模型制作1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范4.課堂小組討論5.課外作業(yè)練

8、習(xí)理論2學(xué)時實(shí)踐2學(xué)時5.Biped骨骼系統(tǒng)創(chuàng)建設(shè)定課程目標(biāo)1、41.Biped骨骼系統(tǒng)制作2.Biped骨骼系統(tǒng)調(diào)試1.熟練掌握Biped骨骼系統(tǒng)制作2.熟練掌握Biped骨骼系統(tǒng)調(diào)試1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.課堂小組討論4.課外作業(yè)練習(xí)理論2學(xué)時實(shí)踐2學(xué)時6.游戲角色綁定課程目標(biāo)1、51.綁定設(shè)置好的骨骼系統(tǒng)2.調(diào)整游戲角色權(quán)重3.衣服及配飾的制作1.熟練掌握綁定設(shè)置好的骨骼系統(tǒng)。2.熟練掌握檢測游戲角色部位動作。3.熟練掌握調(diào)整游戲角色權(quán)重。4.熟練掌握衣服及配飾的制作1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范4.課堂小組討論5.課外作業(yè)練習(xí)理論2學(xué)時實(shí)踐3學(xué)時7.Bone

9、骨骼系統(tǒng)動畫課程目標(biāo)2、61.bone骨骼系統(tǒng)動畫概念2.Bone骨骼系統(tǒng)動畫具體應(yīng)用1.了解并熟練掌握Bone骨骼系統(tǒng)動畫及其應(yīng)用1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范4.課堂小組討論5.課外作業(yè)練習(xí)理論2學(xué)時實(shí)踐3學(xué)時8.游戲角色情景動畫制作課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、71.根據(jù)所要求的情景進(jìn)行模擬表演2.制作在此情景下游戲角色動作動畫的綜合練習(xí)1.能夠根據(jù)所要求的情景進(jìn)行模擬表演2.能夠熟練制作在此情景下游戲角色動作動畫。1.課堂教學(xué)2.多媒體范例演示3.重難點(diǎn)案例示范4.課堂小組討論5.課外作業(yè)練習(xí)實(shí)踐2學(xué)時四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評價1.教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4、5、6的達(dá)成度

10、通過課堂練習(xí)、課外作業(yè)以及課堂討論進(jìn)行綜合考評；2.教學(xué)目標(biāo)7的達(dá)成度通過課堂集中測試的方式進(jìn)行綜合考評。五、成績評定課程成績包括4個部分，分別為平時出勤、課堂討論、課外作業(yè)和課堂測試。具體要求及成績評定方法如下：1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，無故曠課以此，將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者，本門課程做不及格處理。2.課堂討論。要求學(xué)生以分小組的形式（每組應(yīng)確定一個組長），按照課堂討論主題進(jìn)行，期間要進(jìn)行不少于3次分小組討論。要求小組成員都要充分參與討論，并進(jìn)行匯報。討論課成績占總成績的10%。3.課外作業(yè)。要求學(xué)生按照授課教師的要求和安排認(rèn)真按時完成相關(guān)課堂章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的課外作業(yè)，并作為平時成績記錄，課外作業(yè)不少于三次，占總成績的40%。4.課堂集中測試。課堂集中測試以在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)提供的相關(guān)內(nèi)容和要求，完成相應(yīng)的設(shè)計，占總成績的50%。六、課程教材及主要參考書 1.建議教材游藝網(wǎng)教育部著.游戲動作設(shè)計，清華大學(xué)出版社, 2015年版 2.主要參考書(1)時代印象著.中文版Maya2015技術(shù)大全，人民郵電出版社，2016年版(2)芬利.考恩著.國際游戲角色設(shè)計經(jīng)典教程，中國青年出