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1、.課 題正比例和反比例6課時(shí)66總課時(shí)總第:日期教學(xué)目的通過獨(dú)立練習(xí),檢查學(xué)生判斷正反比例的才能,適當(dāng)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)重點(diǎn)成正反比例的判斷。教學(xué)難點(diǎn)成正反比例的判斷。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件。預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、復(fù)習(xí):1、提問:怎樣判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例?怎樣判斷成什么比例?二、學(xué)生分組練習(xí)。判斷以下各題中兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例?成什么比例?1、第一組:學(xué)生人數(shù)一定,男生人數(shù)和女生人數(shù);鹽的總量一定,鹽水總量和含鹽率;車輪直徑一定,所行路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù);圓的直徑一定,圓的周長和圓周率;后項(xiàng)一定,前項(xiàng)和比值; 工作時(shí)間一定,每個(gè)零件加工時(shí)間和零件個(gè)數(shù);2、第二組:小麥的總產(chǎn)量一定,出粉
2、率和面粉重量;x和y互為倒數(shù),X和Y;每塊磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積;水池容積一定,每小時(shí)注水量和所用時(shí)間;有一批種子,每公頃播種數(shù)和公頃數(shù);零件總數(shù)一定,每個(gè)零件的消費(fèi)時(shí)間和總時(shí)間;3、第三組:全班人數(shù)一定,每組人數(shù)和組數(shù);路程一定,每行1千米所需時(shí)間和需要行的總時(shí)間;梯形的上下底和一定,面積和高;完成一項(xiàng)工程,假如每個(gè)人的工作效率一定,那么參加人數(shù)和需要天數(shù);汽車行1千米的耗油量一定,所行路程和總耗油量;從甲地到乙地,行駛的速度和所用時(shí)間;4、第四組:花生仁的出油率一定,花生油的千克數(shù)和花生仁的千克數(shù);每盒裝鉛筆的枝數(shù)一定,盒數(shù)和總枝數(shù);圓柱底面積一定,側(cè)面積和高;織布機(jī)臺數(shù)一定,每人管的臺數(shù)和人數(shù);正方體的外表積和每個(gè)面的面積;長方體的體積一定,長和寬。三、小組交流,老師指導(dǎo),提出重點(diǎn)問題。四、全班討論有疑惑的問題。五、一題多解:加工一批零件,方案10天完成,如今工效進(jìn)步了25%,如今幾天可以完成
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