資源整合經(jīng)典案例_第1頁
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1、資源整合經(jīng)典案例案例1:高爾夫球場上的老板賺得更多“很多年前我就開始打高爾夫球,有的老板一個星期有三四天在高爾夫球場上。在打球的過程中結識并慢慢了解這些老板之后,我發(fā)現(xiàn)一個這樣的現(xiàn)象:和那些一天到晚在公司忙的老板相比,這些悠閑的老板賺的錢并不少,甚至比那些整天忙的老板賺的還要多?!睘槭裁锤郀柗蚯驁錾系睦习遒嵉酶嗄??作者周嶸在書中分析了三個原因:第一,因為整合到了優(yōu)秀的人才幫他們干活,他們才能有更多的休閑時間;第二,由于經(jīng)常出來和優(yōu)秀的社會精英們在一起,能不斷地從別人身上學到很多重要的企業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗及做人做事的思維;第三,關鍵的是,社會上重要的資源都掌握在這些成功人的手里,與成功人士相處時間長了

2、,彼此有了信任,他們便愿意把他們的資源拿出來與朋友一起共享,這樣,大家都能為企業(yè)引進更多更好的資源,企業(yè)的發(fā)展也就解決了。精華觀點:領導者就是整合者,最好的領導者就是最好的整合者。案例2:現(xiàn)代奧運會中幾乎沒有輸家“現(xiàn)代奧運會就是一種高級階段的整合,它將奧運精神和體育競技以1+1=11'的共贏模式來實現(xiàn)。奧林匹克運動包含4場公平競爭的比賽,即運動員、媒體、舉辦城市和贊助商,任何一場比賽的參與者都能享受另外3場比賽為其帶來的巨大收益。所以,在奧林匹克模式中彼此將手中擁有的資源共享出來,就可以獲得別人手中你想要的資源。因此,“方向相同,定位不同的兩個1'相加,可以獲得更佳的結果,即1

3、1',最終實現(xiàn)合作伙伴各自利益的滿足,并獲得共同成長的機會”。精華觀點:資源整合的高級階段:1+1=11。案例3:蒙牛的快速發(fā)展離不開資源整合“蒙牛集團的創(chuàng)立者牛根生當年創(chuàng)業(yè)時,也跟很多人一樣,缺一少十,可是蒙牛卻跑出了火箭一般的速度:他整合工廠,整合政府農(nóng)村扶貧工程,整合農(nóng)村信用社資金。沒運輸車,整合個體戶投資買車;沒宿舍,整合政府出地,銀行出錢,員工分期貸款。這樣,農(nóng)民用信用社貸款買牛,蒙牛用品牌擔保農(nóng)民生產(chǎn)出的牛奶包銷,蒙牛一分錢沒花,整個北方地區(qū)300萬農(nóng)民都在為蒙牛養(yǎng)牛?!睆拿膳5陌咐锌梢钥闯觯喝魏纹髽I(yè)家都不可能擁有世界上所有的資源,你手中可支配的資源總是有限的。想要實現(xiàn)自

4、己的發(fā)展目標,就必須利用自己手中可占用和支配的資源與他人交換自己所需要的資源,同時讓對方也能得到他想要的資源。這就是資源整合的一個重要法則,也是作者想要傳達給我們的整合思維模式。精華觀點:能不能把可以利用的資源整合過來為己所用,關鍵在于你有沒有整合的思維。案例4:諸葛亮借的為什么都不用還?“諸葛亮被大家喻為智慧的化身,他一生中的很多傳奇故事都跟借字有關,借天時、借地利、借人和、借荊州、借東風、草船借箭、借幾乎沒有輸家,所有堅持完成比賽的參與者都是贏家。”奧運會的所有參與者的定位雖然不同,但是方向是一致的。只要火、借雨等?!敝T葛亮在古時條件有限的環(huán)境下,充分利用了自然環(huán)境與人文環(huán)境的便利,成就了

5、大業(yè)。這也是資源整合的智慧?!八璧亩疾挥眠€,所以他是借又不是借,事實上他是在整合,因為整合是不用還的?!狈从^現(xiàn)代企業(yè)的管理,最缺乏的恰恰就是這種“借”的智慧。精華觀點:假如用一個字來替代資源整合,那就是“借”。案例5:從幾百萬到過億的轉變“我有一個朋友,是做一種孕婦用的儀器,通過整合,傍上一個做孕婦裝的老板,這個老板在全國有1100家店。這個學生通過資源整合,讓他的產(chǎn)品從一年幾百萬的營業(yè)額,在很短的時間內(nèi)實現(xiàn)了營業(yè)額過億。”從幾百萬到過億的轉變,最大的秘訣就是整合的智慧。向有結果的人借資源,學習交流則是整合智慧的最佳方式。而整合智慧的渠道包括:第一,參加培訓公司的課程;第二,學習大學的課程。如長江商學院

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