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1、第七課第三節(jié)第三框在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想教案第七課第三節(jié)第三框在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想【教學(xué)目標(biāo)】.知識與技能:理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,明確艱苦奮斗精神的內(nèi)涵,會對照社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理來認(rèn)識現(xiàn)實(shí)與理想的關(guān)系,能結(jié)合主觀能動性的發(fā)揮來分析理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的主觀條件,能歸納艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義。.過程與方法:通過結(jié)合學(xué)生的自身實(shí)際并借助一些案例進(jìn)行啟發(fā)探究學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)連貫性問題,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極引導(dǎo)學(xué)生思維,有效落實(shí)學(xué)生正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會從實(shí)際出發(fā)來確立自己的人生理想,改變好高騖遠(yuǎn)的心態(tài),養(yǎng)成實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)風(fēng),認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,注重

2、從自身做起,在學(xué)習(xí)、生活中不斷踐行?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系;理想的實(shí)現(xiàn)要通過艱苦奮斗。【教學(xué)難點(diǎn)】理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過程】活動導(dǎo)入:著名作家托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,也就沒有生活?!蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)有自己的人生理想。你是如何設(shè)計(jì)自己的人生理想的呢?活動:請同學(xué)們將自己關(guān)于未來的藍(lán)圖和設(shè)想寫在一張紙上。展示:這里有一篇網(wǎng)上發(fā)布的一名小學(xué)生的“理想”。曾幾何時(shí),在我們的作文里、日記里也曾有著和這名小學(xué)生同樣美好的愿望,請將你那時(shí)的理想寫出來。請把寫在紙上的不同階段的人生理想做一下對比,你的心中還執(zhí)著地固守著你原有的理想嗎?為什

3、么理想會有所變化呢?學(xué)生回答出:社會存在決定社會意識,理想要貼近現(xiàn)實(shí)。教師總結(jié):社會存在與社會的辨證關(guān)系,理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系也應(yīng)如此,引到理想與現(xiàn)實(shí)的問題上來。進(jìn)入新課:教師請同學(xué)們討論理想、夢想、幻想、空想四個(gè)概念的不同。教師歸納:理想、夢想,作為人生的奮斗目標(biāo),源于現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí),當(dāng)理想或者夢想的追求符合社會發(fā)展的趨勢,符合自身的客觀實(shí)際,在一定的條件下,尤其在艱苦奮斗的情況下,理想、夢想就會得以實(shí)現(xiàn),理想、夢想就轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)?;孟胧且环N面向未來的想象,有一定的客觀依據(jù),與現(xiàn)實(shí)有很大的距離,但在將來有實(shí)現(xiàn)的可能性??障胧强陀^事物在人腦中歪曲的虛幻的反映,是脫離現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的想象,不具備轉(zhuǎn)

4、化為現(xiàn)實(shí)的可能。由此歸納出理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是既相互區(qū)別又緊密相連的:播放神舟6號發(fā)射成功的視頻。教師介紹:人類曾對浩瀚的宇宙有著無限憧憬,我國千年的飛天夢想,在幾代科技人員自力更生、自主創(chuàng)新、大力協(xié)同、集智攻關(guān)下,弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神,終于實(shí)現(xiàn)并不斷創(chuàng)新,中國人探測月球甚至火星,也將不是一個(gè)遙不可及的夢想。中國正在由一個(gè)航天大國步入航天強(qiáng)國。不是所有的理想都能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的,怎樣的理想才有可能實(shí)現(xiàn)呢?學(xué)生討論。教師歸納:積極向上,對社會有積極意義,有社會責(zé)任感,有益于他人,符合自身實(shí)際和社會實(shí)際,符合客觀規(guī)律"XTo可見:我們對社會理想的

5、追求必須符合社會發(fā)展的趨勢、符合客觀規(guī)律。職業(yè)理想的選擇應(yīng)該符合實(shí)際。材料分析:北京打造宜居城市一座現(xiàn)代化的大都市當(dāng)然應(yīng)該是一座適宜人居住的城市。堅(jiān)持以人為本,建設(shè)宜居城市。2020年,北京將建成一座空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的宜居城市。人民群眾物質(zhì)、文化、精神和身體健康的需要進(jìn)一步得到滿足,人居環(huán)境、交通、上學(xué)、就醫(yī)等關(guān)系人民切身利益的問題進(jìn)一步得到解決。宜居城市的理想符合人民群眾的利益,符合社會發(fā)展的趨勢。職業(yè)理想在設(shè)計(jì)上要注意什么呢?展示:上萬大學(xué)生“擠爆”某招聘會的圖片大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)前社會的一個(gè)事實(shí),其原因何在?學(xué)生回答。教師展示圖片:教師歸納:職業(yè)理想的選擇應(yīng)該符合實(shí)際。展示材料

6、:北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示,大學(xué)生在踏入工作崗位一兩年后由于吃不了苦而被淘汰的比例高達(dá)50%以麥當(dāng)勞為例,接收的大學(xué)畢業(yè)生都必須經(jīng)過基層鍛煉,如到前廳去端盤子、刷廁所等,但往往實(shí)習(xí)三天就有人因?yàn)槌圆涣丝喽惶蕴_@說明了什么問題呢?學(xué)生回答。教師歸納:樹立的理想要崇高、科學(xué)和合理,理想一旦樹立,就對我們提出了律己的要求,指明了我們前進(jìn)的方向,成為我們不斷進(jìn)步的動力。從主觀方面看,要使今天的理想轉(zhuǎn)化為明天的現(xiàn)實(shí),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,努力提高自身素質(zhì),特別需要艱苦奮斗。居里夫人世界科學(xué)史上貢獻(xiàn)卓越的科學(xué)家,她的理想是用畢生的精力,獻(xiàn)身科學(xué),讓全人類獲益。正是這個(gè)目標(biāo),

7、使她大公無私,醉心于事業(yè),有了“三克鐳”的感人事跡。展示名言:居里夫人說過:“理想的琴鍵,只有扣動奮斗的琴弦,才能秦出人生美好而動聽的音樂?!辈シ鸥袆又袊宋稂S伯云的一段視頻。材料:黃伯云事跡簡介他從小“立志做一名科學(xué)家”。在出國留學(xué)美國的8年里,黃伯云刻苦努力,取得了優(yōu)異的成績,名譽(yù)與誘惑越來越多,然而,黃伯云始終沒有動搖,他深刻認(rèn)識到,國家在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)那么落后的情況下,送他們出國留學(xué),是多么不容易。他十分理解“母親”一一祖國的良苦用心,就是要他們學(xué)成歸國,報(bào)效祖國,改變祖國的落后面貌。因此,面對祖國的召喚,他毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇,舉家踏上歸國之途。一遍遍地推倒重來,一項(xiàng)項(xiàng)檢查、一點(diǎn)點(diǎn)琢磨,

8、改進(jìn)工藝、添加新的材料,黃伯云花二十年時(shí)間研制出來的高性能炭/炭復(fù)合材料制成的飛機(jī)剎車片,目前,全世界只有英法美三個(gè)國家能夠制造。伯云研制的飛機(jī)剎車片黃伯云研制航空自動材料教師歸納:像洪戰(zhàn)輝、許振超等無數(shù)個(gè)普普通通的人靠艱苦奮斗逐步實(shí)現(xiàn)人生理想的事跡無不感動著、啟示著我們每個(gè)人,理想的實(shí)現(xiàn)是需要艱苦奮斗的。你如何來理解“艱苦奮斗”的內(nèi)涵呢?你認(rèn)同“艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)不能丟”的觀點(diǎn)嗎?為什么?學(xué)生回答。教師總結(jié):艱苦奮斗,不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),更重要的是一種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌。艱苦奮斗是有志者應(yīng)有的精神境界。提倡艱苦奮斗,是由我們的基本國情決定的。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)代代相傳。現(xiàn)階段的共同理想、共產(chǎn)主義的崇高理想以及個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)都需要人們通過發(fā)揮主觀能動性,以頑強(qiáng)的毅力,付出艱辛的勞動。我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,始終不渝地去奮斗活動:共唱歌曲愛拼才

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