部編版四年級下冊語文精品試卷：第五單元測試卷(B卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級下冊語文第五單元測試卷（B卷）一、 讀拼音，寫漢字。（9分） kuàn jì rn眼（ ） 奇（ ） （ ）受 u tà y （ ）律 糟（ ） 給（ ）二、選字填空。（8分）經(jīng) 徑 半（ ） （ ）過 路（ ） （ ）驗絆 伴 同（ ） 磕（ ） （ ）奏 （ ）腳石竟 競 （ ）走 （ ）然 （ ）賽 究（ ）擾 優(yōu) （ ）亂 （ ）秀 打（ ） （ ）良三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。（6分）一（ ）盲童 一（ ）角膜 一（ ）小瓜苗一（ ）力量 一（ ）飛蛾 一（ ）香瓜子四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（9分）濃郁的（ ） 細(xì)密的

2、（ ） 優(yōu)美的（ ）緊緊地（ ） 白白地（ ） 靜靜地（ ）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（8分）照顧 照管 遼闊 寬闊1 我家門前新修的公路既（ ），又平坦。2 生病的爺爺在媽媽的精心（ ）下，身體很快地康復(fù)了。3 成群的馬在（ ）的草地上奔跑馳騁。4 媽媽去買票，讓我在這兒（ ）行李。六、改寫句子。（12分）1花香吸引著安靜。（擴句） 2我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。（縮句） 3你怎么能這樣對待我媽媽？ 改為陳述句： 4他的死是很有價值的。 改為感嘆句： 5我14歲那年，一場突如其來的病魔奪走了母親的生命。 改寫成“把”字句： 改寫成“被”字句： 七、修改下面的一段話，把正確的說法寫在橫線

3、上。（3分） 我們的祖國是世界四個文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多，每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。 八、將下列句子排列成一段通順的話。（5分） （ ）每當(dāng)春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。 （ ）當(dāng)?shù)鼐用窬桶阉Q做“禮鳥”。 （ ）投下來的東西不是香氣撲鼻的野花，就是清甜可口的野果。 （ ）非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。 （ ）將銜著的東西丟到人們身上或屋上。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1觸摸春天告訴我們 2生命 生命教育我們 3花的勇氣一文告訴作者感悟出生命的意味是 十、閱讀題。 花朵盛開的春天固然可愛，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。

4、秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子樹，紅得那么好看，簡直像一片火似的。還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是紅得那么鮮艷。山渣樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢，更加逗人喜愛，那種叫“水晶”的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠好一派迷人的秋色啊！我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，意味著歡樂和富強。1 聯(lián)系課文解釋詞語。（4分）固然： 秋色： 2 給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）3 短文主要寫 的景色。為了突出景色的特點，首先跟 的景色作對比；

5、然后具體地描寫了 、 、 、 等景物。最后作者點名自己喜歡秋色的原因是 （8分）十一、習(xí)作。（20分）生活 ，我們一天天長大，變得越來越聰明，知識越來越豐富；懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了關(guān)愛他人請你寫一寫成長中明白的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400以上。 參考答案一、 讀拼音，寫漢字。 kuàn jì rn眼（眶） 奇（跡） （忍）受 u tà y （規(guī)）律 糟（蹋） 給（予）二、選字填空。（經(jīng) 徑） 半（徑） （經(jīng)）過 路（徑） （經(jīng)）驗（絆 伴） 同（伴） 磕（絆） （伴）奏 （絆）腳石（竟 競） （競）走 （竟）然 （競）賽 究（竟）（擾 優(yōu)

6、） （擾）亂 （優(yōu)）秀 打（擾） （優(yōu)）良三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（個）盲童 一（副）角膜 一（截）小瓜苗一（股）力量 一（只）飛蛾 一（粒）香瓜子四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。濃郁的（花香） 細(xì)密的（雨點） 優(yōu)美的（曲線）緊緊地（擁抱） 白白地（糟蹋） 靜靜地（站著）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。照顧 照管 遼闊 寬闊5 我家門前新修的公路既（寬闊），又平坦。6 生病的爺爺在媽媽的精心（照顧）下，身體很快地康復(fù)了。7 成群的馬在（遼闊）的草地上奔跑馳騁。8 媽媽去買票，讓我在這兒（照管）行李。六、改寫句子。1花香吸引著安靜。（擴句）濃郁的花香吸引著安靜。 2我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。

7、（縮句） 內(nèi)心籠罩著悲哀與苦痛。 3你怎么能這樣對待我媽媽？ 改為陳述句：你不能這樣對待我媽媽。 4他的死是很有價值的。 改為感嘆句：他的死是很有價值的呀！ 5我14歲那年，一場突如其來的病魔奪走了母親的生命。 改寫成“把”字句：我14歲那年，一場突如其來的病魔把母親的生命奪走了。 改寫成“被”字句：我14歲那年，母親的生命被一場突如其來的病魔奪走了。 七、修改下面的一段話，把正確的說法寫在橫線上。 我們的祖國是世界四個文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多，每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。 我們的祖國是世界四大文明古國之一 。首都北京是一座中外聞名、歷史悠久的古

8、城。這里名勝古跡很多，每年吸引了眾多的游人前來觀光游覽。八、將下列句子排列成一段通順的話。 （2）每當(dāng)春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。 （5）當(dāng)?shù)鼐用窬桶阉Q做“禮鳥”。 （4）投下來的東西不是香氣撲鼻的野花，就是清甜可口的野果。 （1）非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。 （3）將銜著的東西丟到人們身上或屋上。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1觸摸春天告訴我們誰都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。 2生命 生命教育我們雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。 3花的勇氣一文告訴作者感悟出生命的意味是 勇氣。 十、閱讀題。迷人的秋色花朵盛開的春天固然可愛，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子樹，紅得那么好看，簡直像一片火似的。還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是紅得那么鮮艷。山渣樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢，更加逗人喜愛，那種叫“水晶”的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠好一派迷人的秋色啊！我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，意味著歡樂和富強。4 聯(lián)系課文解釋詞語。固然： 本來就是這樣。 秋色： 秋天的景色。 5