筏子.ppt(11)

1、袁鷹袁鷹精讀品味精讀品味 展示交流展示交流1 1、對、對 比比 襯襯 托托接接 天天 蓮蓮 葉葉 無無 窮窮 碧碧映映 日日 荷荷 花花 別別 樣樣 紅紅梅須遜雪三分白梅須遜雪三分白 ，雪卻輸梅一段香。，雪卻輸梅一段香。 （對比反襯）（對比反襯）雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇葩。雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇葩。 （比較正襯）（比較正襯）2 2、小組交流、小組交流 反饋展示反饋展示（1 1）讀讀課文，找找文中使用襯）讀讀課文，找找文中使用襯托手法描寫托手法描寫“黃河黃河”“”“筏筏子子”“”“艄公艄公”的地方，說說分別的地方，說說分別表現(xiàn)了他們怎樣的形象？表現(xiàn)了他們怎樣的形象？（2 2）文

2、中說誰是）文中說誰是“黃河的主人黃河的主人”？作者為什么這樣稱呼他們，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣稱呼他們，談?wù)劺碛桑坷碛?？關(guān)于羊皮筏子皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子，為黃河沿岸皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子，為黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。當(dāng)?shù)拿耖g保留下來的一種古老的擺渡工具。當(dāng)你在中山橋至黃河母親雕塑之間的河濱小道你在中山橋至黃河母親雕塑之間的河濱小道上信步漫游時，偶爾會看到仍有皮筏子在河上信步漫游時，偶爾會看到仍有皮筏子在河道上悠閑漂蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉扁舟。道上悠閑漂蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉扁舟。人筏混為一體，隨波逐流；近看則見在緊貼人筏混為一體，隨波逐流；近看則見在緊貼水面的皮袋筏上，坐

3、著五六個客人，隨著波水面的皮袋筏上，坐著五六個客人，隨著波濤的起伏，顛簸而行，有驚無險，極富刺激。濤的起伏，顛簸而行，有驚無險，極富刺激。 拓展延伸拓展延伸 達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測1、詩朗誦詩朗誦黃河頌黃河頌;2、說說下列句子使用對比襯托手法的類型及作用。、說說下列句子使用對比襯托手法的類型及作用。（1）明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（王維舟。（王維山居秋暝山居秋暝） （2）細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫舟。星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫旅夜抒懷旅夜抒懷） （3）一個是那樣黑，一個是那樣黑，/黑得象紫檀木；黑得象紫檀木；/一個是那樣白，一個是那樣白，/白得象棉絮，白得象棉絮，/一個多么舒服，一個多么舒服，/卻在不住的哭；卻在不住的哭；/一個多么一個多么可憐，可憐，/卻要唱?dú)g樂的歌。（艾青：卻要唱?dú)g樂的歌。（艾青：一個黑人姑娘在歌一個黑人姑娘在歌唱唱）（4）枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家。小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬，古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋思天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn) 黃河的污染與破壞黃河的污染與破壞黃河的污染