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文檔簡介
1、渤海路街道楊習(xí)武小學(xué)對標(biāo)學(xué)習(xí)活動總結(jié)為了建立可持續(xù)發(fā)展的最佳學(xué)校管理、教學(xué)實(shí)踐模式和教育教學(xué)質(zhì)量提升的改進(jìn)策略,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,構(gòu)建核心競爭力,11月29日,我們楊習(xí)武小學(xué)在教辦的帶領(lǐng)下,去實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了對標(biāo)學(xué)習(xí)活動,感覺受益良多。一、路隊(duì)建設(shè)方面實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生眾多,但是路隊(duì)建設(shè)的成績令人贊嘆,學(xué)生不僅嚴(yán)格按照劃定的路線行走,而且能夠不擁不擠,不言不語,安靜有序。我們楊習(xí)武小學(xué)的路隊(duì)建設(shè)現(xiàn)在也取得了較好的效果,學(xué)生能夠遵守秩序進(jìn)出校園,沒有了追逐打鬧的現(xiàn)象,但是還不能做到一個(gè)“靜”字。我們今后會繼續(xù)抓好路隊(duì)建設(shè)。一、課堂教學(xué)方面走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂,發(fā)現(xiàn)老師們對多媒體的使用都非常嫻熟,對思維
2、導(dǎo)圖在課堂上的運(yùn)用也得心應(yīng)手,板書設(shè)計(jì)的改進(jìn)更有利于學(xué)生把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),使零散的知識形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),也使教師在備課的過程中目標(biāo)更加明確,思路更加清晰,提高課堂教學(xué)效率。我們也將試著在師生中運(yùn)用思維導(dǎo)圖,努力改進(jìn)課堂,提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的課堂表現(xiàn)也落落大方,大多語言規(guī)范,聲音洪亮,并沒有因?yàn)槁犝n老師的到來而忸怩羞澀。我們也很有必要想辦法多鍛煉我們的學(xué)生,提高他們的各方面的素質(zhì)。三、校園文化大課間,我們觀摩了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跑操活動。實(shí)驗(yàn)小學(xué)人多,空間狹小,但是他們因地制宜,合理劃分活動場地,統(tǒng)一行動,整齊劃一,秩序井然,特別是活動結(jié)束,能夠做到安靜地等待,能夠做到文明禮讓。我們在課間活動上也
3、會加大管理力度,使效果更好。四、加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)我們會加大力度,把青年教師的培養(yǎng)作為教學(xué)工作中的重要一方面,全面提高青年教師綜合素質(zhì),成長為我校教育教學(xué)骨干的后備力量??傊覍⑿@^續(xù)深入開展校園文化建設(shè)。堅(jiān)持從精神文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化、制度文化建設(shè)入手,努力形成極具特色的現(xiàn)代學(xué)校文化體系,營造“富有人文關(guān)懷,師生共享和諧”的精神家園,實(shí)現(xiàn)教師幸福工作,學(xué)生快樂成長的目標(biāo)。通過對標(biāo)提升學(xué)校班子成員的辦學(xué)理念、管理水平和教科研能力,打造出一支理念新、會管理、勇于創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。優(yōu)化學(xué)校管理,通過學(xué)習(xí)交流,借鑒標(biāo)桿學(xué)校的管理方法、經(jīng)驗(yàn)以及制度建設(shè),實(shí)施精細(xì)化管理,從而提
4、高管理水平。四、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)計(jì)有效的工作程序,進(jìn)一步提高組織的執(zhí)行力,做到組織到位、措施到位、責(zé)任到位、工作到位,推動對標(biāo)學(xué)習(xí)活動扎實(shí)深入開展,順利達(dá)到既定目標(biāo)。(二)強(qiáng)化過程管理。過程管理要做到事前預(yù)控、事中控制和事后糾偏,按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)反饋四個(gè)步驟循環(huán)的方法開展過程管理。在活動開展前,預(yù)先安排好過程最佳步驟、流程、控制方法以及資源需求,規(guī)定好關(guān)鍵活動的接口。在活動開展中,通過預(yù)定工作流程,對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程及相關(guān)學(xué)習(xí)活動進(jìn)行動態(tài)管理,及時(shí)檢查、總結(jié)關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動的成果并及時(shí)反饋。通過對反饋信息的分析及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)活動措施,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。(三)不斷總結(jié),調(diào)整改進(jìn)。進(jìn)行對
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