小學(xué)五年級科學(xué)下冊練習(xí)題

1、小學(xué)五年級科學(xué)下冊練習(xí)題一、只要物體不沉入水底,就說明這個物體是浮的.二、同種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系.三、不同材料構(gòu)成的物體,在體積相同的情況下,重的物體容易沉,輕的物體容易沉；在重量相同的情況下,體積小的物體容易沉,體積大的物體容易浮.體積大、重量小的物體容易?。惑w積小、重量大的物體容易沉.四、排開的水量：我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量.五、為什么鐵塊在水中是沉的,而鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上答：由于把鋼鐵做成輪船的形狀,會大大增加輪船排開的水的體積六、浮力：把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感覺到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力,這個力我們

2、稱它為水的浮力.七、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時,它受到的浮力等于它受到的重力,而且方向相反.八、物體浸入水中的體積越大也就是排開的水量越大,受到的浮力越大.九、把泡沫塑料塊壓入水里,一松手,為什么它會上浮答：由于泡沫塑料塊完全浸入水中受到的浮力遠遠大于它本身的重量,所以會上浮十、下沉的物體也會受到水的浮力,浮力的大小與排開的水量浸入水中的體積有關(guān).十一、泡沫塑料塊在水中受到的浮力和重力情況石塊在水中受到的浮力和重力情況十二、你能用重力和浮力的關(guān)系來解釋物體在水中的沉浮的原因嗎答：當(dāng)物體在水中受到的浮力小于它受到的重力,會下沉；當(dāng)物體在水中受到的浮力大于它受到的重力,會上浮.十三、物體的沉浮與液

3、體有什么關(guān)系答：物體比同體積的液體重,下沉；物體比同體積的液體輕,上浮十四、物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)答：物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關(guān).物體比同體積的水重,下沉；比同體積的水輕,上浮卜五、物體在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)?答：物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān).物體比同體積的液體重,下沉；物體比同體積的液體輕,上浮.灣甸子中央小學(xué)五年級科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)題班級姓名第一關(guān)、我會填.15分1、把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對泡沫塊有一個向上托的力,我們把這個力稱為水的.2、在日常生活中,、等物體放入水中一般是浮的,、等物體放入水中一般是沉的.3、不同材料構(gòu)成的物體,如果體積

4、相同,重的物體容易,輕的容易；如果重量相同,體積大的容易,體積小的容易.填“沉或“浮4、我們把物體在水中排開水的體積叫.5、當(dāng)一個物體靜止漂浮在水面時,它受的浮力與重力的關(guān)系是：方向,大小.6、不同的物體產(chǎn)生的浮力也.填“相同或“不相同第二關(guān)、我能辯,對的打,錯的打“X.20分1、同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它輕重、體積大小無關(guān)2、貨船從長江進入大海,船身會上浮一些.3、歷史上“曹沖稱象的故事是利用浮力的原理4、輕的一定浮,重的一定沉.5、馬鈴薯在濃鹽水中會浮,是由于馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕6、相同體積的鹽水要比清水重一些.7、物體在水中下沉,是由于物體沒有受到水的浮力的作用.8、現(xiàn)在

5、的船是鋼鐵制造的,在水中不會沉,所以鋼鐵在水中是浮的9、馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力是不同的10、在死海里,即使不會游泳的人也不會淹死,是由于死海很淺第三關(guān)、我會選,把正確答案的序號填在括號里.30分1、相同重量的以下物體中只有一種在水面能夠上浮,它最可能是.A、鐵塊日木塊C橡皮2、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,可以在液體中.A、加鹽日加清水C、加糖3、以下物體最容易浮在水面上的是.A、銅塊以塑料泡沫C硬幣4、物體在水中受到的浮力的大小,主要與有關(guān).A、物體的重量B、物體的顏色C物體排開的水量5、潛水艇是通過改變自身的來到達上浮和下沉.A、輕重B大小C體積6、石頭沉在水底時,它受到的浮力它受到

6、的重力.A、大于以小于C等于7、甲、乙兩艘相同的船,在同一海上,甲為空船,乙為載滿貨物的船,那么所受的浮力較大.A、甲船以乙船C相等8、橡皮泥做的小船,浸入水中的體積越大,越容易,裝載的貨物越A、浮多B、沉少C浮少9、一位同學(xué)做物體沉浮的實驗時,把5個大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這個實驗可以證實物體的沉浮與有關(guān).A、大小B輕重C、形狀10、銅祛碼能浮在水銀上,是由于.A、相同體積的銅祛碼比水銀輕B、相同體積的銅祛碼比水銀重C、相同體積的銅祛碼和水銀一樣重11、如果以下三個物體的體積都相同,那么重量最重的是.A

7、、水R油C水銀12、浸沒在液體中的物體受到的浮力大小取決于.A物體在液體里的深度B、物體的體積和形狀G物體的體積和液體的重量13、物體在水中受到的浮力是的.A、向上B、向下C、向兩邊14、一木塊漂浮在水面上,一鐵塊沉入水底,原因是.A、木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力B、木塊受到浮力,鐵塊沒有受到浮力C、鐵塊受到的浮力小于鐵塊的重力15、一個物體放入甲水槽時浮的,放入乙水槽時沉的,說法是正確的選項是.A、甲水槽里裝的可能是清水,乙水槽里裝的可能是鹽水B、甲水槽里裝的可能是鹽水,乙水槽里裝的可能是清水C、甲水槽里裝的可能是色拉油,乙水槽里裝的可能是鹽水第四關(guān)、我會在括號里填“沉或“浮.6分1立方

8、厘米塑料塊重0.9克,根據(jù)下表中提供的數(shù)據(jù),你知道塑料塊放入清水、濃鹽水和食用油里,是沉還是浮1立方厘米清水1克1立方厘米濃鹽水1.3克1立方厘米食用油0.8克第五關(guān)、我會答.15分1、物體的沉浮與物體的哪些因素有關(guān)2、一片長約10厘米寬約5厘米的薄鐵片,放入水中是下沉的,你有什么方法讓薄鐵片浮起來嗎3、外觀一樣的兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,請你想方法把它們區(qū)分開來.請寫出方法或過程.第六關(guān)、我的研究.14分1、把兩個重量相等的馬鈴薯分別放入兩個水槽中,在甲槽中的馬鈴薯是沉的,在乙槽中的馬鈴薯是浮的,這可能是什么原因你有什么方法讓乙槽中的馬鈴薯沉下去2、如以下圖,用手把一塊木塊按入水中,然

9、后放手1請在圖中用箭頭線畫出浸沒在水中的木塊受力情況2在剛松手后,木塊受到的浮力重力填“大于“小于或“等于.此時,木塊怎樣運動.3最后,木塊的位置怎樣,這時木塊受到的浮力重力填“大于“小于或“等于.灣甸子中央小學(xué)五年級科學(xué)下冊第一單元測試班級：學(xué)號：姓名：一、填空每格1分,共15分.1、把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對泡沫塊有一個向上托的力,我們把這個力稱為水的.2、物體在水中受到的浮力與它受到的重力方向.3、潛水艇應(yīng)用了物體在水中的.4、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原因在于它.5、上浮的物體和下沉的物體在水中都受到的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測出浮力的大小.6、當(dāng)物體在水中受到的

10、時就上?。划?dāng)物體在水中受到的時就下沉；浮在水面的物體,浮力重力.7、比同體積的水的物體,在水中,比同體積的水的物體,在水中.8、的物體,在液體中下沉,在液體中上浮.二、我的判斷每題2分,共20分.1、大小、形狀相同的物體,重的容易沉,輕的容易浮2、輕重相同的物體,大的容易沉,小的容易浮()3、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀容易浮在水面上()4、在死海里,即使不會游泳的人也不會淹死,是由于死海很淺()5、馬鈴薯在濃鹽水中會浮,是由于馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕()6、輪船是鋼鐵制造的它在水中不會沉,所以鋼鐵在水中是浮的()7、物體在水中下沉,是由于物體沒有受到水的浮力的作用.()8、相同體積的

11、鹽水要比清水重一些.()9、馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力是不同的()10、同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它的輕重、大小無關(guān)三、我的選擇(把正確答案的序號填在括號里.每題3分,共15分)1、以下方法中,改變物體的(),不能改變物體沉浮狀態(tài).自身的重量體積顏色2、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,可以在液體中().加鹽加清水加糖3、下面的()可以使馬鈴薯在水中浮起來往水里加鹽水倒掉一些水里加純潔水4、物體在水中受到的浮力的大小,主要與()有關(guān).物體的重量物體的顏色物體排開的水量5、潛水艇是通過改變自身的()來到達上浮的.自身的重量自身的體積自身排開的水量四、簡做題(每題6分,共30分)1、為什么

12、壓在水里的泡沫塑料塊一松手會浮起來2、你能用重力和浮力的關(guān)系來解釋物體在水中的沉浮的原因嗎?3、物體的沉浮與液體有什么關(guān)系4、物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)5、物體在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)五、操作題每題5分,共20分1、請你畫出浮力和重力的關(guān)系圖2、請你畫出浮力和重力、拉力的關(guān)系圖3、請你畫出泡沫塑料塊在水中的沉浮情況4、請你畫出石塊在水中的沉浮情況灣甸子中央校科學(xué)五年級下冊第二單元知識點一、相同體積的冷水和熱水比擬,冷水種,熱水輕；相同重量的冷水和熱水比擬,冷水體積小,熱水體積大.二、冷水在加熱過程中,體積變大,重量不變.三、熱脹冷縮：水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的體積的這

13、種變化叫做熱脹冷縮.四、大局部液體、固體、氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì).五、水在4攝氏度以上具有熱脹冷縮的性質(zhì),在4攝氏度以下具有熱縮冷脹的性質(zhì).金屬睇和韌具有熱縮冷脹的性質(zhì).六、與水相比,氣體的熱脹冷縮變化的更快、更明顯.七、物體的熱脹冷縮是怎樣引起的答：常見的物體都是由微粒組成的,而微?？偸窃谀抢锊粩嗟剡\動著.物體的熱脹冷縮和微粒運動有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運動,微粒之間的距離增大,物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后,微粒的運動減慢,微粒之間的距離縮小,物體就收縮了.八、鋼鐵造的橋在溫度變化時會熱脹冷縮.因此,鐵橋通常都架在滾軸上.九、為什么水泥路面、鐵軌、建筑物的各局部之間等都留有一小段縫

14、隙答：由于水泥路面、鐵軌、建筑材料等都具有熱脹冷縮的性質(zhì),留有縫隙是為它們在溫度變化時有自由伸縮的空間.十、為什么架設(shè)電線時候不能太緊答：電線在夏天會熱脹,冬天會冷縮.如果電線架設(shè)的太緊,冬天受冷收縮就會發(fā)生斷裂.十一、為什么在嚴寒的冬天自來水管水表、飲料瓶里的飲料會凍裂答：由于水在4攝氏度以下會熱縮冷脹.冬天氣溫低,自來水管水表里的水飲料瓶里的飲料會結(jié)冰體積膨脹,所以就凍裂了.十二、熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端或者從溫度高的物體傳到溫度低的物體,因此,熱量絕不會消失.十三、熱傳導(dǎo)：通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,從物體的一局部傳遞到另一局部的傳熱方式叫做熱傳導(dǎo).十四、熱傳遞

15、包括熱傳導(dǎo)、對流、輻射三種方式.熱傳遞是一個從熱源中央向四周各個方向逐漸擴散的過程.十五、不同的物體傳導(dǎo)熱量的快慢是不一樣的.金屬等傳導(dǎo)熱量快,我們把它們叫做熱的良導(dǎo)體；熱的良導(dǎo)體吸熱快、散熱快木頭、塑料等傳導(dǎo)熱量慢,我們把它們叫做熱的不良導(dǎo)體；熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱慢.灣甸子小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元測試題班級姓名：一、我的判斷1、加穿衣服會使人體感覺到熱,是衣服給人體增加了熱量.2、水受熱以后體積會增大,而重量不變.3、 .水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮.4、 .氣體受熱以后體積會脹大,固體受熱以后體積會縮小.5、用酒精燈加熱銅球的實驗中,禁止觸摸

16、加熱后的銅球.6、鐵橋、火車行駛的鋼軌等連接處留有一些間隙是為了美觀.7、大多的固體、液體和氣體都具有受熱時體積膨脹,遇冷時體積縮小的性質(zhì).8、熱能夠從物體溫度較低的一端向溫度較高的一端傳遞.9、熱可以通過多種方式傳遞,不同物質(zhì)傳遞熱的本領(lǐng)是不同的.10、金屬吸熱快,散熱也快；塑料吸熱慢,散熱也慢.二、我的選擇1、冷水加熱變成熱水后,在冷水中上浮的原因是.A、體積不變重量減輕B、重量不變體積增大C體積增大重量減輕2、啤酒瓶或飲料瓶里面的啤酒、飲料都不會裝滿A、3、A、液體也有熱脹冷縮B、廠家為了節(jié)省原料試管里的水在受熱后,試管口的氣球皮癟T去了B、沒有變化C、鼓起來了4、A、變5、A、當(dāng)物體吸

17、熱升溫后,微粒運動加快了B、減慢了C不鐵橋通常都架在滾軸上是為發(fā)美觀B、為了預(yù)防熱脹冷縮對鐵橋的破壞C節(jié)省材料6、A、金屬睇具有.熱脹冷縮的性質(zhì)B、溫度對它沒有影響C熱縮冷脹的性質(zhì)7、A、流8、A、吃火鍋如果把金屬勺子浸在湯鍋中,一會兒勺柄就無法用手直接拿傳導(dǎo)B、對C、輻射卜列傳熱最快.塑料勺、B、木勺、C、鋁勺、9、都是熱的良導(dǎo)體A、金屬B、木頭；泡沫10、水在會出現(xiàn)冷脹熱縮的反常現(xiàn)象A、4c以上B、4c以下C5C三、我的思考：1、冬天里自來水管或水表常常凍裂,這是為什么2、多穿衣服身體會覺得熱起來了請解釋原因灣甸子中央小學(xué)五年級科學(xué)下冊第二單元測驗卷班別姓名第一關(guān)、我會填.21分般物體在受

18、熱時體積化叫做,受冷時體積.,我們把物體的這種變2、熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一局部傳遞到另一局部的傳熱方法叫做熱總是從較的一端向較的一端傳遞.3、離離物體的熱脹冷縮和微粒運動有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫后,微粒,物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后,微粒的運動,物體就收縮了.了運動,微粒之間的距,微粒之間的距4、熱傳遞主要是通過三種方式來實現(xiàn)的、.太陽的熱是通過、和傳到地球上的.5、冰遇到火會很快地融化,說明有傳遞過去.6、等讓自己的身體熱起來的方法有7、熱傳遞是一個從逐漸擴散的過程.第二關(guān)、我能辯,對的打,錯的打“X.12分1、不同的物體傳導(dǎo)熱量的快慢是不一樣的.2、液體和氣體都會熱脹冷縮,

19、但是固體不會熱脹冷縮3、冬天多穿衣服后身體感覺暖和了,是由于衣服里有很多熱4、冷水變熱后,體積會變大,重量也增加了5、熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高6、常見的物體都是由微粒組成的,而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\動著7、所有的物體都有熱脹冷縮的性質(zhì).8、鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上,是為了讓車開起來更穩(wěn)一些9、乒乓球凹進去了,放在熱水里泡一泡會重新鼓起來,是由于塑料具有熱脹冷縮的性質(zhì)10、相同體積的熱水和冷水相比擬,它們的重量也相同11、水在任何時候都是熱脹冷縮的12、空氣的熱脹冷縮的本領(lǐng)比鐵小第三關(guān)、我會選,把正確答案的序號填在括號里.34分1、水在變熱的過程中,發(fā)生變化.A、大小C、重量2、以下物

20、質(zhì)中,的熱脹冷縮的本領(lǐng)最強A空氣B、水3、在金屬的大家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是A、銀和水銀日鐵和鋁C、睇和鈾4、夏季的溫度最高.A、教室里以室外樹蔭下5、卜列材料中,最容易傳熱.A、玻璃以鋁合金6、卜列現(xiàn)象是液體的冷脹原理造成的A、水管凍裂日沸水外溢C、河水結(jié)冰7、冬天穿羽絨服比擬暖和是由于A、羽絨服能產(chǎn)生熱量以羽絨服能保溫G羽絨服能傳遞更多的熱量8、熱水瓶內(nèi)膽能較好地保溫,主要是由于A、內(nèi)膽用玻璃這種不良導(dǎo)體做的B、內(nèi)膽是雙層的C、雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空9、往杯里倒入熱開水,等水冷卻后,液面A、會上升一點B會下降一點C、不變10、鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有一個1

21、0m*右的空隙,其目的是A、為鐵軌在夏天受熱時有膨脹的余地B、節(jié)省材料C沒有什么用11、在冬天里,以下杯子中,保溫效果最好.A、不銹鋼杯B、陶瓷杯C、塑料杯12、熱的不良導(dǎo)體,可以物體熱量的散失.A、加快B、減慢C、不改變13、給空燒瓶安一個帶彎玻璃管的橡膠塞,在玻璃管中滴幾滴紅墨水,當(dāng)用手捂住燒瓶時,管中的紅墨水滴.A、向外移動日向內(nèi)移動C、不會移動14、往以下大小、形狀、厚薄相同的杯中倒入同樣溫度、同樣多的熱水,10分鐘后涼的最快的是杯.A、塑料R鐵C木頭15、夏天用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比暴露在陽光下.A、化得快R化得一樣快C、化得慢16、熱傳導(dǎo)在傳遞熱量過程中.A必須通過與物體白直接接

22、觸日可以不與物體接觸C與物體接觸不接觸都行17、物體都有熱脹冷縮的性質(zhì).A大局部B、所有的G很少一局部第四關(guān)、33分1、夏天,給自行車輪胎打氣,為什么不能打得太足6分2、觀察野外的電線,冬天和夏天有什么不同為什么如果在夏天架設(shè)電線應(yīng)注意什么6分3、用大小、形狀一樣的陶瓷鍋與鋁鍋燒水,哪一個鍋里的水熱得快如果燒開的水留在鍋里,那么哪一個鍋里的水冷得快為什么9分4、為什么在嚴寒的冬天自來水管容易凍裂6分5、為什么水泥路面要做成一塊一塊的并且留有空隙6分灣甸子中央小學(xué)五年級科學(xué)下冊第三單元知識點一、鐘表以時、分、秒計量時間,鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格,表示時間流逝了一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動一圈那么表示時間流逝了

23、一分鐘.二、人類最早使用的時間單位是“天.3、 古埃及人把天空分為36個星座,通過觀察星座的運動,把夜晚確定為12個小時,同樣,白晝也被確定為12個小時.但夏夜實際上大約有8個小時.4、 古代的人還常常用光影來計時,如日上.日上又叫“日規(guī),是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器.日將通常由銅制的指針害針和石制的圓盤將面組成.日辱依辱面所放位置的不同,可分為地平日署和赤道日思兩種5、 水鐘在我國古代又叫“刻漏,是根據(jù)滴水的等時性原理來計時的工具.滴水計時有兩種方法,一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間泄水型；另一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿受水型.6、 受水型水鐘的工作原理：水

24、滴以固定的速度滴入圓筒,使得浮標會隨水量的增加而逐漸上升,從而顯示流逝的時間.7、 泄水型水鐘工作原理：容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降,從而測出過去了多少時間.8、 用畫圖的方法把我們的“水鐘的設(shè)計方案表示出來.9、 雖然像日將、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間,但是人們總是希望有更精確的時鐘.擺鐘的出現(xiàn)大大提升了時鐘的精確度.十、單擺由擺繩、擺錘組成的,單擺具有等時性.根據(jù)擺的等時性原理制成了擺鐘座鐘、掛鐘.十一、擺的快慢與擺繩的長短有關(guān)：擺繩越長,擺才i動越慢；擺繩越短,擺擺動越快.十二、擺的快慢與擺錘重量和擺幅大小無關(guān).十三、設(shè)計時鐘的要訣在于讓指針以一定的

25、快慢移動,幾個世紀以來的時鐘都是用擺錘限制與齒輪相連的指針運轉(zhuǎn)的.十四、垂體時鐘是利用下垂的重力來轉(zhuǎn)動齒輪,當(dāng)垂體所受的重力轉(zhuǎn)動齒輪時,擺錘與齒輪操縱器會聯(lián)合工作,限制轉(zhuǎn)動的規(guī)律.十五、垂體時鐘工作原理擺錘與齒輪操縱器工作方法擺鐘齒輪操縱器兩端各有倒鉤,可以卡在齒輪中間,以便限制齒輪的轉(zhuǎn)動.而齒輪操縱器又與擺錘相連.當(dāng)擺錘往返擺動時,總會松開其中一端的操縱器,讓它可以跳過一個齒.這樣,擺錘每擺動一次,操縱器就可以限制一個齒,如此一個接一個有規(guī)律的使齒輪轉(zhuǎn)動,同時帶動指針轉(zhuǎn)動.灣甸子中央小學(xué)小學(xué)五年級下冊科學(xué)第三單元復(fù)習(xí)題班級：姓名：分數(shù)：一、填空20分1、我國古代把一晝夜分為個時辰,每個時辰相

26、當(dāng)于現(xiàn)在的小時.“日署是我國古代勞動人民利用陽光下地物體影子變化規(guī)律來的儀器.它由和組成.2、寫出三種古代人們晚上計時的工具和方法：、.3、古代的水鐘有和兩類.4、雖然像、以及、等一些簡易的時鐘,已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間,但是人們總希望有更精確的時間.的出現(xiàn)大大提升了時鐘的精確度.5、鐘擺擺動一次的時間,只有擺繩的來決定的,只要擺繩的長度一定,擺動一次的時間就.這就是單擺動的.同一個單擺每擺動一次所需的時間是；擺的擺動快慢與有關(guān),與和無關(guān).6、人類最早使用的時間單位是.隨著時間的變化,一天中陽光下直立物體影子變化是規(guī)律的：太陽升起與太陽落下時影子最,但方向,正午時最.7、鐘表以、計量時間,

27、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格,表示時間流逝了,秒針轉(zhuǎn)動一圈那么表示時間流逝了.小明盯著鬧鐘看了200秒,請問在這段時間里秒針走了圈格.8、設(shè)計時鐘時要訣在于讓以一定的快慢移動,幾世紀以來時鐘都是用控制與齒輪相連的的運轉(zhuǎn)的.9、在我國古代又叫“刻漏,是根據(jù)滴水的原理來計時工具.二、判斷28分1、時間的流逝有快慢的.2、隨著計時工具越來越先進,計時的精度也越來越高3、半夜三更表示晚上11點到凌晨1點.4、長期以來,人們一直在尋求精確的計時方法,隨著科學(xué)和技術(shù)的開展,人們制作的計時工具越來越精確.5、我們制作水鐘時,可以限制滴漏的速度,從而使水鐘計時更加準確.6、中午時,太陽的影子是最長的.7、古人制作水

28、鐘時,水滴以固定的速度往下流,我們制作水鐘時要盡量保持水量相同、滴孔要小于2毫米.8、日署又稱“日規(guī),是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器.9、時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量,一些有規(guī)律運動的裝置也曾被用來計量時間.10、計時工具準確性的提升要靠設(shè)計、材料等的改良.11、垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動齒輪的12、古埃及人把天空劃分為36個星座,并利用星座來計算時間.13、鐘擺每往返擺動一次的時間是相等的.14、300毫升水的滴漏實驗中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一樣快.三、選擇28分1、子夜是指.A晚上九點到H一點B晚上十二點C凌晨五點2、擺的快慢與有關(guān)

29、.A擺錘的重量B擺繩的長度C擺動的幅度3、計時精確度最高的計時工具是A原子鐘B日署C石英鐘4、古代人們制作的利用太陽計量時間的儀器是.A、日劈B、滴漏G渾天儀5、當(dāng)我們的手表或者時鐘出現(xiàn)計時不準時,最好的校時方法是.A、與同學(xué)對表R聽播送報時C自己估測6、在太陽下,太陽和影子的關(guān)系是：上午的影子慢慢變,下午的影子慢慢變.A、短日長C居中7、容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降,從而測出過去了多少時間.這是水鐘.A受水型B、泄水型四、簡做題：32分1、你如何制作一個太陽鐘,并怎樣計時10分2、30厘米的擺和20厘米的擺哪個擺動的速度快,為什么10分3、“擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因素有關(guān)的研究方案.12分

30、1我研究的問題是：擺每分鐘擺動的次數(shù)與有關(guān)2研究需要的材料有：3研究的方法和步驟：灣甸子中央小學(xué)五年級科學(xué)第三單元復(fù)習(xí)題班級：姓名：一、填空：1 .鐘表以、單位來計量時間.在遠古時代,人類用天上的太陽來計時,就成了人類最早使用的單位.2 .古埃及人把夜晚確定為小時.3 .“時間有時是指某一時刻,有時那么表示一個時間間隔.在不同的情況下,我們對相同時間的主觀感受會,但時間是以的速度在延伸的.4 .陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發(fā)生變化.“日署與“圭表是根據(jù)制成的計時器.5 .人類根據(jù)在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流這一特點制作用來計時6 .同一個單擺每擺動一次所需的時間是的.7 .

31、通過我們的反復(fù)實驗發(fā)現(xiàn),擺的擺動快慢與擺繩長度有關(guān).同一個擺,擺繩越長擺動越,擺繩越短擺動越.8 .古代的水鐘有水鐘和水鐘.9.)的出現(xiàn)大大提升了時鐘的精確度2、 判斷：對的請在括號里打“,錯的請在括號里打“x.( )1、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格,表示時間流逝了一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動一圈那么表示時間流逝了一小時.( )2、雖然一分鐘很快就過去了,但我們在這一分鐘里也可以做很多事情( )3、擺長越長擺的速度就越慢,擺長越短擺的速度就越快( )4、古埃及人把天空劃分為36個星座,并利用星座來計算時間.( )5、鐘擺每往返擺動一次的時間是相等的.( )6、擺錘的重量越大,每分鐘擺動往返次數(shù)越多( )7、垂體

32、時鐘是利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動齒輪的( )8、時間流逝的速度是有快慢的.( )9、日署是古代人們利用光影來計時的一種工具( )10.300毫升水的滴漏實驗中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一樣快3、 選擇1 .我們科學(xué)課一節(jié)課的時間是()35分鐘45分鐘50分鐘2 .用流水來計時主要解決()水流速度水流量水質(zhì)的處理3 .影響單擺擺動快慢因素是擺繩長短,()傅科牛頓伽利略4 .我國古代把一天分為()時辰.3624125 .經(jīng)過實驗研究,我們認為滴漏的滴水速度是與()無關(guān)的.漏水孔的大小容器的顏色滴漏中的水位6 .古代人們制作的利用太陽來計量時間的儀器是日思渾天儀滴漏7 .可以用于夜間計時又可

33、以照亮的古代計時器是日思蠟燭滴漏8 .鐘擺的快慢與有關(guān).擺重擺長擺幅4、 實踐題1、寫出自己能在一分鐘內(nèi)做完的三件事：2、如果沒有鐘表,你有多少方法知道時間請至少寫出三種方法.3、你會用哪些方法來說明時間過了一個小時5、 設(shè)計實驗“擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因素有關(guān)的研究方案1我研究的問題是：擺每分鐘擺動的次數(shù)與有關(guān)2研究需要的材料有：3研究的方法和步驟：灣甸子中央小學(xué)五年級科學(xué)下冊第四單元知識點一、托勒密是古希臘天文學(xué)家,提出了“地心說,主要觀點：1、地球是個球體；2、地球處于宇宙中央而且靜止不動；3、所有的日月星辰都繞著地球轉(zhuǎn)動.二、哥白尼是波蘭天文學(xué)家,提出了“日心說,主要觀點：1、地球是

34、球形的；2、地球24小時自轉(zhuǎn)一周；3、太陽是宇宙的中央,地球等星體繞太陽轉(zhuǎn)動.三、1851年,法國物理學(xué)家傅科利用“傅科擺證實地球在自轉(zhuǎn).四、從世界時區(qū)圖中我們可以看出：人們以地球經(jīng)線為標準,將地球分為24個時區(qū).將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線,定為0度經(jīng)線.從0度經(jīng)線向東180度屬于東經(jīng),向西180度屬于西經(jīng).經(jīng)線每隔15度為一個時區(qū),相鄰兩個時區(qū)的時間就差一小時.由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東逆時針,也就意味著越是東邊的時區(qū),就越先迎來黎明.五、地球及其運動的特點：地球的形狀自轉(zhuǎn)的證據(jù)自轉(zhuǎn)方向自轉(zhuǎn)周期球形傅科擺、星體東升西落自西向東逆時針24小時六、北極星為什么“不動答：地球是圍繞著一個

35、假想白軸在轉(zhuǎn)動,稱為地軸.北極星就處在地軸的延長線上.地球轉(zhuǎn)動時,地軸始終傾斜著指向北極星,這就是北極星“不動的秘密.七、公轉(zhuǎn)：就是地王圍繞太陽轉(zhuǎn)動.公轉(zhuǎn)周期是一年.八、怎樣證實地球在公轉(zhuǎn)答：1、人們在不同夜晚的統(tǒng)一時間觀察星座是發(fā)現(xiàn),天空中星座的位置會隨著時間的推移逐漸由東向西移動,比方北斗七星就是如此.說明地球在公轉(zhuǎn).2、人們在觀察遠近不同的星星是產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異一一恒星周年視差,也證實地球在繞太陽公轉(zhuǎn).3、現(xiàn)在,人們通過太空望遠鏡、人造衛(wèi)星等,能直接觀察到地球確實在圍繞太陽公轉(zhuǎn).九、陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同.十、四季的成因：地球在公轉(zhuǎn)的過程中,由于地軸的傾斜,導(dǎo)致陽關(guān)有規(guī)律性的直射或斜射某一地區(qū),因此氣溫也有規(guī)律的變化,形成四季.H一、極晝和極夜是怎么形成的答：在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中,由于地軸傾斜大約23度,導(dǎo)致陽光有規(guī)律的直射或斜射南半球或北半球,形成了南極和北極的極晝或極夜現(xiàn)象.灣甸子中央小學(xué)五年級下冊科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)題班級：姓名：一、填空：1、地球是一個非常巨大的,地球上的人和物體都在與地球共同.2、北極星“不動是由于地球轉(zhuǎn)動時,始終傾斜著指向北極星3、地球自轉(zhuǎn)的方向是,這就意味著越是的時區(qū),就越先迎來黎明4、認為太陽是宇宙的中央,