大班主題-人們工作

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載大班主題- 人們工作本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！大班主題：人們?cè)鯓庸ぷ饕?、活?dòng)總目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關(guān)系。2、 清楚、 連貫的表述自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熱愛、尊重成人的勞動(dòng)。3、 有初步的美好愿望：長大后為別人幸福而努力工作。4、 理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。5、 感受勞動(dòng)

2、音樂的有力，用歌唱及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。6、認(rèn)識(shí)人民幣元、角、分，能說出它們的單位名稱，會(huì)兌換1 元以內(nèi)的紙幣。二、環(huán)境與資源1、 根據(jù)幼兒園所處社區(qū)選擇郵局、研究所、 軍營等，請(qǐng)相關(guān)的工作人員接受幼兒的采訪，并為幼兒介紹他們的工作。2、 幼兒家長從事各行各業(yè)的工作，請(qǐng)一些穿著標(biāo)志服裝的家長，如醫(yī)生、武警、炊事員、消防隊(duì)員、營業(yè)員、郵遞員、鐵路工人等來園介紹自己的工作，介紹自己如何全心全意為人民服務(wù)，使活動(dòng)更親切、更豐富、更具有情感性和感染力。3、 請(qǐng)家長配合教育，帶幼兒到自己的工作場(chǎng)所感受半天，讓幼兒親眼目睹父母的工作情況，但要注意場(chǎng)所安全，保證幼兒的安全和健康。家長對(duì)工作的認(rèn)真

3、態(tài)度，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者熱愛的情感。4、 啟發(fā)幼兒樹立自己的理想，幫助幼兒正確表達(dá)自己長大后想做怎樣的工作，并支持幼兒自我服務(wù)和為集體做些力所能及的公益勞動(dòng)。5、 與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作各種工具、物品，布置圖片、照片展覽等。三、指導(dǎo)要點(diǎn)1、 各種職業(yè)對(duì)幼兒來說都是既熟悉又陌生的，幼兒平時(shí)能了解到身邊一些人的工作，同時(shí)又對(duì)這些工作或充滿好奇、或關(guān)注不夠。因此，教師要多與幼兒交流、溝通，了解幼兒對(duì)哪些職業(yè)感興趣，根據(jù)幼兒的采訪、調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況和幼兒的興趣組織活動(dòng)。通過采訪、討論、交流、收集、展覽、游戲等活動(dòng)的組織，引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)成人的工作特點(diǎn)、工作態(tài)度，感受、體驗(yàn)成人工

4、作的意義，萌發(fā)愛勞動(dòng)和愛勞動(dòng)者的美好情感。2、 該主題充分利用社區(qū)和家長資源，常采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種方式，參觀、訪問活動(dòng)較多，要培養(yǎng)幼兒注意安全和自我保護(hù)。3、 教師可根據(jù)幼兒對(duì)成人勞動(dòng)感興趣和好模仿的特點(diǎn)，準(zhǔn)備適合的半成品、材料，支持孩子的游戲需要， 鼓勵(lì)幼兒收集廢舊材料，自制各種“勞動(dòng)工具和設(shè)備 ”，開展新游戲主題或豐富游戲情節(jié)。4、 時(shí)值春夏季節(jié)交替之時(shí)，教師應(yīng)引發(fā)幼兒觀察自然景象的積極性，并鼓勵(lì)幼兒及時(shí)做好觀察記錄等。同時(shí)，天氣變化無常，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒等。四、周活動(dòng)安排：第一周活動(dòng)目標(biāo)：1 . 明確采訪的內(nèi)容，嘗試運(yùn)用采訪的方法，了解爸爸媽媽及家庭成員

5、的工作。2 對(duì)采訪活動(dòng)感興趣，能大膽與成人交往，清楚地提出問題。3 .感知?jiǎng)趧?dòng)歌曲的力度，并用歌唱和打擊樂器進(jìn)行表現(xiàn)。4 .探索打擊樂器的配器方案，集中注意與同伴一致地看指揮進(jìn)行演奏。5 .根據(jù)圖片提供的線索用好聽的詞語，完整的說出圖片的內(nèi)容。6 .掌握“專心 ”、 “陽光明媚 ”、 “烏云密布 ”等詞匯?；顒?dòng)安排:活動(dòng)一：我是小記者（綜合）活動(dòng)二：勞動(dòng)最光榮（音樂）活動(dòng)三：明亮的玻璃窗（語言）活動(dòng)四：學(xué)習(xí)10 的組成（數(shù)學(xué)）活動(dòng)五：爸爸媽媽真能干（綜合）活動(dòng)六：給爸爸媽媽寫封信（綜合）活動(dòng)七：各種各樣的郵票（社會(huì)）活動(dòng)八：小小郵遞員（體育）活動(dòng)九:填補(bǔ)圖形活動(dòng)十：畫糖人（家鄉(xiāng)課程）活動(dòng)準(zhǔn)備：

6、1 記者采訪工作的錄像或圖片。2設(shè)計(jì)好調(diào)查表。3 .以文字和圖畫形式寫給本班幼兒的信各一封。4 .信封、筆、膠水等。第二周活動(dòng)目標(biāo)：1.感受清潔工人的工作與人們生活的關(guān)系。2萌發(fā)尊重清潔工人和他們的勞動(dòng)情感。3 .知道醫(yī)院是看病的地方，了解醫(yī)務(wù)工作者治病救人的職業(yè)特點(diǎn)。4 .能積極參與活動(dòng)，主動(dòng)詢問，大膽講述?；顒?dòng)安排：活動(dòng)一：城市美容師（社會(huì)）活動(dòng)二：醫(yī)院里的故事（社會(huì)）活動(dòng)三：數(shù)量相同的圖形（智力游戲）活動(dòng)四：復(fù)習(xí)10 以內(nèi)的加減（數(shù)學(xué)）活動(dòng)五：小海軍（音樂）活動(dòng)六：大師畫牛（美術(shù)）活動(dòng)七：小小消防員（體育）活動(dòng)八：編謎語（語言）活動(dòng)九：服裝設(shè)計(jì)師（美術(shù)）活動(dòng)十：我是晚報(bào)小記者（家鄉(xiāng)課程）

7、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 編輯或繪制一組美麗的生活小區(qū)錄像鏡頭或圖片，清潔工人打掃馬路的錄像或圖片。2 與社區(qū)的清潔工人聯(lián)系，請(qǐng)他們配合采訪，展 示他們平時(shí)的工作情況，并與幼兒交談對(duì)自己工作意義的認(rèn)識(shí)。3 帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)采訪清潔工人，了解清潔工人的工作和想法，初步了解當(dāng)前垃圾分類、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動(dòng)態(tài)。4 .聯(lián)系在醫(yī)院工作的家長來園介紹（著裝、帶醫(yī)藥箱、聽診器、注射器、壓舌板等）。5 .豐富幼兒有關(guān)醫(yī)院的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生及人們動(dòng)態(tài)形象圖片（有拍攝醫(yī)院的錄像資料則更佳）。附：兒歌清潔工人好阿姨清潔工人好阿姨，街道好像把臉洗。每天清晨早早起，梧桐拍手笑，開動(dòng)清潔車，路燈起敬禮。灑水又掃地，平凡勞動(dòng)真光

8、榮，馬達(dá)一路唱?dú)g歌，大家都向你學(xué)習(xí)。第三周活動(dòng)目標(biāo)：1 .在理解繞口令“造廠房 ”的內(nèi)容，練習(xí)念這首繞口令，并逐漸加快速度。2 .明白做工作要仔細(xì)、認(rèn)真，不能馬虎的道理。3 .學(xué)習(xí)根據(jù)故事“蘋果樹找醫(yī)生”的情節(jié)，分辨樂曲結(jié)構(gòu)，并用摸樹干、捉蟲等動(dòng)作合拍的表現(xiàn)。4 .創(chuàng)編簡單的動(dòng)作，表現(xiàn)自己對(duì)樂曲的感受。5 .在座位上做動(dòng)作時(shí)，知道應(yīng)與同伴共享有限的空間，注意自己的動(dòng)作不干擾兩側(cè)的同伴?；顒?dòng)安排：活動(dòng)一：造廠房（語言）活動(dòng)二：咱們工人有力量（音樂）活動(dòng)三：動(dòng)物職業(yè)介紹所（語言）活動(dòng)四：皮皮的夢(mèng)（社會(huì)）活動(dòng)五：長大了做什么（美術(shù)）活動(dòng)六：認(rèn)識(shí)人民幣（數(shù)學(xué)）活動(dòng)七：轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球（體育）活動(dòng)八：好玩的多

9、米諾骨牌（智力游戲）活動(dòng)九：我學(xué)廚師做飯菜（家鄉(xiāng)課程）活動(dòng)準(zhǔn)備：1 . 根據(jù)繞口令內(nèi)容繪制圖片：小朋友搭積木、架大梁、袖子碰倒墻、卷袖子、仔細(xì)搭房子、造好的“大廠房 ”。2 .精美的鞋刷造型若干。3 .制作材料：不同顏色的鞋刷若干、彩色卡紙若干、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀。附：繞口令造廠房小林和小芳，袖子先卷上。來造大廠房。不急也不慌，墻根沒砌穩(wěn)，慢慢砌圍墻。就要架大梁。一二三四五，一個(gè)不小心，六七八九十袖子碰倒墻。小小工程師，這回用心造，造出大廠房。童話故事動(dòng)物職業(yè)介紹所大猩猩開了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所,他在電視上做了個(gè)廣告：尊敬的各位動(dòng)物，您有合適的工作嗎？您想充分發(fā)揮自己的特長嗎？請(qǐng)到大猩猩動(dòng)物職

10、業(yè)介紹所，它能讓您如愿以償！登出不久，就有動(dòng)物報(bào)名了。第一位是龍蝦，龍蝦急匆匆地說：“猩猩所長，我是糧倉管理員，可我一不小心，大鉗子就戳破了米袋子，米就漏出來了。請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”猩猩所長笑著說：“龍蝦先生別著急，我想辦法幫助你。你的大鉗子像把剪刀，裁衣服倒挺合適，你可以當(dāng)個(gè)好裁縫?！饼埼r非常樂意的當(dāng)了一名裁縫。第二位報(bào)名的是青蛙，他說： “猩猩所長，我是歌唱演員， 可觀眾們都說我的歌聲太難聽，請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩猩所長笑著說：“小青蛙， 別著急， 我來幫助你。你的歌聲不好聽，可你是游泳的行家，你當(dāng)游泳教練肯定行！”小青蛙想想：“對(duì)呀！

11、我游泳棒極了，我就當(dāng)一名游泳教練吧?！毙∏嗤芊浅８吲d地當(dāng)上了游泳教練。第三位來報(bào)名的是袋鼠媽媽，她急得快要哭了。她說： “猩猩所長，我是一名理發(fā)員，可這個(gè)工作一點(diǎn)兒也不適合我，請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“袋鼠媽媽，您別急， 我來幫助你。你不是有個(gè)大口袋嗎，當(dāng)郵遞員準(zhǔn)合適。”袋鼠媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一天一天過去了，大猩猩所長真能干，幫助許多動(dòng)物找到了合適的工作：小狗當(dāng)上了警察，小猴成了路燈管理員，大象開了浴室，蚯蚓是個(gè)合格的天氣預(yù)報(bào)員，松樹當(dāng)上了糧倉管理員動(dòng)物們都找到了自己合適的工作，他們忘不了大猩猩所長的幫助，買來鮮花表示感謝。大猩猩所長笑著說： “我們每個(gè)人

12、都有自己的長處，找到自己的長住，就不愁找不到合適自己的工作啦！”故事：皮皮的夢(mèng)皮皮是幼兒園大班的小朋友，他最喜歡吃糖果、做游戲，常常纏著媽媽到兒童樂園去玩。他想：要是長大了也能這樣多好，不用去工作，吃吃玩玩多快樂！皮皮躺在公園的草地上美美地想著這些，想著想著就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中皮皮長大了，他來到一個(gè)大家都不工作的城市。他哼著小曲，開著汽車準(zhǔn)備到公園去玩。突然，他發(fā)現(xiàn)前方一片混亂，好像出了什么事兒。皮皮趕緊剎車，可是已經(jīng)晚了，后來的車 “砰 ”的一下撞到了他的車上。皮皮的頭撞到了車窗玻璃上，鮮血直流。皮皮嚇壞了，他想找一家醫(yī)院，可是沒法開車，路都堵住了。他想：要是有交通警察就好了。

13、過了很久，道路終于通了。皮皮趕緊開車去找醫(yī)院，費(fèi)了好大的勁兒，他找到了一家醫(yī)院，可皮皮被眼前的情景驚呆了：只見一位媽媽報(bào)著發(fā)燒的娃娃著急地走來走去，娃娃病得難受，“哇哇 ”大哭；爸爸帶著牙疼的孩子滿醫(yī)院上下跑著找醫(yī)生；交通事故中受傷的病員躺在病床上直哼哼，就是沒有醫(yī)生?！耙怯嗅t(yī)生就好了！”皮皮大聲地說著，他感到很難過。他到公園去散散心，可是到了公園，皮皮心里更難過了，公園里到處是垃圾，這些垃圾發(fā)出了難聞的臭味， 討厭的蒼蠅到處亂飛?！皥@林工人到哪里去了？”皮皮大聲地問道?？墒?，公園里空空蕩蕩的，除了垃圾什么也沒有。“這么臟的公園還有誰會(huì)來呢？公園怎么會(huì)這么臟？園林工人怎么會(huì)一個(gè)人也沒有呢？”正想著，一大群蒼蠅飛到了皮皮的身邊?！坝憛?，走開，走開。 “皮皮大聲叫著，拼命地逃“皮皮，你在干嗎？快醒醒?！眿寢屩钡亟袉局て?，皮皮睜開雙眼，環(huán)顧四周，似乎還在躲避那些討厭的蒼蠅?！?/p>