室內(nèi)空間設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

1、?室內(nèi)空間設(shè)計(jì)?課程教學(xué)大綱課程代碼：100541006課程英文名稱：InteriorSpaceDesign課程總學(xué)時(shí)：48講課：48實(shí)驗(yàn)：0上機(jī)：0適用專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)大綱編寫修訂時(shí)間：2021一、大綱使用說明一課程的地位及教學(xué)目標(biāo)?室內(nèi)空間設(shè)計(jì)?課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解室內(nèi)空間的劃分原理、設(shè)計(jì)原理、流程,能獨(dú)立完成相關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù),提升專業(yè)水平.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將到達(dá)以下要求：1 .掌握運(yùn)用所學(xué)的空間設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容來進(jìn)行設(shè)計(jì),同時(shí)在任課教師引導(dǎo)下,廣泛參考書和圖冊(cè),了解室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的最新流行設(shè)計(jì)熱點(diǎn)；2 .使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)中各設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成以及彼此

2、的聯(lián)系；3 .熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的原理及方法,掌握室內(nèi)各類空間形態(tài)的組合方式.二知識(shí)、水平及技能方面的根本要求1 .根本知識(shí)：掌握生活空間設(shè)計(jì)原理與方法,并具備能處理一般室內(nèi)居室空間組織與界面設(shè)計(jì)的水平.2 .根本理論和方法：了解室內(nèi)公共空間的類型和設(shè)計(jì)要求,掌握各類型公共空間的設(shè)計(jì)原那么和設(shè)計(jì)程序.3 .根本技能：掌握各類型空間設(shè)計(jì)的技巧,設(shè)計(jì)水平,設(shè)計(jì)思維,整體方案的設(shè)計(jì),繪圖水平.三實(shí)施說明1 .教學(xué)方法：理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生不僅更加容易的理解理論知識(shí),還讓學(xué)生學(xué)會(huì)將課本只是運(yùn)用到實(shí)際生活中.以恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2 .教學(xué)手段：采用理論教學(xué)

3、和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式.四對(duì)先修課的要求三大構(gòu)成,透視,工程制圖五對(duì)習(xí)題課、實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求1 .根據(jù)學(xué)生對(duì)美的不同感受水平和表現(xiàn)水平,在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)與練習(xí),靈活把握大綱要求,才能收到良好的教學(xué)效果,并增強(qiáng)學(xué)生的設(shè)計(jì)水平.2 .課內(nèi)學(xué)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須增強(qiáng)課外學(xué)時(shí)的投入.3 .提升學(xué)生的設(shè)計(jì)水平必須開闊學(xué)生的視野,大量識(shí)圖是重要的方法之一.六課程考核方式1 .考核方式：測(cè)試2 .考核目標(biāo)：在考核學(xué)生對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)根本知識(shí)、根本原理和方法的根底上,重點(diǎn)考核學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)水平.3 .成績(jī)構(gòu)成：最終方案完成成績(jī)和方案匯報(bào)成績(jī)的總和.七參考書目?室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集?,張綺曼等主編,中國(guó)建

4、筑工業(yè)出版社1991年?世界室內(nèi)設(shè)計(jì)史?,美派爾著,中國(guó)建筑工業(yè)出版社2003年?中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)史?,霍維國(guó)等主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社2003年?環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)?,常懷生著,中國(guó)建筑工業(yè)出版社2000年二、中文摘要室內(nèi)空間設(shè)計(jì)課程是室內(nèi)裝飾類專業(yè)的核心專業(yè)課,多學(xué)科交叉、綜合性較強(qiáng).著重概述室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間組織、界面設(shè)計(jì)、光環(huán)境、色彩、家具與陳設(shè)等設(shè)計(jì)要素的組合關(guān)系,解析室內(nèi)設(shè)計(jì)的根本原理和方法.通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的根本原理和方法,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生具備一定的室內(nèi)設(shè)計(jì)構(gòu)思創(chuàng)作和表達(dá)水平.三、課程學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)1室內(nèi)空間設(shè)計(jì)概論881.1室內(nèi)

5、設(shè)計(jì)的根本含義室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的一般流程21.2室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的專業(yè)協(xié)調(diào)、溝通、交流問題與總體特征21.3室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的形式與開展及其流派風(fēng)格42室內(nèi)空間尺度442.1室內(nèi)空間中有關(guān)人體工程學(xué)的原理與特點(diǎn)22.2不同室內(nèi)空間中人體工程學(xué)的應(yīng)用及其設(shè)計(jì)土23室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法16163.1有美室內(nèi)空間表現(xiàn)技法的根本概念43.2室內(nèi)空間設(shè)計(jì)制圖的二維表達(dá)43.3室內(nèi)空間設(shè)計(jì)制圖的要求與標(biāo)準(zhǔn)43.4室內(nèi)空間透視效果圖的根本技法與種類44室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的類型、方法及原那么884.1室內(nèi)空間類型44.3室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的原那么45室內(nèi)空間光的環(huán)境885.1室內(nèi)空間人工光源設(shè)計(jì)25.2室內(nèi)空間的裝飾燈具25.3室

6、內(nèi)空間中光環(huán)境設(shè)計(jì)方法46室內(nèi)空間的家具設(shè)計(jì)446.1家具的選用、布置26.2家居設(shè)計(jì)的根本方法和程序2合計(jì)4848四、教學(xué)內(nèi)容及根本要求第1局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)概論總學(xué)時(shí)單位：學(xué)時(shí):8講課:8實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0第1.1局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的一般流程講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：1） 方案階段；2） 初步空間設(shè)計(jì)階段；3） 招標(biāo)投標(biāo)階段；4） 施工設(shè)計(jì)階段；5） 施工監(jiān)理階段.重點(diǎn)：空間設(shè)計(jì)階段難點(diǎn)：方案的構(gòu)思與整理第1,2局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的專業(yè)協(xié)調(diào)、溝通、交流問題與總體特征講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：室內(nèi)空間設(shè)計(jì)所涉及的專業(yè)系統(tǒng)與協(xié)調(diào)要點(diǎn)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中各專業(yè)間的溝通與交流重點(diǎn)：室內(nèi)空間設(shè)計(jì)所涉及的專業(yè)協(xié)調(diào)要點(diǎn)難點(diǎn)：室內(nèi)

7、空間設(shè)計(jì)中各專業(yè)間的溝通與交流第1,3局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的形式與開展及其流派風(fēng)格講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：1） 明確本課程的內(nèi)容、性質(zhì)和任務(wù)；2） 掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的形式與開展；3） 掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格流派；重點(diǎn)：室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的開展難點(diǎn)：室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格流派第2局部室內(nèi)空間尺度總學(xué)時(shí)單位：學(xué)時(shí):4講課:4實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0第2,1局部室內(nèi)空間中有關(guān)人體工程學(xué)的原理與特點(diǎn)講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：1） 室內(nèi)人體工程學(xué)的定義；2） 自身尺寸以及與室內(nèi)空間環(huán)境之間的尺寸關(guān)系；3） 心理因素對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的影響.第2,2局部不同室內(nèi)空間中人體工程學(xué)的應(yīng)用及其設(shè)計(jì)要素講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：家居空間的一般尺度與處理要

8、點(diǎn)娛樂餐飲空間的一般尺度與處理要點(diǎn)商業(yè)展示空間的一般尺度與處理要點(diǎn)辦公空間的一般尺度與處理要點(diǎn)重點(diǎn)：各空間內(nèi)的一般尺度把握難點(diǎn)：各類型空間中的處理要點(diǎn)習(xí)題：在設(shè)定環(huán)境中的空間尺度設(shè)計(jì)第3局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法總學(xué)時(shí)單位：學(xué)時(shí):16講課:16實(shí)驗(yàn)：0上機(jī):0第3.1局部有關(guān)室內(nèi)空間表現(xiàn)技法的根本概念講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：正投影制圖透視效果圖室內(nèi)空間模型重點(diǎn)：透視效果圖的表現(xiàn)手法難點(diǎn)：室內(nèi)空間模型的制作第3.2局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)制圖的二維表達(dá)講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：三視圖的繪制剖視圖的繪制重點(diǎn)：剖視圖的繪制難點(diǎn)：剖視圖的繪制習(xí)題：繪制設(shè)定空間的三視圖與剖視圖第3.3局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)制圖的要求與標(biāo)準(zhǔn)講課

9、4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：圖紙幅面及圖框圖線裝飾設(shè)計(jì)圖的常用圖例重點(diǎn)：圖紙的表現(xiàn)技法難點(diǎn)：裝飾設(shè)計(jì)圖的常用圖例的表現(xiàn)形式第3.4局部室內(nèi)空間透視效果圖的根本技法與種類講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：透視圖的作圖方法軸測(cè)圖的作圖方法室內(nèi)空間的快速手繪表現(xiàn)重點(diǎn)：透視圖的作圖方法難點(diǎn)：室內(nèi)空間的快速手繪表現(xiàn)方法第4局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的類型、方法及原那么總學(xué)時(shí)單位：學(xué)時(shí):8講課:8實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0第4.1局部室內(nèi)空間類型講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：1） 開敞空間；2） 封閉空間；3） 虛擬空間；4） 共享空間重點(diǎn)：掌握各類型空間的特點(diǎn)難點(diǎn)：區(qū)分各類型空間,會(huì)抓住各類型空間的設(shè)計(jì)重點(diǎn)習(xí)題：規(guī)劃各類型空間第4.2局部室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的原那么

10、講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：室內(nèi)空間的幾種限定方式室內(nèi)空間的分隔類型重點(diǎn)：掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的限定方式難點(diǎn)：對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的限定方式的理解與運(yùn)用第5局部室內(nèi)空間光的環(huán)境總學(xué)時(shí)單位：學(xué)時(shí):8講課:8實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0第5.1局部室內(nèi)空間人工光源設(shè)計(jì)講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：1） 眩光的產(chǎn)生及限制2） 照明方式第5.2局部室內(nèi)空間的裝飾燈具講課2學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：自然光源的概念自然采光的部位第5.3局部室內(nèi)空間中光環(huán)境設(shè)計(jì)方法講課4學(xué)時(shí)具體內(nèi)容：人工光源的類型人造光源設(shè)計(jì)現(xiàn)代室內(nèi)空間照明的開展趨勢(shì)重點(diǎn)：照明的幾種類型難點(diǎn)：人造光源的設(shè)計(jì)習(xí)題：設(shè)計(jì)出一套室內(nèi)光源方案第6局部室內(nèi)空間的家居設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)單位：學(xué)時(shí):4講課:4實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0第6.