想象作文,評(píng)語(yǔ)

1、篇一：想象作文評(píng)語(yǔ)想象作文評(píng)語(yǔ)文章的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來(lái)為人類(lèi)造福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體的寫(xiě)出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章！你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心?！崩L聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮、有趣?！懊弊优c喇叭”這只可愛(ài)的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂(lè)，簡(jiǎn)直太神了，老師為你叫好。你對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)令老師佩服。我相信你一定會(huì)如文中所寫(xiě)的，把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)

2、。這篇文章構(gòu)思奇妙，想象奇特，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章在神話傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡(jiǎn)潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來(lái)是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開(kāi)了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達(dá)了自己“長(zhǎng)大后，一定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子?。∵@是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然.作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.想象力較豐富，極具新意.文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將呈現(xiàn)讀者面前.文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)

3、言平淡樸實(shí).作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣.想象大膽、新奇，很有創(chuàng)造力！努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！本文表現(xiàn)了一位喜愛(ài)發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié)，把這位同學(xué)們對(duì)于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來(lái)。這樣的人，真是令人敬佩。小作者以常見(jiàn)的課桌為基礎(chǔ)，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了未來(lái)課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)。習(xí)作中可見(jiàn)小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力。如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的文章現(xiàn)讀

4、者面前.篇二：作文評(píng)語(yǔ)大全評(píng)語(yǔ)大全1,地點(diǎn)和結(jié)果篇吸引人.新意.前因后果娓娓道來(lái).煉有序；重點(diǎn)描述一給人留下深刻印象.有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境.是一種寫(xiě)法.化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，讀者.人一目了然.吸引人.2,為文章增色不少；簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合然過(guò)渡到下一段；念；作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng).行鋪墊.對(duì)話或者一些心理描寫(xiě).行文流暢，簡(jiǎn)潔，充文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將呈作文簡(jiǎn)單交待時(shí)間，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)以開(kāi)頭，較有開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精以景喻情，開(kāi)頭頗開(kāi)頭直奔主題，也開(kāi)頭很活潑.擬人反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引開(kāi)頭直奔主題，讓開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹情況，自情境描

5、寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)這一部分可以加入將改成更合適自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng).敘事中夾寫(xiě)景已度人,將心比心.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.外形描寫(xiě)十分有趣突出了一的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想，有感染力.用了列數(shù)字，舉例子白方法，很形象.過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚.這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng).采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大，表現(xiàn)比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味.和形成鮮明對(duì)比，突出3, 結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題.結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了.結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人.結(jié)尾同樣有趣.結(jié)尾

6、呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整.由景生情，結(jié)尾自然.比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng).結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心.4, 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化.雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味.以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng).以飽滿的激情，描寫(xiě)了，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體.文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆.切合實(shí)際，蘊(yùn)含特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生著樸素而深刻的哲

7、理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂面，情趣盎然.全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛(ài)之情.全文層次清晰，語(yǔ)句流暢.事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承.最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng).文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀.文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人彳§感親切.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象.文章前后連貫，形成完整的形象.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事.字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相

8、生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動(dòng).充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深.注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者.點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng).對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得彳t鑒.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng).文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集

9、中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文.首尾連貫，一氣呵成.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心.極富功底.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑.全文通彳易懂，趣味性強(qiáng).文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題.'對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處.文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有

10、兒童情趣.讀后令人身心愉悅，舒暢.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng).全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)牛!合理.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣木It生.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)能切中要害，詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味.文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者

11、探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn).本文三大成功之處首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.本文圍繞這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作.文章雖短，但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力.通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.對(duì)人物白語(yǔ)言,神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了.文章將寫(xiě)得細(xì)致入彳,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然

12、升華到了較高的境界.音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美??！文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言電鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng).這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感

13、激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣.故事雖平凡，感情卻真摯，充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué).事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作.全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人.開(kāi)頭出手不凡文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，

14、并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分本文以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng).能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少，f#趣.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮.全文敘事

15、集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人.篇三：想象作文評(píng)語(yǔ)又早的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來(lái)為人類(lèi)造福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體的寫(xiě)出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章！你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心。”繪聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮、有趣?！懊弊优c喇叭”這只可愛(ài)的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂(lè)，簡(jiǎn)直太神了，老師為你叫好。你對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)令老師佩服。我相信你一定會(huì)如文中所寫(xiě)的，把“假如

16、”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。這篇文章構(gòu)思奇妙，想象奇特，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章在神話傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡(jiǎn)潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來(lái)是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開(kāi)了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達(dá)了自己“長(zhǎng)大后，一定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子??！這是一篇很有新意的？文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然.作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.想象力較豐富，極具新意.文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言

17、，將？呈現(xiàn)讀者面前.文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí).作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣.想象大膽、新奇，很有創(chuàng)造力！努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！本文表現(xiàn)了一位喜愛(ài)發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié)，把這位同學(xué)們對(duì)于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來(lái)。這樣的人，真是令人敬佩。小作者以常見(jiàn)的課桌為基礎(chǔ)，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了未來(lái)課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)。習(xí)作中可見(jiàn)小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力。如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.行

18、文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的？文章文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將？呈現(xiàn)讀者面前專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：小作者的想象大膽、新奇，可以看出他對(duì)二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過(guò)敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過(guò)程來(lái)說(shuō)明“毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶”這個(gè)中心也很合理，但是中心不夠突出，入題太慢。整個(gè)事件敘述得比較散，沒(méi)有緊緊圍繞中心展開(kāi)，條理性不夠強(qiáng)，讓人看后覺(jué)得時(shí)間上很混亂。篇四：想象作文評(píng)語(yǔ)我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生星期天，爸爸、媽媽都不在家。我看到家里又臟又亂的，就決定幫媽媽打掃衛(wèi)生。我急忙拿起苕帚掃地，我把臟東西掃起來(lái)之后，又用鐵簸箕把它收起來(lái)?？墒怯幸恍┧榧埰?，怎么也掃不起來(lái)，我就小心翼翼

19、的用手把它們一片一片的撿起來(lái)。然后我又拿來(lái)拖把，眼睛緊緊的盯住地面，仔仔細(xì)細(xì)得拖了一遍?？粗驋叩酶筛蓛魞舻牡孛?，我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸、媽媽回來(lái)了，看到我打掃得這么干凈，就夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“建宇真的長(zhǎng)大了，知道幫助媽媽做家務(wù)了?！蹦翘?，我真高興??！因?yàn)槲抑懒藡寢屍綍r(shí)的辛苦，我要做個(gè)孝順父母的好孩子。我?guī)蜖敔斦沂謾C(jī)自從爺爺買(mǎi)了手機(jī)后。高興的不得了，天天把它捧在手心里，像捧著個(gè)寶一樣，愛(ài)不釋手。不管辦事還是散心，都得帶著他的“寶貝兒”，就連睡覺(jué)也捧在手里。一天晚上，爺爺準(zhǔn)備捧著他的“寶貝兒”睡覺(jué)了，可他怎么也找不著了，正在翻箱倒柜呢！我被吵醒了，睡眼惺怯地走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，您在找什么呢？這么著

20、急？”“我？?我的寶貝？?不？?不見(jiàn)了，”爺爺捶著胸口說(shuō)“哎喲，我的心肝喲！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，爺爺又對(duì)我大吼一聲：“還不幫我找！”這一聲真是驚天動(dòng)地呀！我們?nèi)揖烷_(kāi)始忙活起來(lái)，找了廚房、衛(wèi)生間、客廳，就連被窩里都找了，可手機(jī)還是不見(jiàn)蹤影。爺爺開(kāi)始抽泣起來(lái)：“我的“寶貝兒”，你去哪了呀？”媽媽走過(guò)去問(wèn)：“您記不記得放在哪了？"爺爺說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)曉得呢？”爸爸犯困了：“難不成家里出小偷了？”“不會(huì)吧，我一直都在家里的呀！”爺爺也覺(jué)得奇怪，“不可能有這么厲害的小偷呀！"爺爺畢竟年紀(jì)大了，記性不怎么好，腦子也不好使了。我思索著,忽然靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)爺爺：“爺爺，您的手機(jī)是開(kāi)著的嗎？”“

21、是？?是呀！"我拿起媽媽的手機(jī)，熟練地掘著爺爺手機(jī)的電話號(hào)碼，隨后，我們跟著爺爺手機(jī)的響聲尋去，手機(jī)居然在冰箱里！我問(wèn)爺爺怎么回事？爺爺拍著腦袋說(shuō)：“哦,我記起來(lái)了，今天我晚飯過(guò)后，把剩菜放進(jìn)冰箱里，順手把手機(jī)也放進(jìn)去了，咳，我真是老糊涂了！”大家聽(tīng)了，先是楞了一下，然后都哈哈大笑起來(lái)，笑聲在客廳里久久回蕩?這次幫爺爺找手機(jī)，我徹底過(guò)足了當(dāng)“福爾摩斯”的癮。我?guī)蛬寢屃嗝捉裉煜挛缥业膵寢屬I(mǎi)了一袋大米，媽媽剛一拎起大米我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，就讓我來(lái)把這袋大米抱上樓吧?！眿寢屨f(shuō)：“這袋大米還是我們倆一起拎上樓吧。"我說(shuō)：“不行，我一定要拎這袋大米?！闭f(shuō)完我就抱起大米向樓梯

22、口走去。開(kāi)始我覺(jué)得這袋大米不是很重，等我抱到二樓，我感覺(jué)到汗水從我的頭上流了下來(lái)，這袋大米也越抱越重了，我都不想抱了，想讓媽媽代我抱這袋大米，但是我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)乙欢ㄒ堰@袋大米抱上樓。于是我又抱起大米繼續(xù)向五樓走去。到了家，我把大米抱進(jìn)廚房里，就興奮地跳了起來(lái)，高興的歡呼著：“我終于成功了！成功了！”媽媽夸我是個(gè)能干的小伙子。我覺(jué)得今天我非?？鞓?lè)，因?yàn)槲規(guī)蛬寢尠汛竺妆У搅思依?。我?guī)桶职纸錈煱职终煳鼰?，搞得家里烏煙瘴氣。我和媽媽都勸他戒煙，可他就是?tīng)不進(jìn)去，還常常說(shuō)：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙！”有一天，我放學(xué)到書(shū)店看書(shū)，見(jiàn)到有一本叫吸煙有害健康的書(shū)，我想可能對(duì)爸爸有好處，就把它買(mǎi)了?；氐郊?，

23、我悄悄地把書(shū)放在爸爸的桌子上，還寫(xiě)了一封勸他戒煙的信。第二天，媽媽見(jiàn)爸爸不吸煙便說(shuō)：“怎么啦，改性了，為什么今天沒(méi)見(jiàn)你抽煙？”“是的，從此以后我戒煙了，女兒買(mǎi)的這本書(shū)上說(shuō)，吸煙不僅危害自己的健康，而且危害家人的健康。至于以前的事，我向親愛(ài)的和女兒說(shuō)聲對(duì)不起?！蔽液蛬寢屜裰辛肆筒室粯痈吲d。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不能輕易相信爸爸，我們以后要嚴(yán)格監(jiān)視他，堅(jiān)決不讓他重犯?！睆拇宋覀兗业目諝庾兊们逍铝?。我?guī)捅砻盟驼n本昨天晚上九點(diǎn)多鐘表妹從她家打來(lái)電話，說(shuō)做完作業(yè)后數(shù)學(xué)課本放在廳里的書(shū)桌內(nèi)，忘記了帶回家去，要我去找一找看在不在？看她顯得好著急。我按照她提供的地方去找，課本真的放在書(shū)桌棚里，我安慰她不要著急，明天我上學(xué)時(shí)會(huì)把課本送到課室里去。今天早上去上學(xué)時(shí),我便把表妹的數(shù)學(xué)課本放進(jìn)書(shū)包里，我來(lái)到學(xué)校時(shí)先進(jìn)入表妹的205班教室，找到一個(gè)同學(xué)問(wèn)清楚表妹的座篇五：想象作文評(píng)語(yǔ)想象作文評(píng)語(yǔ)文章的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來(lái)為人類(lèi)造福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體的寫(xiě)出了自己的