小學(xué)四年級下冊語文試卷帶答案

1、XX年小學(xué)四年級下冊語文第三單元試卷（帶答案）第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（55分）一、看拼音，寫詞語（5分）bkaiqityuguichunshshatan（）（）（）（）（）二、用劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。（4分）森林面貌噸時改觀了：林子里又寬敞又結(jié)凈，聯(lián)一艱雜草也沒有。（）（）（）（）三、比一比，再組詞（5分）徹（）攔（）嘲（）啄（）返（）砌（）欄（）潮（）逐（）板（）四、把下列的詞語補充完整。（8分）魚（）而出隨心所（）（）想天開見（）不救氣（）吁吁不折不（）（）不可及爭先（）后五、選詞填空。（10分）溫暖溫和溫存1、嘲鴉不是一種性格（）的海鳥，它專門殘害海龜。2、小海龜非常喜

2、歡在（）的陽光下到海灘上曬太陽。敏銳敏捷敏感3、蝙蝠是一種行動（）的動物，都有一雙（）的眼睛。因為所以不但而且雖然但是如果就4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照樣能靈巧地自由飛行。5、我們（）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為，（）應(yīng)該堅決制止。六、依要求改寫下面的句子。（6分）1、人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）2、幾千年前的黃河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3、海島上有許許多多不計其數(shù)的太平洋海龜在筑巢孵化小龜。（修改病句）七、根據(jù)提供的語句組成四句諺語，然后寫一句你平時積累的諺語（8分+2分）風(fēng)雨不久到冬霧雪雞遲宿曬谷不用翻春霧風(fēng)天上魚鱗斑晚霞行千里鴨歡叫秋霧陰朝霞不出門夏霧雨八、口語交際（

3、7分）小強捉了一只青蛙當(dāng)寵物，麗麗看見后，想勸說小強把青蛙放回大自然，她該怎么勸說呢？請你寫一寫。第二部分閱讀積累與運用（30分）九、（一）、讀蝙蝠與雷達片段，回答問題（15分）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過無線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛

4、行也十分安全。1、礙的音節(jié)是（），熒的部首是（）（2分）2、從文中找出下列詞的近義詞（4分）仿照（）重復(fù)（）阻礙（）打開（）3、讀過這個片斷，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的（），雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（）,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（）。（3分）4、蝙蝠在伊里是這樣飛行的:（4分）5、飛機在夜里能夠安全飛行完全靠雷達。雷達的工作原理是這樣的：（2分）（二卜閱讀短文，回答問題。（15分）螞蟻生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習(xí)性有了認識。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去搬兵，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來

5、把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動得特別（猛烈熱烈）。螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價值嗎？有。

6、認識螞蟻的生活習(xí)性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1、用將文中（）內(nèi)不合適的詞畫掉。（2分）2、在文中的（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）3、這篇短文是按順序?qū)懙?。（請寫上序號）?分）a、總分b、分總c、總分總4、第三自然段用了修辭手法。（2分）5、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對的在（）里打。（2分）（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。（）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（）（3）有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。（）6、讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）7、大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請介紹一下（3分）第三部分

7、習(xí)作（30分）十、題目：難忘的要求：1、先把題目補充完整，可以寫一件事，一次活動，一個地方，一個人2、有中心，有條理,內(nèi)容具體，感情真實。2、語句要通順，字數(shù)不少于350字。答案一、避開企圖幼龜蠢事沙灘二、噸結(jié)聯(lián)艱（頓）（潔）（連）（根）三、徹（徹底）攔（攔彳3E）嘲（嘲笑）啄（啄木鳥）返（返回）砌（堆砌）欄（欄目）潮（潮濕）逐（逐漸）板（木板）四、魚（貫）而出隨心所（欲）（異）想天開見（死）不救氣（喘）吁吁不折不（扣）（愚）不可及爭先（恐）后五、1、溫和2、溫暖3、敏捷敏銳4、雖然但是5、如果就六、1、人類的老師就是自然。2、幾千年前的黃河流域土地肥沃，森林茂盛。3、許許多多不計其數(shù)去掉其中一個。七、（一）1、i什2、模仿反復(fù)障礙揭開3、嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵4、它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。5、雷達通過無線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜