中考作文技巧----臨陣磨槍

1、一、文面干凈一、文面干凈要求：要求：（一）行款美（一）行款美（標題在行中央，正文要分段，結(jié)尾要利索標題在行中央，正文要分段，結(jié)尾要利索 ）（二）標點美（二）標點美（占格規(guī)范占格規(guī)范）（三）不用涂改液、淺色鋼筆、禁用圓珠筆。（三）不用涂改液、淺色鋼筆、禁用圓珠筆。（四）盡量不寫錯別字。（四）盡量不寫錯別字。（五）正確使用修改符號。（五）正確使用修改符號。（六）字跡美（六）字跡美 1、合理控制字的大小合理控制字的大小。文面整潔，按規(guī)定的行格距離。文面整潔，按規(guī)定的行格距離來寫，不任意過界，不東歪西側(cè)，不隨意涂改，不相來寫，不任意過界，不東歪西側(cè)，不隨意涂改，不相互勾連，很有互勾連，很有“行氣行氣”

2、，讀起來就舒服，就有一種美，讀起來就舒服，就有一種美的感覺。俗稱的感覺。俗稱“頂天立地頂天立地”。雖然書寫能力有高有低，。雖然書寫能力有高有低，但完全有理由把字寫得清楚和整潔。但完全有理由把字寫得清楚和整潔。2、善于控制字數(shù)善于控制字數(shù)。草稿上列提綱，心中打腹稿。何時開篇，何時草稿上列提綱，心中打腹稿。何時開篇，何時收尾，真正做到心中有數(shù)。需要提醒的是，文章不是收尾，真正做到心中有數(shù)。需要提醒的是，文章不是越長越好，中考作文越長越好，中考作文600字以上，字以上，800字以內(nèi)是個基字以內(nèi)是個基本原則。本原則。 原題：原題：_真讓我著迷真讓我著迷 “大自然真讓我著迷大自然真讓我著迷” “微笑真讓

3、我著迷微笑真讓我著迷” “詩書真讓我著迷詩書真讓我著迷” “某項興趣愛好某項興趣愛好(音樂、舞蹈、繪畫、籃球、網(wǎng)音樂、舞蹈、繪畫、籃球、網(wǎng)游、旅游等游、旅游等)讓我著迷讓我著迷” 父母的手父母的手背影讓我著迷背影讓我著迷 “生活真讓我著迷生活真讓我著迷”二、標題要新穎二、標題要新穎 以以“掌聲掌聲”為話題為話題遲到的掌聲遲到的掌聲 以以“誠信誠信”為話題為話題 呼喚誠信呼喚誠信 以以“寬容寬容”為話題為話題慎用寬容慎用寬容 以以“感受青春感受青春”為話題為話題為青春歌唱為青春歌唱 以以“春春”為話題為話題春的向往春的向往 以以“親情親情”為話題為話題悠悠親情悠悠親情v“心愿心愿”話題話題守住心

4、中的那顆守住心中的那顆流星流星v“誠信誠信”話題話題守住你的金礦守住你的金礦v“生態(tài)生態(tài)”話題話題一只小鳥的自述一只小鳥的自述v“母愛母愛”話題話題黑白債黑白債 v“環(huán)保環(huán)保”話題話題還我家園還我家園鳥類鳥類的呼聲的呼聲v方法方法2：巧用修辭：巧用修辭 “誠信誠信”話題話題眾里尋它千百度眾里尋它千百度 “挫折挫折”話題話題陽光總在風雨后陽光總在風雨后 “環(huán)保環(huán)?！痹掝}話題還我一杯純凈水還我一杯純凈水 “理解理解”話題話題對面的老師看過來對面的老師看過來 “親情親情”話題話題世上只有媽媽好世上只有媽媽好 “讀書讀書”話題話題愛你沒商量愛你沒商量 “修補修補”話題話題呼喚女媧呼喚女媧女媧人間行女媧

5、人間行 三、開頭要亮眼三、開頭要亮眼 “好的開端是成功的一半”。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結(jié)構(gòu)，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法并不夸張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。 曾有這樣一段校園流行語：作文作文，想起傷人；想說不寫，中考逼人；真的寫起，開頭難行。的確，開頭難啊。我們要如何做好開頭呢？1.1.引名句，起點高遠引名句，起點高遠。 （1）“問世間情為何物，直教人生死相許。問世間情為何物，直教人生死相許?！痹脝柕拇_好元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少問，也很會問。他這一問可謂一問問

6、千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。生最終的答案。 (問世間情為物問世間情為物) （2）美學大師羅丹曾經(jīng)說過）美學大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們的美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說精神的學者啟發(fā)，我想說:“答案是普遍存在的，對于我們的腦答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！?(旋轉(zhuǎn)這只萬花筒旋轉(zhuǎn)這只

7、萬花筒) （3）古人云：）古人云：“仁者樂山，知者樂水。仁者樂山，知者樂水。”樂山樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再不原再“誤入塵網(wǎng)中誤入塵網(wǎng)中” （水的聯(lián)想水的聯(lián)想1） （4）天之道）天之道,利而不害利而不害;圣人之道圣人之道,為而不爭。孟為而不爭。孟子曰子曰:“若所行似善而非善若所行似善而非善,毋寧不為毋寧不為;若所行似惡若所行似惡而非惡而非惡,毋寧為之。毋寧為之。”匆匆的人生

8、路途匆匆的人生路途,匆匆的行匆匆的行路腳步路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又又應點燃一盞怎樣的心燈應點燃一盞怎樣的心燈? （心星點燈心星點燈） 2. 作排比，造勢磅礴作排比，造勢磅礴 (1).種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；種子沖破巖層的禁錮，迎向光明； 雄鷹穿過風暴的雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向云霄；阻遏，飛向云霄； 駿馬突破級繩的束縛，奔馳原野；駿馬突破級繩的束縛，奔馳原野； 海燕則沖向更猛烈的暴風雨。海燕則沖向更猛烈的暴風雨。 （擺脫束縛擺脫束縛） （2）、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有）、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能

9、傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風采。暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風采。 (3) 、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的； 美美芳草，美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符

10、合我我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？性情的人生？ 比喻排比，形象開闊比喻排比，形象開闊 (1) 誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。永遠那么純潔。 （誠信誠信永遠的永遠的綠卡綠卡） (2) 在剛剛啟蒙的孩童眼里，零是一輪金燦燦的太陽，是熱乎在剛剛啟蒙的孩童眼里，零是一輪金燦燦的太陽，是

11、熱乎乎的雞蛋，是一朵盛開的向日葵，是一顆圓形的巧克力，是乎的雞蛋，是一朵盛開的向日葵，是一顆圓形的巧克力，是媽媽炸的香噴噴的甜圈，也或許僅僅是一個圓圈媽媽炸的香噴噴的甜圈，也或許僅僅是一個圓圈 （零的斷想零的斷想） (3) 誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔燈塔 （誠信是什么誠信是什么） 合用修辭，美不勝收合用修辭，美不勝收

12、 (1）、如果說成功是一個征程，那么路旁的荊棘亂石只）、如果說成功是一個征程，那么路旁的荊棘亂石只是它的點綴，繁花似錦的山谷才是它的棲息地；如果說是它的點綴，繁花似錦的山谷才是它的棲息地；如果說成功是一個四季輪回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，成功是一個四季輪回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累碩果的秋季才是它的意境。潛力無言，它又該牽扯累累碩果的秋季才是它的意境。潛力無言，它又該牽扯出一輪怎樣燦爛的朝陽？（出一輪怎樣燦爛的朝陽？（潛力無言潛力無言） （2）、哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊像一頭健壯的牛；）、哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發(fā)，像一匹任勞任怨的馬；哥，

13、哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發(fā)，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。都說哥是撿來沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。都說哥是撿來的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的家中唯一的勞力。家中唯一的勞力。 （3）、無垠的天空，是雄鷹一生的行程；）、無垠的天空，是雄鷹一生的行程； 蒼茫的大地，是流水一生的路程；蒼茫的大地，是流水一生的路程； 流逝的歲月，是人流逝的歲月，是人的一生的旅程。的一生的旅程。 斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，花開花落，時斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，花開花落，時間飛逝，我們背著行囊，永遠行走在這沒有盡頭的旅間飛逝，我們背著

14、行囊，永遠行走在這沒有盡頭的旅途中，為了追逐明天的太陽，完成今日的愿望，實現(xiàn)途中，為了追逐明天的太陽，完成今日的愿望，實現(xiàn)昨日的夢想，擁有美好的未來，我們默默地堅守著一昨日的夢想，擁有美好的未來，我們默默地堅守著一個信念：永不停息。個信念：永不停息。 （倒掉疲憊倒掉疲憊） （4）、就像險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激）、就像險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流也攔不住我頂風前行的孤舟。就像厚重的黑夜攔不流也攔不住我頂風前行的孤舟。就像厚重的黑夜攔不住濃密的烏云，濃密的烏云也攔不住我心靈窗外的陽住濃密的烏云，濃密的烏云也攔不住我心靈窗外的陽光。光。 那么又是誰？是誰，攔住了我的視線，教我在

15、灰那么又是誰？是誰，攔住了我的視線，教我在灰心喪氣時看不見窗外的明媚陽光，聽不見林中的蟬鳴心喪氣時看不見窗外的明媚陽光，聽不見林中的蟬鳴泉涌，嗅不到空氣中花朵的芬芳？那么又是誰？是誰，泉涌，嗅不到空氣中花朵的芬芳？那么又是誰？是誰，縛住了我的思想，教我在心灰意冷時想不起縛住了我的思想，教我在心灰意冷時想不起“天將降天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚膚”，領(lǐng)悟不到，領(lǐng)悟不到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的意境？的意境？ （磕出鞋里的沙磕出鞋里的沙） 3.3.巧設問，發(fā)人深思巧設問，發(fā)人深思 (1).是

16、什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？激起所有色彩的輕舞飛揚？ 是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？下穿越一季的傾情歌唱？ 是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？的季節(jié)留下飄垂的金黃？ 是什么，悄悄地是什么，悄悄地 走了，又輕輕地來了，為沉走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？寂的大地紡出潔白的夢想？ 哲人對著藍天微笑：哲人對著藍天微笑：“是時間。是時間?！?孩童握著孩童握著風箏拍手：風箏拍手：“

17、是風。是風?！保?流浪者說：流浪者說：“什么什么都不是，只是一個夢。都不是，只是一個夢?！?（擁有答案的幸擁有答案的幸福福） 4 4、用呼告，親切動人。、用呼告，親切動人。 (1)、一個千年的回音：、一個千年的回音：“逝者如斯夫！不舍晝夜。逝者如斯夫！不舍晝夜?！钡莱隽四愕莱隽四闳岫蝗醯钠焚|(zhì)。柔而不弱的品質(zhì)。 一個沉痛的嘆息：一個沉痛的嘆息：“滄浪之水清兮，可以濯滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮可以濯吾足。吾纓；滄浪之水濁兮可以濯吾足?！崩L出了你高雅的性情。繪出了你高雅的性情。 （水的聯(lián)想水的聯(lián)想3） （2）、已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。我）、已經(jīng)不記得上一次好好地看

18、您是什么時候了，父親。我只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅的光。青年時期的下只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會中變得寡鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會中變得寡言少語。言少語。 （隔著代溝，我望見了您隔著代溝，我望見了您） （3）、依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。）、依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然那頭，連著那

19、河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？ （路路是月的痕是月的痕） 5.5.巧用名人作問答巧用名人作問答 有人問有人問:幸福是什么幸福是什么?答案是豐富多彩的。答案是豐富多彩的。 尼采認為尼采認為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。福的?！倍级喔鹋蓞s認為而思多葛派卻認為:“擁有無窮的財擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。的幸福?！?/p>

20、 阿基米德說阿基米德說:“給我一個支點，我能把地球給我一個支點，我能把地球撬起來撬起來!” 我說我說:“給我一個支點，我能把靈魂給我一個支點，我能把靈魂支撐起來支撐起來!” (給靈魂一個支點給靈魂一個支點) 6.6.巧用詩文顯詩意巧用詩文顯詩意 翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當算離別翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當算離別詩了，王勃壯懷高歌詩了，王勃壯懷高歌:無為在歧路，兒女共沾巾。無為在歧路，兒女共沾巾。柳柳永則聲情哀怨永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。江。江淹卻千帆過盡一言蔽之淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。黯然銷魂者，惟別而已矣。

21、還有人捶胸頓足還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆！揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低當今又有汪國真低吟吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，無論耳在何處，只祈如水如船。只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節(jié)，離能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節(jié)，離別真的不好嗎？別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。獲。 (萬象人生堅守自我萬象人生堅守自我) 當廣袤的天宇被染成漆黑的

22、底色，新月初升無垠的天幕上綴當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮亮:寂寞是什么寂寞是什么?曾幾何時，有李白曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三舉杯邀明月，對影成三人人”，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧相吊的那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨曾幾何時，有李后主感慨“無言獨上西樓，無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，也許，寂寞正是深宮

23、大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆曾幾何時，有陳子昂感嘆“前不前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風燭影深，云母屏風燭影深，長河漸落曉星辰長河漸落曉星辰”的的 “碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么寂寞到底是什么?我無法回答。我無法回答。 (寂寞的意韻寂寞的意韻 7.7.用對

24、偶，嚴謹整齊用對偶，嚴謹整齊 （1）、鳥在飛，云在走，天地自悠悠；）、鳥在飛，云在走，天地自悠悠； 風在吹，人在走，彼風在吹，人在走，彼岸響風鈴。岸響風鈴。 有一種美麗，叫目不勝收，有一種感覺，叫做妙有一種美麗，叫目不勝收，有一種感覺，叫做妙不可言；有一種幸福叫有你相伴，共擊長空，盡顯風采。不可言；有一種幸福叫有你相伴，共擊長空，盡顯風采。 （響起，彼岸的風鈴響起，彼岸的風鈴） (2)、活著真叫累，有人這么感慨。、活著真叫累，有人這么感慨。 活著真叫苦，有人這么喟活著真叫苦，有人這么喟嘆。嘆。 活著真的輕松快樂，我卻喜歡這樣對生活箢結(jié)。是我的活著真的輕松快樂，我卻喜歡這樣對生活箢結(jié)。是我的累顏

25、比別人少嗎？不是，因為我的胸襟之中盈盈地充滿了四累顏比別人少嗎？不是，因為我的胸襟之中盈盈地充滿了四個字：清點生活。（個字：清點生活。（清點生活清點生活） (3)、時光的呼吸，吹出歷史悠遠的蕭聲；、時光的呼吸，吹出歷史悠遠的蕭聲； 輕風的手指，撥響輕風的手指，撥響扣人心弦的音響?？廴诵南业囊繇憽?冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動者清澈的淚。鎖重樓的朦朧，羽化為感動者清澈的淚。 選一個多雨的夜，選一個多雨的夜，獨啜清茶，靜聽天籟獨啜清茶，靜聽天籟 (靜聽天籟靜聽天籟) 開頭方法有六條，開頭方法有六條， 一條一條都有效。一條一條都有效

26、。 開門見山點題式，開門見山點題式， 題目主題見分曉。題目主題見分曉。 烘托氣氛抒情式，烘托氣氛抒情式， 寫景開頭定格調(diào)。寫景開頭定格調(diào)。 設問置疑方法好，設問置疑方法好， 扣人心弦求根底。扣人心弦求根底。巧妙模仿創(chuàng)新式，巧妙模仿創(chuàng)新式， 激發(fā)讀者感情高。激發(fā)讀者感情高。 引用名言警句法，引用名言警句法， 吸引讀者突中心。吸引讀者突中心。巧用修辭好方法，巧用修辭好方法， 引人入勝添氣氛引人入勝添氣氛。四、結(jié)尾要媚眼四、結(jié)尾要媚眼 作文的結(jié)尾要給閱卷老師作文的結(jié)尾要給閱卷老師留下美麗的背影，讓他回味留下美麗的背影，讓他回味無窮，忍不住回頭再品讀一無窮，忍不住回頭再品讀一番。番?；仨恍Π倜纳仨?/p>

27、一笑百媚生 一是自然收束法。一是自然收束法。 這種方法常用于記敘類的文章，操作方法是：隨著這種方法常用于記敘類的文章，操作方法是：隨著事件的結(jié)束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落，沒事件的結(jié)束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落，沒有廢話。有廢話。 如如上帝的回答上帝的回答一文是這樣結(jié)尾的：一文是這樣結(jié)尾的： 鬼沉默了，鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情情統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他，一個卑污的鬼魂，只能下統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他，一個卑污的鬼魂，只能下地獄！地獄！“下地獄去吧！下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。上帝說完，飄然而去。 二是總結(jié)點題

28、法。二是總結(jié)點題法。 這種方法卒章顯志，畫龍點睛。這種方法卒章顯志，畫龍點睛。 如如“誠信誠信”漂流記漂流記的結(jié)尾：的結(jié)尾： 在回去的路上，時間在回去的路上，時間老人指著落水的老人指著落水的“快樂快樂”“”“地位地位”“”“競爭競爭”，意味深長，意味深長地說道地說道“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是必然要失敗的。也是必然要失敗的。” 三是首尾照應法。三是首尾照應法。 這是考場作文慣用的結(jié)尾方法。這種方法可以這是考場作文慣用的結(jié)尾方法。這種方法可以使文章結(jié)構(gòu)完整，屬于比較使文章結(jié)構(gòu)完整，屬于比較“保險保險”的寫法。的寫法。 以以“感恩感恩”為話

29、題為話題 給媽媽的一封信給媽媽的一封信： 開頭：開頭：媽媽：我已經(jīng)媽媽：我已經(jīng)17歲了，但今天是第一次在歲了，但今天是第一次在寫下寫下“媽媽媽媽”這兩個字時，心里有一種莫名的沖動，這兩個字時，心里有一種莫名的沖動，洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘，帶來一枚洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘，帶來一枚枚或遠或近的貝殼。我撿了起來，放在耳邊，想聽那枚或遠或近的貝殼。我撿了起來，放在耳邊，想聽那大海的聲音，淚，卻止不住的在眼里打滾大海的聲音，淚，卻止不住的在眼里打滾我聽到我聽到的全是您一遍遍的呼喚的全是您一遍遍的呼喚 結(jié)尾：結(jié)尾：我我17歲了，但我知道，您對我的愛是無法歲了，但我知道，您對我的

30、愛是無法用用17年來衡量的。如果大海能夠帶來你的呼喚，那年來衡量的。如果大海能夠帶來你的呼喚，那我希望它也能帶去一個女兒對母親這我希望它也能帶去一個女兒對母親這17年來養(yǎng)育之年來養(yǎng)育之恩的感激，帶去我給你的問候：母親，您辛苦了！恩的感激，帶去我給你的問候：母親，您辛苦了！考場作文的結(jié)尾應牢記兩點：考場作文的結(jié)尾應牢記兩點： 一是要有強烈的中心意思一是要有強烈的中心意思，即不忘為表，即不忘為表中心服務。作文的主體部分如果中心服務。作文的主體部分如果“偏題偏題”了，了，結(jié)尾處應該結(jié)尾處應該 二是應當精煉，當止則止，不能喧賓奪二是應當精煉，當止則止，不能喧賓奪主。主。最忌諱：畫蛇添足，或無病呻吟，或

31、人為最忌諱：畫蛇添足，或無病呻吟，或人為拔高，硬要給文章加上一個拔高，硬要給文章加上一個“光明的尾巴光明的尾巴”，使得本該是亮點的結(jié)尾成了文章的使得本該是亮點的結(jié)尾成了文章的“黑子黑子”，令閱卷老師發(fā)出令閱卷老師發(fā)出“一聲嘆息一聲嘆息”。 三、結(jié)構(gòu)形式要求新三、結(jié)構(gòu)形式要求新 擬寫題記應注意： 一是不濫用。 二是不牽強。 三是不冗長。 題記是儀態(tài)萬方的美女出席晚會時用來搭配晚禮服的珍珠項鏈，如果穿的是高領(lǐng)毛衣就不用了，因為誰也看不到你的脖子，白費勁。 一、形式一、形式題記式題記式 擬寫題記策略：擬寫題記策略： 1簡要點題。簡要點題。如佳作如佳作閑話山水閑話山水題記：題記：“山，沉穩(wěn)，山，沉穩(wěn)，

32、敦厚；水，靈動，聰慧。仁者愛山，智者樂水。敦厚；水，靈動，聰慧。仁者愛山，智者樂水?！?2揭示主旨。揭示主旨。佳作佳作相信自己，也要相信別人相信自己，也要相信別人的題的題記：記：“庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。” 3交代背景。交代背景。類似于古詩文中的小序。如類似于古詩文中的小序。如夏令營小夏令營小記記題記：題記：太激動了，太難忘了，趁著小憩，把這新鮮太激動了，太難忘了，趁著小憩，把這新鮮的感受化為凝固的符號，時時享受永恒的甜蜜。的感受化為凝固的符號，時時享受永恒的

33、甜蜜。 4渲染氣氛。渲染氣氛。借助古詩詞名言名句，交代緣起，渲染借助古詩詞名言名句，交代緣起，渲染故事的氣氛。如佳作故事的氣氛。如佳作獨上高樓獨上高樓的題記：的題記：“昨夜西風昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！?5增添文采。增添文采。用詞生動，句式靈活，善于運用修辭。用詞生動，句式靈活，善于運用修辭。如佳作如佳作畫畫的題記：的題記：“有那么一種很小的世界，它就有那么一種很小的世界，它就是舞臺；有那么一種很大的舞臺，它叫做世界。是舞臺；有那么一種很大的舞臺，它叫做世界?！?佳作佳作展示展示： 書真讓我著迷書真讓我著迷從我見到你的第一刻起，我就如同光明于黑暗、從

34、我見到你的第一刻起，我就如同光明于黑暗、泉水于干渴，溫暖于寒冷般地皈依了你，許下誓言：今泉水于干渴，溫暖于寒冷般地皈依了你，許下誓言：今生今世不分離。生今世不分離。題記題記小時候，你是劃破黑暗的一縷光明。小時候，你是劃破黑暗的一縷光明。翻開那個起皮的木箱，我發(fā)現(xiàn)了兒時對你的最初翻開那個起皮的木箱，我發(fā)現(xiàn)了兒時對你的最初記憶。一本微微泛黃卻平整如新的小人書躍入我的眼簾。記憶。一本微微泛黃卻平整如新的小人書躍入我的眼簾。深吸一口氣，我輕輕地翻開，走進兒時的年華。據(jù)媽媽深吸一口氣，我輕輕地翻開，走進兒時的年華。據(jù)媽媽說，兒時的我極為活潑，斑斑劣跡不可收拾?？墒牵徽f，兒時的我極為活潑，斑斑劣跡不可收

35、拾?？墒?，一次我意外地發(fā)現(xiàn)了你，停止了一切次我意外地發(fā)現(xiàn)了你，停止了一切“破壞活動破壞活動”。雖平時。雖平時毛手毛腳，對待你卻小心翼翼。鄰居家的奶奶驚異于我毛手毛腳，對待你卻小心翼翼。鄰居家的奶奶驚異于我翻天覆地的變化，爸爸再也不用整天向別人道歉，而可翻天覆地的變化，爸爸再也不用整天向別人道歉，而可以一臉自豪地說：以一臉自豪地說：“家有家有書書女！女！”長大些，你是解除干渴的一掬泉水。長大些，你是解除干渴的一掬泉水。慢慢地，無論我如何展開慢慢地，無論我如何展開“地毯式地毯式”搜索搜索都無法再覓到你的一絲蹤跡。于是，兒時的淘氣都無法再覓到你的一絲蹤跡。于是，兒時的淘氣天性又暴露無遺?？蕖⒑?、鬧的

36、天性又暴露無遺?？蕖⒑?、鬧的“十八般武藝十八般武藝”皆為我所用，爸爸媽媽紛紛皆為我所用，爸爸媽媽紛紛“中招中招”，用極其微，用極其微薄的薪水換回了我魂牽夢縈的你。越是多的得到薄的薪水換回了我魂牽夢縈的你。越是多的得到你，我越發(fā)覺得自己大腦的空虛。如餓虎撲食，你，我越發(fā)覺得自己大腦的空虛。如餓虎撲食，我急急閱讀；如輕呷香茶，我細細品味。我與簡我急急閱讀；如輕呷香茶，我細細品味。我與簡愛一起堅強；我與比爾愛一起堅強；我與比爾蓋茨一起智慧；我與茶花蓋茨一起智慧；我與茶花女一起悲傷；我與魯濱遜一起流浪。你帶給我了女一起悲傷；我與魯濱遜一起流浪。你帶給我了太多的精彩與希望。太多的精彩與希望。現(xiàn)在呢，你是

37、驅(qū)趕寒冷的一抹溫暖?，F(xiàn)在呢，你是驅(qū)趕寒冷的一抹溫暖。漸漸長大，開始褪去些漸漸長大，開始褪去些“瘋瘋癲癲瘋瘋癲癲”，變，變得有點得有點“多愁善感多愁善感”。一個人獨處時，總喜歡與。一個人獨處時，總喜歡與你為伴。我追尋你你為伴。我追尋你“仰天長笑出門去，我輩豈是仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人蓬蒿人”之豪邁的腳步；我追尋你之豪邁的腳步；我追尋你“落花流水春落花流水春去也，天上人間去也，天上人間”之憂愁的腳步；我追尋你之憂愁的腳步；我追尋你“倚倚門回首，卻把青梅嗅門回首，卻把青梅嗅”之羞澀的腳步；我追尋你之羞澀的腳步；我追尋你“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”之深情的之深

38、情的腳步。你如撥云見日般隱匿了我心中的孤獨。于腳步。你如撥云見日般隱匿了我心中的孤獨。于是，我也開始用筆流淌我的心靈，期盼與你那般是，我也開始用筆流淌我的心靈，期盼與你那般美好。美好。我早已為你而癡狂，為你而沉迷。我們不我早已為你而癡狂，為你而沉迷。我們不僅僅相約今生今世，讓我們勾勾手，相約永恒。僅僅相約今生今世，讓我們勾勾手，相約永恒。你真讓我著迷你真讓我著迷書。書。二、形式小標題式在寫作中運用小標題結(jié)構(gòu)法的妙處：在寫作中運用小標題結(jié)構(gòu)法的妙處：結(jié)構(gòu)新穎巧妙結(jié)構(gòu)新穎巧妙銜接自然流暢銜接自然流暢內(nèi)容豐富清新內(nèi)容豐富清新主旨深刻突出主旨深刻突出怎樣在寫作中有效運用小標題？怎樣在寫作中有效運用小標

39、題？ 1. 選材要精當，數(shù)量要恰當，容量要相當。選材要精當，數(shù)量要恰當，容量要相當。2. 各部分的內(nèi)容應從不同的角度按一定的邏各部分的內(nèi)容應從不同的角度按一定的邏輯順序去表現(xiàn)主題。輯順序去表現(xiàn)主題。3. 寫作時要注意文章開頭和結(jié)尾語言要簡潔，寫作時要注意文章開頭和結(jié)尾語言要簡潔，有文采，且能概括各小標題的內(nèi)容。有文采，且能概括各小標題的內(nèi)容。怎樣在寫作中擬好小標題？怎樣在寫作中擬好小標題？ 1、小標題必須提綱挈領(lǐng)。、小標題必須提綱挈領(lǐng)。2、小標題必須言簡意賅。、小標題必須言簡意賅。3、小標題與小標題之間，小標題與作文題目之間、小標題與小標題之間，小標題與作文題目之間 要有內(nèi)在的聯(lián)系。要有內(nèi)在的

40、聯(lián)系。4、小標題的語言要富有文采，富有節(jié)奏感。、小標題的語言要富有文采，富有節(jié)奏感。 溫馨提醒：溫馨提醒： 并不是所有的文章都可以使用小標題的并不是所有的文章都可以使用小標題的結(jié)構(gòu)形式。只有當一篇文章可以采用不同結(jié)構(gòu)形式。只有當一篇文章可以采用不同的角度來表達文章主題時，才能在寫作中的角度來表達文章主題時，才能在寫作中使用小標題結(jié)構(gòu)法。使用小標題結(jié)構(gòu)法。 佳作：佳作： 親情，它比水還純凈，比金還純粹，親情，它比水還純凈，比金還純粹，它它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無窮。無窮。 題記題記 奶奶的囑咐奶奶的囑咐 “考試時別慌！別吃油炸的東西，別喝生考試時

41、別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別水別亂跑，別受涼，別”奶奶一遍遍地奶奶一遍遍地囑咐著我，有時會覺得多余而又啰嗦。但囑咐著我，有時會覺得多余而又啰嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛的另一種表達，奶對我的囑咐，就是對我愛的另一種表達，奶奶，您一定在為我擔心吧！不用擔心，奶奶，您一定在為我擔心吧！不用擔心，有您的愛，孫女會成功的。有您的愛，孫女會成功的。爸爸的電話爸爸的電話 “菲子，小心身體，別擔心，能考多少都是你的成績，爸相菲子，小心身體，別擔心，能考多少都是你的成績，爸相信你，支持你，多買點營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有

42、的是力氣，女兒信你，支持你，多買點營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點牛奶花錢，我高興，多喝點牛奶”。爸在電話里邊說邊笑著。但。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道，其實他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是我知道，其實他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想爸爸這個月一定要緊靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想爸爸這個月一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。姐姐的忠告姐姐的忠告 “小妹，考試時，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細小妹，考試時，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細心點！心

43、點！”。由于要進考場姐姐的話有點語無倫次，在考生潮。由于要進考場姐姐的話有點語無倫次，在考生潮中，我回頭看一下她，中，我回頭看一下她， 火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看到我眼里含淚?；仡^，怕姐姐看到我眼里含淚。 朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無窮。我們應該珍惜它，讓親情像茶，回味無窮。我們應該珍惜它，讓它留香永遠，永遠它留香永遠，永遠。一、時間串聯(lián)式一、時間串聯(lián)式1、將幾則材料濃縮于一日之中將幾則材料濃縮于一日之中

44、師生情：師生情：“晨練晨練”、“午睡午睡”、“夜自習夜自習”；2、將材料分化在四季之中將材料分化在四季之中我從生活那里學到的我從生活那里學到的：“百花爭艷百花爭艷春春”、“綠草如茵綠草如茵夏夏”、“果實累累果實累累秋秋”、 “銀裝素裹銀裝素裹冬冬”；3、按事件發(fā)生發(fā)展的順序來安排材料按事件發(fā)生發(fā)展的順序來安排材料告別網(wǎng)吧告別網(wǎng)吧 ：“開端開端”、“發(fā)展發(fā)展”、“高潮高潮”、“結(jié)局結(jié)局”面對挫折面對挫折 ：“相遇相遇”、“相斗相斗”、“相知相知”。二、引用古詩文二、引用古詩文1、引用一首古詩文中的語句作為小標題如：引用一首古詩文中的語句作為小標題如：水祭：水祭：“清明時節(jié)雨紛紛清明時節(jié)雨紛紛”、

45、“路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂”、“ 借問酒家何處有借問酒家何處有 ”、“牧童牧童遙指杏花村遙指杏花村”2、引用不同古詩文中的語句作為小標題引用不同古詩文中的語句作為小標題四季圓舞曲：四季圓舞曲：“萬紫千紅總是春萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開千樹萬樹梨花開”在寫作中運用小標題的常見形式：在寫作中運用小標題的常見形式：三、三、鏡頭組接式鏡頭組接式秋：秋：“蔚藍的天空蔚藍的天空”、“高飛的小鳥高飛的小鳥”、“金黃的樹葉金黃的樹葉”面對壓力：面對壓力：“學校學?！?、“家庭家庭”、“社會社會”四、四、借鑒曲篇名式借鑒曲篇名式人生人

46、生“三步曲三步曲”：“童年童年”、“我的大學我的大學”、“在人間在人間”宿舍奏鳴曲：宿舍奏鳴曲：“圓舞曲圓舞曲”、“思家曲思家曲”、“小夜曲小夜曲” 五、五、借用數(shù)學公式串聯(lián)式借用數(shù)學公式串聯(lián)式我最感動的事：我最感動的事：“生日生日爸爸爸爸=失落失落”、“爸爸爸爸我我=代溝代溝”、“爸爸爸爸+禮物禮物=愛愛”、“爸爸爸爸+我我=感動感動”六、六、借用顏色串聯(lián)式借用顏色串聯(lián)式眼中的世界：眼中的世界：“橘紅橘紅”、“新綠新綠”、“雪白雪白”、“水藍水藍”七、七、借用味道串聯(lián)式借用味道串聯(lián)式品味初三：品味初三：“酸酸”、“甜甜”、“苦苦”、“辣辣” 事例一：事例一： 我從生活那里學到的我從生活那里學

47、到的 開頭：開頭：生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也在一們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也在一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。天天長大，在其中感受著生活的洗禮。 主體主體 ： 百花爭艷百花爭艷春；綠草如茵春；綠草如茵夏；夏； 果實累累果實累累秋；銀裝素裹秋；銀裝素裹冬。冬。 結(jié)尾：結(jié)尾：駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。事例二：事例二：家庭給

48、我的啟示家庭給我的啟示 開頭：開頭：提起家庭，也許有提起家庭，也許有“體育之家體育之家”、“文藝之家文藝之家”、“革命之家革命之家”，我的家，我的家庭卻是庭卻是“數(shù)學之家數(shù)學之家”。因為經(jīng)過觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)家里存在著許多有趣的數(shù)學。因為經(jīng)過觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)家里存在著許多有趣的數(shù)學關(guān)系。關(guān)系。 主體主體 ： 正比例正比例 反比例；反比例； 循環(huán)不等式；循環(huán)不等式； 直線函數(shù)直線函數(shù)y=kx; 結(jié)尾：結(jié)尾：朋友，聽完我的講述，我想你的家里一定也有這樣的數(shù)學關(guān)系，是朋友，聽完我的講述，我想你的家里一定也有這樣的數(shù)學關(guān)系，是嗎？嗎？事例三：事例三： 故鄉(xiāng)的符號故鄉(xiāng)的符號 開頭：開頭：我曾聽人這樣說

49、，倘若在外地碰到同我曾聽人這樣說，倘若在外地碰到同鄉(xiāng)，便會油然產(chǎn)生親切之感，而且辨認鄉(xiāng)，便會油然產(chǎn)生親切之感，而且辨認“鄉(xiāng)親鄉(xiāng)親”也也是極其容易的，因為同鄉(xiāng)之間都帶著故鄉(xiāng)的符是極其容易的，因為同鄉(xiāng)之間都帶著故鄉(xiāng)的符號號 主體主體 ：鄉(xiāng)音；鄉(xiāng)音； 鄉(xiāng)風；鄉(xiāng)風； 鄉(xiāng)情鄉(xiāng)情 結(jié)尾：結(jié)尾：家鄉(xiāng)的符號：鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)風、鄉(xiāng)情，沒家鄉(xiāng)的符號：鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)風、鄉(xiāng)情，沒有膚色的講究，不受時空的限制，代代相傳，綿有膚色的講究，不受時空的限制，代代相傳，綿延不絕。為什么？因為炎黃子孫的根在神州大地，延不絕。為什么？因為炎黃子孫的根在神州大地，“寧波老鄉(xiāng)寧波老鄉(xiāng)”心系寧波??！心系寧波?。?關(guān)關(guān) 心心 男孩兒過百日，一家人聚在

50、一起討論給男孩起個名男孩兒過百日，一家人聚在一起討論給男孩起個名字。字。 孩子他爸發(fā)話了：孩子他爸發(fā)話了：“我家世代人丁不興，我兒子的我家世代人丁不興，我兒子的名字一定得好好想一想。根據(jù)鄉(xiāng)里的風俗，名字起得越名字一定得好好想一想。根據(jù)鄉(xiāng)里的風俗，名字起得越賤越好，不知大家有沒有好的名字賤越好，不知大家有沒有好的名字?” 大姨媽說：大姨媽說：“我看就叫若草，這名字念起來有文氣，我看就叫若草，這名字念起來有文氣，又合你的要求又合你的要求賤，魯迅先生不是說過，賤，魯迅先生不是說過，我寧愿做我寧愿做野草，等著地下的火燒野草，等著地下的火燒嗎嗎?”大姨媽是家族里惟一的高大姨媽是家族里惟一的高中生，她的話

51、自然有點分量。她說完還禁不住自我欣賞中生，她的話自然有點分量。她說完還禁不住自我欣賞地點了點頭。地點了點頭。 “這可不行，人家魯迅是大文學家，用他文章里的這可不行，人家魯迅是大文學家，用他文章里的字來起名，這能賤么字來起名，這能賤么?”舅舅馬上站起來反駁。他摸了摸舅舅馬上站起來反駁。他摸了摸頭，慢條斯理地說：頭，慢條斯理地說：“不如叫狗兒吧不如叫狗兒吧!我們罵人，不是我們罵人，不是常說常說狗一樣的東西狗一樣的東西狗崽子狗崽子狗腿子狗腿子么么?我看，我看，這名字才叫真正地賤這名字才叫真正地賤!” 這時有人附和，說這主意不錯；也有人反對，說這時有人附和，說這主意不錯；也有人反對，說這名字太俗。大家

52、你說過來，我說過去，爭得不可開這名字太俗。大家你說過來，我說過去，爭得不可開交。交。 忽然，忽然，“砰砰”地一聲，從隔壁小房里傳來一聲清地一聲，從隔壁小房里傳來一聲清澈的響聲，大家一時愣住了。屋外的風呼呼地亂叫著，澈的響聲，大家一時愣住了。屋外的風呼呼地亂叫著，屋里一時靜得可怕，大家都像中了魔似的一動不動。屋里一時靜得可怕，大家都像中了魔似的一動不動。 還是舅舅反應快，馬上從男孩兒媽媽的手中抱過還是舅舅反應快，馬上從男孩兒媽媽的手中抱過小孩兒，走進了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，小孩兒，走進了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了門口的凳子上，差點摔倒在地上。小孩兒的媽撞到了門口的凳子上，差點摔倒在地上。小孩兒的媽媽連忙打開電燈。媽連忙打開電燈。 昏暗的燈光下，一個上上下下臟兮兮的老人出現(xiàn)昏暗的燈光下，一個上上下下臟兮兮的老人出現(xiàn)在大家的面前?，F(xiàn)在雖然大家都已穿上了襯衣，但老在大家的面前?，F(xiàn)在雖然大家都已穿上了襯衣，但老人依然蓋著棉被，他瘦瘦的，躺在床上，幾乎感覺不人依然蓋著棉被，他瘦瘦的，躺在床上，幾乎感覺不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂，濺了一地