幼兒園教學園長崗位職責

1、幼兒園教學副園長崗位職責一、幫助園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標,面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質(zhì)量。二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。三、負責組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務能力.指導教師進行幼教改革與科研工作。四、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。五、協(xié)助園長指導和審查各班學期工作計劃,堅持入班聽課.六

2、、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。七、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內(nèi)的各項活動.一、全面負責幼兒園教學、科研活動。1。 根據(jù)集團發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際情況,明確幼兒園教學、科研方向；制定本園教學、科研長遠規(guī)劃和年度計劃，完善課程體系.2。 制定年度幼兒園招生目標、計劃;負責招生工作的實施.3.學期末，對本學期計劃（目標）進行自我評估，并進行總結(jié)，肯定成績，找出不足之處，提出合理改善計劃和措施。4. 定期整理計劃、總結(jié)、聽課記錄、教研活動參與記錄、教師工作檢查記錄、會議記錄、其它行政工作情況記錄及教師的計劃與備課本等，并向中心匯報工作.5。 完善保教工

3、作相關(guān)流程和規(guī)范,并嚴格執(zhí)行。6。 對規(guī)章制度不合理、不完善之處，及時與上級溝通，提出改進意見.二、日常教學、科研活動管理1。 按時召開例會，分配工作任務,聽取工作意見。2。 檢查、指導各層級教師計劃制定的質(zhì)量狀況。定期反饋各層級計劃執(zhí)行情況、及時調(diào)控，抓好過程管理。3。 負責抽查聽課，做好聽課記錄，指導教師教學工作。4。 負責科研工作，領(lǐng)導教研組長完成科研任務;指導教研組長制訂幼兒園教研的工作計劃、定期開展、參與幼兒園教研活動。5。 定期對各班教育環(huán)境進行檢查,指導各班進行教育環(huán)境創(chuàng)設。6。 負責每天巡視：巡有無安全隱患；巡教師工作規(guī)范;巡幼兒的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員聯(lián)系解決。7。 每

4、年度進行2次幼兒園教學質(zhì)量分析與評估，并寫出分析研討報告。8。 重視本園教研、科研工作,以科研促進教學，努力創(chuàng)建自己的品牌特色.9. 做好日常工作記錄,且存檔。三、教師管理1。 負責教師的評定工作,根據(jù)教師的特點和能力，合理分配教師工作.2. 以獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勞優(yōu)酬為原則，制訂好幼兒園工資分配方案.3. 依據(jù)考核標準,對教師進行考核，實行獎罰，為評聘提供依據(jù)。4。 根據(jù)本園師資,長遠規(guī)劃，計劃好年度人員的崗位培訓.5。定期召開教師代表大會,發(fā)揮教師代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。6。負責園風建設，引導教師積極向上的心態(tài)，協(xié)調(diào)教師之間人際關(guān)系，幫助教師做好

5、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃.7。定期與教師談心，及時了解教職工思想動態(tài)，關(guān)心教職工的工作與生活，調(diào)動教師的積極性。體現(xiàn)對教師的支持與理解，做好談話記錄，且存檔.四、全面負責家長工作1。負責建立幼兒園家長委員會,讓家長參與幼兒園工作管理,開展多種形式的家庭教育指導，并聽取家長對幼兒園工作的意見.2。 建立家長工作制度，力爭使幼兒園、家庭和社會教育保持一致性，形成教育合力.3。建立及拓展家園聯(lián)系渠道,定期就幼兒的發(fā)展問題與家長進行溝通。（家長聯(lián)系手冊等）4。每年進行2次全面家長調(diào)查（問卷)，了解家長對幼兒園的評價及要求,并做出調(diào)整計劃與措施.5.對特殊幼兒，要及時與家長溝通,協(xié)商解決辦法,以取得更好教育效果。6.如幼兒在園發(fā)生事故，及時與家長取得聯(lián)系，協(xié)商解決方案，妥善處理,將事故影響降到最低.五、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作1. 充分發(fā)揮園教育的主導作用,努力促進園教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配